國立嘉義大學

About the University

學校介紹

國立嘉義大學係於西元2000年,由原國立嘉義師範學院(西元1957年)及原國立嘉義技術學院(西元1919年)兩校整合而成,為一所專注於教育、人文藝術、管理、農業、理工、生命科學、獸醫等學術領域之教學及研究之綜合大學。學校校地廣闊,共有4個校區(蘭潭、民雄、新民、林森)及1個實習林場,蘭潭校區湖光山色,景緻優美;民雄校區,歐式風格的建築群體與音樂廳矗立;新民校區及林森校區位在嘉義市中心,交通便利。4個校區各具特色與發展,相得益彰。

國際交流與產學合作

與美洲、歐洲及亞洲地區之重點大學111所締結姐妹校,進行交換學生、雙聯學制及海外實習等國際交流合作,是一所立足台灣放眼世界之優良學府。積極推動產官學合作,有效利用學校設備與人才,帶動產業成長並將產業最新資訊傳遞給學生,以確保學生未來在適應職場上的技能需求和符合專業能力標準。

學雜費全最低 生活品質超優質

本校為台灣全公立大學校院中收費最便宜,學雜費務實可親,並保障大一同學居住於學校住宿。且嘉義生活美食甲台灣,衣食住行均方便,生活機能完善,同學可在優質的環境中學習成長。

港生新生保障住宿 專人提供生活輔導之協助

港生新生保障住宿,本校設有專責單位協助港外新生之生活輔導、課外活動安排;語言中心提供華語學習課程,本校並舉辦各項校外活動讓港外新生體驗中華文化及在地風俗之美。

梁穎端

優秀校友

香港

香港學生梁穎端當時高中成績亦獲得某香港大學設計課程取錄。但梁君對設計不感興趣,得知「嘉義大學森林暨自然資源學系」有森林學、生態保育等課程,正是她夢寐以求的學科,便決定至台灣讀書。

 

雖然梁君剛來台灣雖然有各種的不適應,但師長和同學都很樂意提供幫忙,所以很快就適應嘉義大學的學業及生活環境。在大三期間更進一步擔任嘉義大學僑生社團會長,學習領導統御,並帶領社團學弟、妹辦理活動,大學生活過得多彩多姿。

 

梁君畢業後回到香港,大學擔任研究助理半年後,由於十分喜歡外勤工作,剛巧遇上香港漁護署招聘生態調查員,隨後更成功獲聘:主要負責處理本港野生動物。梁君以到台灣升學經驗,過來人身份對學弟妹提出建議「升學時,最重要是考慮個人興趣,否則便缺乏熱誠的學習態度。別計較該學科是否冷門,日後總會找到發揮所長的方向。」

何倩婷

優秀校友

香港

香港學生何倩婷,小時候的夢想便是將來可以成為一個有溫度的導遊讓她帶領的團友們都有一個難忘和溫馨的旅行經驗和回憶。在中學的階段倩婷便選修了旅遊與款待課,向她的夢想邁進了一步。在中五那一年,她去了台灣的交流團。她說她最記得那時候到了台灣的大學參觀,當時便覺得台灣的大學都很大有優美的環境,有很好的學習氛圍。那時候便產生了想到台灣升學的想法,在得知「嘉義大學行銷與觀光管理學系」有行銷學、觀光與管理等課程,正是她夢寐以求的學科,便決定至台灣讀書。

 

在嘉義大學期間曾擔任過多項國際文化的總召,例如國際文化節,異國他鄉文化節等。在大三期間更進一步擔任國立嘉義大學僑生聯誼會的會長,學習領導統御,並帶領社團學弟、妹辦理活動讓僑生們可以與台灣同學們互相交流和增加對彼此的認識,大學生活過得多彩多姿。

 

之後倩婷會以繼續在國立嘉義大學進修碩士學位,就讀行銷所碩班。她覺得嘉義大學能夠提供的不單只有書本內的知識更多的是辦活動的經驗與機會,知識與實務並存。並以過來人身份對學弟妹提出建議「升學時,最重要是考慮個人興趣,否則便缺乏熱誠的學習態度。多參加活動多認識朋友,好好學習的同時也要好好享受大學生活,日後所學所經歷過的都會對工作有所幫助。」

