南應大視傳系勇奪2023 德國iF學生設計獎

照片出處:台南應用科技大學提供

台南應用科技大學視覺傳達設計系學生榮獲2023 iF學生設計獎(iF DESIGN STUDENT AWARD 2023),在國際舞台上再次展現出色的才華與創意。該系蔡庭宇、陳冠霖、林尚誼、楊若彤、潘俞含等五名學生,於這項全球性的設計競賽中脫穎而出,本年度2023 iF學生設計獎共有7,068件作品參與評選,最終只有76件作品獲得獎項,獲獎比例僅約為1.07%。

iF學生設計獎是一項享譽國際的設計競賽,素有設計界奧斯卡之稱,旨在表彰青年設計師的創意和專業能力。該獎項吸引了來自全球各地的設計學生參與,提供了一個展示年輕學子設計才華的平台。 校長楊正宏教授對於學生獲獎感到相當欣慰,其表示:學生為了能做出理想的作品時常挑燈夜戰,無不希望能夠在世界舞台上讓人看見,他們的獲獎不僅代表了他們個人的成就,更凸顯了台南應用科技大學在培養設計人才方面的優勢。這些學生以優秀的設計作品在國際專業競賽上脫穎而出,充分展現了他們的創造力、專業素養和對設計的熱愛。

照片出處:台南應用科技大學提供

學生們的獲獎作品為「蝕光影像館」,以解決臺灣偏鄉孩童教育不平等問題為設計理念。這組三合一的STEAM光影體驗教具,以投影機為主軸,結合了視覺暫留和萬花筒的科學實驗,提供了偏鄉孩童更多學習資源和機會。 同時,透過開源共享平台,他們也鼓勵使用回收廢棄物來製作相同的教具,以促進資源的可持續利用。 指導老師王聖文表示,「蝕光影像館」的設計理念與聯合國的永續發展目標(SDGs)相契合,尤其是在落實平等教育方面。其通過科技和設計,為弱勢、資源不足的孩童提供了平等的學習機會,同時促進了親子共讀,孩童不僅能夠在學習上得到支持,還能夠培養親子間互相合作和溝通的能力。 學生代表蔡庭宇興奮的說:收到獲獎通知的那一刻,真的十分激動與開心,感謝學校、老師對我們的指導與支持,也提供很豐富的資源,讓我們能夠充分發揮創意和設計能力。這次的獲獎是我們整組人努力的結果,雖然一路上跌跌撞撞,也有很多的挫折,但經過一次次的修正,才有如今的成果。 這次的獲獎是對學生們設計能力和創新思維的肯定,也是南應大持續培養優秀設計師的成果。校方表示將繼續鼓勵學生們參與各項國際競賽,為他們提供更多展示才華的平台,並不斷提升教學品質,培育更多具有國際競爭力的設計專業人才。   原文網址:https://www.tut.edu.tw/p/406-1000-33069,r13.php?Lang=zh-tw

猛虎出擊!黎明猛虎獲2022雲林縣電競派對冠軍!

雲林打造電競大賽 「BYG二隊」、「黎明猛虎」勇奪冠軍 傳說隊對決冠軍賽

【大紀元2022年07月11日訊】(大紀元記者廖素貞台灣雲林報導)「2022雲林縣電競派對」7/9、7/10在雲林縣立體育館點燃決戰戰火,經過數週比拼終於產生獲勝隊伍,「英雄聯盟」賽事由職業戰隊的培訓隊「BYG二隊」奪冠,「傳說對決」賽事則由黎明技術學院校隊「黎明猛虎」登上王座。

 現場觀賽人潮熱絡
現場觀賽人潮熱絡

由退役電競選手領軍的「何須追憶昨日」、遠東科大代表隊「FEU」、雲林在地青年號召的「閉嘴拉」則分屬第二至第四名;「傳說對決」亞軍至殿軍分別是扮豬吃老虎的「維尼菜菜豬」、作戰風格與隊名一樣簡潔俐落的「好」,以及宮廟巡迴賽全勤出賽並在斗南順安宮站奪冠的「庭維來凱瑞」,以上戰隊分別獲得冠軍10萬、亞軍5萬、季軍2萬、殿軍1萬元獎金與贊助商提供的精美獎品。 「BYG二隊」領隊表示,因為疫情的關係,台灣已經有兩年多的時間沒有舉辦大型實體賽事,看到許多電競迷前來觀戰,精神也為之振奮,加上比賽強度高,對於二隊選手累積經驗相當有助益,所以特別感謝縣府用心舉辦本次賽事,「BYG二隊」最終不失所望順利拿下「英雄聯盟」賽事冠軍寶座。

參賽隊伍參賽前相互嗆聲較勁。
參賽隊伍參賽前相互嗆聲較勁

豁達灑脫的「何須追憶昨日」,由年僅24歲的退役選手領軍,陣中有餐酒館調酒師、酒店公關,在工作之餘維持電競興趣,與東南科大電競社學生共同組隊,並以獎金獵人自詡,成功獵得亞軍5萬元獎金。 季軍「FEU」遠大鷹隊是校園聯賽常青樹,負責教學「遊戲設計」的林老師也感謝縣府舉辦本次賽事,讓選手得以賽代訓、增加實力;殿軍「閉嘴啦」雖然組隊已經兩年,但因為晉級四強線下賽,才終於第一次見面,「我們是熟悉的陌生人」,陣中一位戰友原先在美國加州攻讀企管學位,因為疫情的關係暫時回到台灣,「也是因為這樣,才有機會跟這群朋友一起來雲林比賽」。 「黎明猛虎」的領隊則大有來頭,曾是「決戰!平安京」世界冠軍,老家就在雲林斗六,對於家鄉舉辦電競比賽覺得又驚又喜,轉戰教練跑道後,不僅針對戰術研究下足功夫,治軍風格堪稱鐵血,嚴格要求選手必須保持沉穩心態,否則隨時都會被取代,這次帶著子弟兵征戰雲林電競派對,雖然陣中有選手賽前受中暑之苦,但仍然穩定發揮、掌握每一個比賽細節,在「傳說對決」賽事中奮勇奪冠。 「維尼菜菜豬」,雖然在參賽原因謙虛表示因為弱所以報名,但精彩表現一點都不菜,首戰就擊敗前世界冠軍,且戰隊成員各個個性鮮明,「大家好,我們是冠軍隊伍維尼菜菜豬」,是唯一在賽前訪問中主動嗆聲對手的戰隊,雖然與冠軍失之交臂,但賽後隨即召開檢討會,相信未來指日可待。隊名簡潔有力的「好」,作戰風格同樣從容俐落,季軍戰中以直落三橫掃對手「庭維來凱瑞」,毫無懸念拿下季軍頭銜。


媽媽帶著孩子一起參觀雲林電競派對大賽。
媽媽帶著孩子一起參觀雲林電競派對大賽。

2022雲林縣電競派對,不只在網路上引發討論,雲林縣政府、張麗善縣長、謝淑亞副縣長的粉絲團持續收到鄉親私訊表示肯定,甚至有一位媽媽特別留言,表示自己的孩子有輕微的自閉症與憂鬱症,不太喜歡與人互動,但自從接觸「傳說對決」這款手遊後,不僅從遊戲中獲得自信與成就感,也慢慢開始接受人群、變得開朗陽光,身為母親很開心電競帶給孩子的轉變,所以非常樂見縣府舉辦電競派對,也謝謝縣府肯定電競,希望透過這個機會與平台,讓更多家長能瞭解電競不只是打電動,還能有更多的可能性。 縣長張麗善表示,雲林縣政府透過舉辦多元的活動不斷與年輕人溝通,從今年初的「雲林國際街舞盛典」到現在的「雲林縣電競派對」,這個月底還有「雲西海洋音樂祭」,以及陸續舉辦數不清的藝文活動與青年座談;更重要的是,縣府積極進行資源重整與招商,藉此創造更多的就業機會,就是希望讓年輕人感受到家鄉一直在轉變,其實並不無聊,並鼓勵年輕人都能夠回到家鄉,陪伴家中長輩,也能兼顧工作與生活,更能讓長者獲得照顧。 雲林~藉由導入智慧科技,從農業大縣躍升為智慧大縣,持續創造年輕友善的環境,「雲林縣電競派對」只是一個起點,縣府會持續用實際行動體現雲林改變的進行式,推出更多以年輕人角度出發的活動,為民眾打造表現舞台,進而展現不同的雲林魅力,歡迎大家來感受腳步逐漸輕盈的雲林。   原文網址:https://www.epochtimes.com/b5/22/7/11/n13778391.htm