蘇偉健

優秀校友

澳門

澳門學生蘇偉健,出生並從小生活在一個小而精緻的都市「澳門」。本身家庭亦有著多元的種族性,對語言的理解及學習相對也有自己的想法。自小對家鄉以外的世界,充滿著各種幻想及期待。

 

而在高中畢業那年,很幸運的得到來台灣旅遊的機會。平常就很常接觸台灣的事物,像是影集,節目等,所以對於他來說台灣是一個熟悉同時也陌生的地方。那次的旅行,讓他看到了真正的台灣人事物,平常的像是蚵仔煎﹑賣水果的「歐巴桑」﹑以至到台灣各大學的環境,都讓他對台灣更有著各種憧憬。在後來得知「國立嘉義大學外文系」,能在台灣修讀並能好好活用自身的語言能力,對他來說是一個很好的成長及發展機會。

 

到台灣生活一段時間的他,經歷了許多的事情。不管是大學的活動像是宿營、迎新、啦啦隊比賽,以及最重要的社團活動。他在社團當中為了要好好練習自己的能力,擔任了社團財務、副會長、活動總召等,為自己的校園生活增添更多色彩,也讓自己學習到統籌,及領導力甚至群聚力的重要性。而當然在畢業後的他,仍然選擇留在台灣就職,繼續到別的城市挑戰自己。

 

在嘉義大學裡讓他學習到不只是課上的知職,最重要是磨練自己對環境及人事物的適應力。成長當中必定會有苦有樂,而在嘉義大學中,不管是老師﹑同學﹑社友,也許正正因為嘉義人的熱情,都陪伴他渡過了生活中各種苦與樂。

江文德

優秀校友

馬來西亞

嘉義大學馬來西亞學生江文德畢業於嘉義農專(嘉義大學前身)五專部食品加工科畢業,利用在學校所學到的知識,回到馬來西亞後,即在馬來西亞成立相關食品公司。並積極成立嘉義大學馬來西亞校友會,協助馬來西亞僑生多認識台灣,也讓越來越多的學生多就讀於嘉大。

 

江文德並於2014年協助馬來西亞當地企業家、工業廠家與農企業場家,與嘉大進行產學合作,並開發新產品。且同時在馬來西亞舉辦一些專業性農業講座,邀請來自台灣的專業教授前來授課,使當地農業界、果農、菜農、蔬菜批發公會等會員,了解更多農業專業知識,與會者藉受益匪淺,也促進了馬來西亞當地農業發展。

 

2016年江文德邀請嘉大園藝系專家至馬來西亞講授農業技術與產品包裝行銷,合計舉辦兩場,場場爆滿。農業技術講解題目有木瓜香蕉蔬業栽培、病蟲害、農地管理。產品包裝行銷題目有農產品採購包裝、通路保鮮等,當時當地報紙皆有相關報導,對於提升台灣在馬來西亞農業界形象,有一定的影響力。

校園環境優美

在台灣2017年「百大口碑」中,嘉義大學在全臺美麗校園排行榜排名第三名,學校校地廣闊,共有4個校區及一個實習林場,校地面積292.53公頃(含實習林場117.02公頃)。

 

蘭潭校區(136.2公頃)是本校行政中心所在,位於嘉義市郊的蘭潭及仁義潭二大著名風景區間,湖光山色,景緻優美,此一校區設有農學院、理工學院、生命科學院;

 

民雄校區(20.04公頃)位於嘉義縣民雄鄉境內,歐式風格的建築群體與音樂廳,陶冶師範學院及人文藝術學院學生的氣質;

 

新民校區(14.69公頃)及林森校區(4.59公頃)位於嘉義市中心,交通便利,管理學院及獸醫學院設在新民校區;

 

林森校區設有產學營運及推廣處主要做為民間產學合作、進修推廣教育、創新育成服務及校區餘裕空間活化再利用之場所。4個校區各具特色與發展,相得益彰;實習林場則提供農學院森林暨自然資源學系學生實習場地。

嘉義大學1
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香港同學看過來~

企業管理學系

企業管理學系主要培育具備專業管理知能、溝通協調、人文素養及國際宏觀之企管菁英。教學強調理論與實務並重,規劃有「經營管理」、「全球運籌管理」等多元系列課程,以啟發學生學習動機與創新思考潛能,並善於運用決策技巧與分析工具,提升解決問題之能力。該學系重視學生人格的培養、人際關係的建立、以及對專業倫理的尊重,期能造就學生成為兼具專業知識、敬業態度、創業精神且能善盡社會責任的成功經理人。