邀你夢想起飛,躋身全球一流大學

大葉大學是一所深具全球視野與思維前瞻導向高等學府,本應為世界產業與職場產出卓越高等人才的教育使命。近年來特別重視港澳學生赴臺上學的問題,包括在臺灣就讀的港澳畢業生完成學業的就業與擇業的問題。

淡江科研探空火箭「Polaris」順利試射

本校科研探空火箭「Polaris」今早順利試射
本校探空火箭Polaris成功發射。(圖/太空中心提供)

【本報訊】本校今(5)日上午6時28分於屏東旭海的國科會「短期科研探空火箭發射場域」,順利發射第3支科研探空火箭「Polaris」。這次發射是旭海短期科研火箭發射場的第七次任務,其中淡江團隊就佔了三次,本校十分重視此次任務,學術副校長許輝煌、前學術副校長馮朝剛皆前往現場打氣。 「Polaris」總重為58公斤,總長3.08公尺,最大直徑16.32公分。模擬高度最高能達到5.8公里,平均推力為2765牛頓、最大推力為3734牛頓,燃燒時間9.5秒,總衝量則約為26481牛頓秒。因昨日更換航電板,未能及時掌握各項飛行數據,團隊將會進行後續分析。航太系系主任蕭富元表示,火箭順利發射,降落傘艙(含航電)與火箭本體依設計機制分離,但降落傘未開傘。評估可能因為航電板的問題,造成降落傘分離機制提早啟動,導致最後軌跡未依原訂計畫行進。依現有影片與資料分析,最大高度大約四公里左右,若非降落傘艙提早脫離,預計可突破六公里。

本校科研探空火箭「Polaris」今早順利試射
學術副校長許輝煌、前學術副校長馮朝剛皆前往現場打氣,與航太系師生團隊合影。(圖/太空中心提供)

他同時也說明,小型探空火箭研發案的宗旨,在於培育太空系統工程相關人才以及科技創新。淡江大學三次火箭採用RNX,有別於傳統固態燃料,其性質穩定,非常適合在重視安全的校園中,作為人才培養使用。他並提到過去此類燃料僅在業餘火箭玩家間流傳,因此從未建造如此大推力的引擎。他說:「本系透過小型探空火箭研發的計劃引入此一燃料,並加以改良,也可以替我國未來火箭發展注入新科技。」 計畫主持人、航太系教授王怡仁表示,「Polaris」建構在「Jessie」的基礎上,改進複合材料箭身的設計與製造,並搭載兩項特殊科研酬載,其一為減振環,用於降低探空火箭箭身於升空時產生的振動;其二為磁場計模組,量測三軸磁場變化頻率與火箭振動頻率的關聯性,這是國際學研界首度提出實驗與研究,飛試取得的相關數據,將有助於日後探空火箭的研發。 任務協同指揮官、「太空科技實驗室」學生團隊隊長航太系三年級學生袁日揚說,此次試射為3年計畫的結案任務,將火箭命名為「Polaris」是希望這一期的探空火箭計畫,能像北極星一樣引領團隊持續前進。他表示,夥伴們一直到看到火箭成功發射才鬆了一口氣。他也分享最開心的是第一次嘗試的降落傘艙成功分離,並且成功回收,辛苦了一整年之後終於看到成果,非常開心。

本校科研探空火箭「Polaris」今早順利試射
「太空科技實驗室」團隊執行火箭組裝任務。(圖/太空中心提供)