 

 

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行銷與觀光管理學系

「行銷與觀光管理學系」將因應社會多元能力人才需求,整合行銷領域與觀光領域頂尖知識,培育具有在地意識之行銷與觀光雙專業之全方位人才,課程發展在建構具多面向之行銷與觀光領域的實踐場域,以知識整合為基礎,希望透過課程整合設計讓理論與實務兼具,達到以「專業商管知能」、「雙專長」及「具備創新能力」為競爭優勢三角鼎立之目標。

 

教學活動中規劃各種活動如教學與參訪或產業實習等,強調在地意識,增加學生與外界互動機會,落實以行銷與觀光兩主軸並重之經營定位。學生未來可從事行銷企劃、廣告企劃、市場調查分析、觀光休閒服務等政府機關或公、民營企業相關工作或公職人員考試。

 

 

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生化科技學系

生化科學系有豐富的產學合作能量,每年選派學生參加國內外重要學術及產業會議,並與澳洲雪梨協和醫院ANZAC研究機構、日本岩手大學、嘉義產業創新研發中心、嘉義基督教醫院、農業試驗所及許多國內外生技公司等建立合作關係,加上地處雲嘉南地利之便,建立了一套植物化合物有效成分比較與試驗程序,可快速提供生技廠商或學術機構所需之檢驗分析與細胞試驗之安全性評估;

 

平臺也透過技術轉移或產學合作的方式,發展業界所需之精準營養保健及個人化健康管理,該學系除有專業的教師團隊,亦與中央研究院及國光生技公司合聘教師,秉持精進科技研發,開發極具潛力之植物化合物,將研究結合課程導入系統化學習,學生畢業後都是具備國際視野及跨領域之應用人才。

 

 

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資訊工程學系

資訊工程目前為全球高成長產業及重點核心發展領域,未來數十年,資訊專業人才仍呈現供不應求的趨勢。主要發展方向包括:軟體工程與知識工程、互動多媒體及網路與資訊安全等3大領域,涵蓋人工智慧、物聯網、資訊安全及知識工程與軟體工程等科技創新整合應用。

 

此外,結合嘉大農業技術或生命科學等重點研究領域,發展智慧農業與資訊科技跨域合作,例如:開發蝴蝶蘭精準環控、肥灌及品質分級之智慧檢測系統、以深度學習預估乳牛泌乳量及應用影像資訊進行愛文芒果分級分類之應用、實習林場林下養蜂資源評估及蜂場防盜與示警系統研發、利用物件偵測與分群技術之自動雞群分佈辨識等研究,顯見在智慧農業發展研究成果亮眼。

世界產業趨勢發展,除半導體和IC設計外,就是智慧型軟體暨通訊系統等為主流,例如,雲端、智慧型移動裝置、(穿戴式)互聯網、機器人、互動仿生系統及生物資訊(整合)系統等,該學系培育學生具備相關高階技術,未來可投入相關職場就業,或擔負系統(整合)工程專案經理之高薪重要職務。

 

嘉大學生參與數位遊戲以及其他軟體創意設計各項競賽獲獎不斷,如:2020第25屆大專校院資訊應用服務創新競賽-AR/VR組榮獲全國第一名、2020全國大專校院智慧創新暨跨域整合創作競賽-體感互動科技榮獲全國第三名及教育部智慧創新跨域人才培育聯盟計畫線上成果暨軟體創作競賽榮獲佳作等,並與國內多家廠商合作,在互動多媒體及雲端計算研發實務上頗具成效。

 

 

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幼兒教育學系

幼教系爲培育幼兒教育研究及相關領域專業人才,並培養教保專業研究人才及實務應用人才為目的。現今,隨著日新月異的變遷、對於專業人才的需求以及現行幼托整合政策之推行,為持續強化本系學生畢業後於職場上競爭力,除調整課程結構以配合政策需求外,規劃三大學程:兒童照顧人員學程、幼兒文學演說學程、藝能教學微學程(列為校定微學程),增進學生第二專長開創學生就業潛能。此外,為開拓學生國際宏觀視野、成為具有國際競爭力之優秀人才,也定期選派優秀學生至海外實習,放眼國際與世界接軌。

 

 

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輔導與諮商學系

教育為百年大計,嘉大「輔導與諮商學系」與「幼兒教育系」在此願景下,職有專精。「輔諮系」從人群服務之整體觀點出發,規劃家庭教育、家庭與社區諮商、學校諮商,到企業諮商之相關專業。除提供學生更完整之人群服務學習管道,並期望滿足一般民眾及家庭之協助需求,進而成為國內第一個同時聚焦於家庭、社區、學校三大助人專業領域之系所。

 

 

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澳門同學看過來~

資訊管理學系

資訊管理學系以「資訊管理涵養」及「資訊科技知識」並重,致力於培育經營管理專業與資訊應用能力兼具之專業人才,以符合社會及企業的需求。同時輔導學生參與資訊證照認證考試,例如微軟認證-MCSA、SAP認證ERP及系統分析師等,並在畢業前完成專題製作,期能透過專題課程,激發學生整合所學,提昇競爭力。就業發展可朝資訊科技產業程式工程師、品管工程師及Interner程式設計師,或其他產業外商公司及資訊相關教師等工作。

 

 

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財務金融學系

財務金融學系因應當前「金融科技FinTech」的發展趨勢,將三大課程主軸「證券投資」、「公司理財」與「金融市場與機構」連結到金融資訊的專業訓練,搭配完善的財金實驗室,以及相關金融演算軟體、模擬交易系統與金融證照模擬系統,提供學生良好的金融資訊訓練,以提升學生專業技能與核心能力。

 

教師團隊中擁有會計師、精算師、金融證照、高階英文檢定證書及國外教學資歷,並且聘請業界金融實務界高階主管協同教學,教授學生最新金融實務課程,可提供學生專業金融學術與實務的學習及財金外文訓練。學生畢業後具備財金專業能力,發展方向包括公司財務經理人、金融機構專業人員、公股及民營銀行或證券及保險業服務人員。

 

 

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行銷與觀光管理學系

行銷與觀光管理學系將因應社會多元能力人才需求,整合行銷領域與觀光領域頂尖知識,培育具有在地意識之行銷與觀光雙專業之全方位人才,課程發展在建構具多面向之行銷與觀光領域的實踐場域,以知識整合為基礎,希望透過課程整合設計讓理論與實務兼具,達到以「專業商管知能」、「雙專長」及「具備創新能力」為競爭優勢三角鼎立之目標,教學活動中規劃各種活動如教學與參訪或產業實習等,強調在地意識,增加學生與外界互動機會,落實以行銷與觀光兩主軸並重之經營定位。學生未來可從事行銷企劃、廣告企劃、市場調查分析、觀光休閒服務等政府機關或公、民營企業相關工作或公職人員考試。

 

 

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外國語文學系

英語是將近六十個國家唯一的官方語言或官方語言之一,也是全世界最多國家的官方語言,也是世界上母語人口第三多的語言,可見英語的重要性不可言喻。嘉義大學「外國語言學系」共分兩組:「應用外語組」與「英語教學組」,具有以下特性:

 

 

1.課程設計與教學符合社會之需求

學生可以依興趣需求選修「英語教學」與「應用外語」學群課程,以增進學生專業知識並強化職場能力。

 

 

2.提供多元實習機會

安排系所學生至校外參訪見習以增加實務經驗,並與多所國小及國中進行服務學習及校外服務,提供學生實作機會。並長期與相關的機構建教合作及產學交流。

 

 

3.厚植學生就業及深造實力

本系Creative Communication Zone「國際情境區」設有「英文診療時段」,免費提供留/遊學諮詢、英文能力檢定考試、論文寫作諮詢及課業解答等服務。

 

 

4.提供學習語言與文化交流經驗

本系設置Creative Communication Zone「國際文化情境區」,固定「English Talk」時段有不同國籍的外籍生及外籍老師,與學生就不同主題自由交談,提升學生的英文口語能力,並賦予學生使用英語的環境,培養其國際競爭力。

 

 

5.推動國外姐妹校交換學生計劃

每年暑期薦送學生至姊妹校進修語言文化課程。本系亦提供學生留學、遊學或寒暑期海外工讀之資訊,激發學生出國學習動機。

 

 

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馬來西亞同學看過來~

企業管理學系

管理在每個企業領域均是扮演重大的角色、在課程方面將朝向「國際化接軌」、「科技整合」、及「企業倫理」三大特色規劃,培育學生具有平衡的通識與專業素養、重視均衡的群我關係、及寬廣的思考視野。且注重通才的培育,因此,人力資源、生產管理、資訊管理、財務管理、行銷管理及經濟等領域課程,都提供完整之教育,加強學生之統合能力。並且,同學也可以透過所選擇的學程,來強化特定的專長能力。

 

 

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行銷與觀光管理學系

「行銷與觀光管理學系」將因應社會多元能力人才需求,整合行銷領域與觀光領域頂尖知識,培育具有在地意識之行銷與觀光雙專業之全方位人才,課程發展在建構具多面向之行銷與觀光領域的實踐場域,以知識整合為基礎,希望透過課程整合設計讓理論與實務兼具,達到以「專業商管知能」、「雙專長」及「具備創新能力」為競爭優勢三角鼎立之目標。

 

教學活動中規劃各種活動如教學與參訪或產業實習等,強調在地意識,增加學生與外界互動機會,落實以行銷與觀光兩主軸並重之經營定位。學生未來可從事行銷企劃、廣告企劃、市場調查分析、觀光休閒服務等政府機關或公、民營企業相關工作或公職人員考試。

 

 

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輔導與諮商學系

教育為百年大計,嘉大「輔導與諮商學系」與「幼兒教育系」在此願景下,職有專精。「輔諮系」從人群服務之整體觀點出發,規劃家庭教育、家庭與社區諮商、學校諮商,到企業諮商之相關專業。除提供學生更完整之人群服務學習管道,並期望滿足一般民眾及家庭之協助需求,進而成為國內第一個同時聚焦於家庭、社區、學校三大助人專業領域之系所。

 

 

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幼兒教育學系

幼教系爲培育幼兒教育研究及相關領域專業人才,並培養教保專業研究人才及實務應用人才為目的。現今,隨著日新月異的變遷、對於專業人才的需求以及現行幼托整合政策之推行,為持續強化本系學生畢業後於職場上競爭力,除調整課程結構以配合政策需求外,規劃三大學程:兒童照顧人員學程、幼兒文學演說學程、藝能教學微學程(列為校定微學程),增進學生第二專長開創學生就業潛能。此外,為開拓學生國際宏觀視野、成為具有國際競爭力之優秀人才,也定期選派優秀學生至海外實習,放眼國際與世界接軌。

 

 

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食品科學系

教師專長含括食品加工與食品工程、食品化學與分析、營養與保健食品及食品微生物與生物技術等四大領域,秉持理論與實務並重之教學理念。除課堂上強化理論基礎外,搭配實驗課程、工廠實務及校外短、長期實習課程,由實務驗證理論,縮短學用差距。

 

教師研究經費除來自政府單位外,積極爭取產學合作計畫,協助食品產業解決問題及開發新產品,並將研發成果發表於國際著名期刊、技轉及專利獲取。未來職涯發展包括食品工業相關之民間企業;經濟、食品藥物管理及公共衛生等部門工作;朝與生命科學相關領域升學,任職於學術研究機構。

 

該學系所屬食品加工廠為國內大專校院食品科學相關系所中較具規模,並且能從事食品生產之實習工廠。在食品加工廠實習課程中,其生產之烏豆蔭油、花生麵筋及紅豆點心等學生實習產品,經由嘉大員生消費合作社販售,讓學生了解從生產到販售整個食品工業流程。

 

 

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印尼同學看過來~

森林自然資源學系及木質材料與設計學系

在目前全球林業正朝向環境保護及休閒遊憩運用下,嘉大「森林暨自然資源學系」課程探討森林生態系的重要性及其最適當的經營管理原則,以培育森林資源管理、生態保育、森林遊樂及森林生物技術等人才。

 

另世界大多數國家正積極發展天然環保材料趨勢下,嘉大「木質材料與設計學系」培育木質材料相關產業及產品創意設計與製造等人才,使具備木質材料理論基礎、學術研究、產品創意設計製造及工廠經營管理等知識與能力。並以木質材料基礎學理為根基,強化設計製造實務能力,使學生畢業時可以順利找到工作。

 

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動物科學系

目前全世界人口已達77億,如何使人類獲得基本食物為重要議題之一。嘉大「動物科學系」教授有關動物營養、動物生理、遺傳與育種、禽畜生產、牧場經營與動物產品加工利用等,動物產業專業知識與技術之傳授;並符合市場需要、資源保育與環境保護的需求,積極培育動物產業的中堅人才,以加速台灣動物產業的升級,進而提昇國家競爭力。

 

 

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食品科學系

教師專長含括食品加工與食品工程、食品化學與分析、營養與保健食品及食品微生物與生物技術等四大領域,秉持理論與實務並重之教學理念。除課堂上強化理論基礎外,搭配實驗課程、工廠實務及校外短、長期實習課程,由實務驗證理論,縮短學用差距。

 

教師研究經費除來自政府單位外,積極爭取產學合作計畫,協助食品產業解決問題及開發新產品,並將研發成果發表於國際著名期刊、技轉及專利獲取。未來職涯發展包括食品工業相關之民間企業;經濟、食品藥物管理及公共衛生等部門工作;朝與生命科學相關領域升學,任職於學術研究機構。

 

該學系所屬食品加工廠為國內大專校院食品科學相關系所中較具規模,並且能從事食品生產之實習工廠。在食品加工廠實習課程中,其生產之烏豆蔭油、花生麵筋及紅豆點心等學生實習產品,經由嘉大員生消費合作社販售,讓學生了解從生產到販售整個食品工業流程。

 

 

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農藝系及園藝系

另外人類基本食物來源亦少不少了植物。嘉大「農藝系」以創新培育新品種、精進糧食生產技術、開發具潛能之藥用作物等為教學方向,與「園藝系」領域涵蓋果樹、蔬菜、花卉、景觀、園產品處理和加工等各領域。上述二系角色在未來就業事場益顯得非常重要。

 

 

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微生物免疫與生物藥學系

特色為培育微生物、免疫、生物醫學、生物藥學產業發展及研究所需之人才,課程規劃以培養學生具有堅實的微生物、免疫學、細胞生物及生物藥學等基礎知識,配合實作課程讓知識與技術並重。選修課程具有三種專業課程模組,使學生增進醫藥生技產品開發與微生物產品開發應用等跨領域整合之能力,奠定學生在細胞生物學基礎研究及生物醫藥產業界發展的競爭力。

 

 

其中特色課程包括:

結合跨領域師資開設之「藥物萃取與活性分析」共授課程,

以茶葉為原料利用微生物發酵製成特殊風味及功效之新式茶及產品;

整合大學四年所學之實驗技術應用之「微生物免疫與生物藥學重點實務操作能力」總整課程;

「生命科學專題研究」則由學生根據微生物、免疫、生物醫藥領域之興趣進入個別老師實驗室進行相關之專題研究。

 

期望培養理論與實際應用兼備之優秀學生,具備產業與研究發展所需之知識與技術,學生藉由多元化之實務操作了解所學課程與技術於研究及生技產品開發之應用,落實學用合一之理念。

 

 

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嘉義大學1

國立嘉義大學招生宣傳片

嘉義大學1

國立嘉義大學介紹(印尼的同學看過來)

嘉義大學1

國立嘉義大學介紹(馬來西亞的同學看過來)

嘉義大學1

國立嘉義大學介紹(廣東話)

嘉義大學1

國立嘉義大學馬來西亞僑生羅亦寧專訪

嘉義大學1

國立嘉義大學馬來西亞僑生王佳欣專訪

生活費

住宿費:NTD6,000~14,200
生活費:NTD48,000~96,000

學雜費

師範學院:NTD47,407~55,463
人文藝術學院:NTD47,407~55,463
管理學院:NTD48,128~55,463
農學院:NTD54,991
理工學院:NTD55,463
生命科學院:NTD54,991
獸醫學院:NTD54,991

師範、人文藝術、管理、農、理工、生命科學、獸醫

學費 47,407~55,463 NTD/YR
住宿費 6,000~14,200 NTD/YR
生活費 48,000~96,000 NTD/YR