國科會表示,太空產業近年蓬勃發展,台灣有資通訊、半導體、精密機械產業優勢,成為進軍國際供應鏈的利基。TASA過去30餘年執行衛星計畫,充分掌握衛星研製、整測、操控能力,去年再啟動入軌火箭研製計畫,期待掌握發射技術,進一步提升衛星計畫自主性。為此,持續透過委託學界執行科研火箭計畫,以培育相關領域人才。 本校航太系於太空領域師資陣容堅強,參與此計畫的教師包括系主任蕭富元,其為目前少數具有太空力學以及衛星軌道專長的教授,並自2022年起即參與成功大學立方衛星團隊,在預計於2025年發射的「Lilium2&3立方衛星」星群計畫中,負責先進軌道控制設計。計畫主持人王怡仁具備振動分析及系統減振專長,尚有副教授洪健君研究複合材料與天線設計,而助理教授汪愷悌曾於美國家太空總署(NASA) 的加州噴射推進實驗室(JPL)任職,研究專長為太空輻射、電磁傳播、行星際衛星任務、磁層波動與粒子。 航太系執行TASA小型科研火箭研製計畫案,總共進行3次飛試任務,2023年6月第1次發射「淡江一型」驗證火箭研製與系統整合能力;2023年9月第2次發射「Jessie」驗證複材箭身的結構設計並搭載科學酬載,而這次的「Polaris」較「Jessie」更為精進,仍為使用新興的RNX固體推進劑的單節火箭,但放大火箭推力,目標為射高5公里,除進一步驗證火箭減振與科研酬載的設計,任務並加上降落傘以回收火箭航電段。 原文網址:https://tkutimes.tku.edu.tw/dtl.aspx?no=58052

元智大學首創量子AI教育 培養高素質科技人才

Utilizing AI for learning is no longer surprising, but integrating quantum courses is becoming a future trend! From the 113th semester, Yuan Ze University will incorporate quantum concepts into its curriculum. In addition to teaching computational thinking and the application of generative AI, all freshman programming courses will introduce quantum concepts. From sophomore to senior year, engineering students will study quantum mechanics, applying relevant knowledge in semiconductor physics, quantum mechanics, solid-state physics, and more. The university aims to lead in quantum AI education through well-structured courses, fostering high-quality technology talent and comprehensively enhancing students’ competitiveness. 【本報訊】

圖一元智大學首創量子AI教育 培養高素質科技人才(化材系傅薈如教授、電機蒲念文教授、謝建興教務長、徐澤志副校長、吳和生主祕、AI中心主任禹良治-由左至右)
元智大學首創量子AI教育 培養高素質科技人才/照片由本報訊提供

利用AI學習已不稀奇,結合量子課程已成未來趨勢!元智大學自113學期將量子的概念運用在課程中,全校大一程式語言除了教授AI運算思維及運用生成式AI外,將導入量子概念,工程類大二至大四的學生,修習量子力學,應用相關半導體物理、量子力學、固態物理等,透過紮實的課程規畫,引領量子AI教育,培養高素質科技人才,全方位提升學生競爭力。 2019年人工智慧成為顯學,遠東集團率先贊助元智大學設立人工智慧跨域創新應用中心,建置輝達(NVIDIA)深度學習伺服器,提供大型研究及產學合作專案使用。 因應教學與研究需求,元智大學與Google、Amazon和微軟3大國際雲端公司合作,結合NVIDIA的硬體環境與雲端教學資源軟體,加快學生教學與研究跨領域的學習,並與亞東醫院合作,導入AI技術開發醫療器材與疾病預測等技術,加速培育智慧健康解決方案與應用場景,透過與遠東集團暨其它各類產學合作,協助政府及產業運用AI發展創新服務。 元智大學教務長謝建興表示,目前AI研究與應用最大的瓶頸就是速度不夠快且非常耗能。為解決此問題,元智大學首推讓學生瞭解量子的基本概念及其應用的潛力,作為未來無縫接軌將量子原理應用於AI的各項領域中。謝建興說,量子力學是物理學之基本理論,其計算速度比傳統計算快,且可同時處理大量信息,其操作較不消耗能量是屬於綠能產業,高效的並行處理加快了問題解決的速度。

圖二元智大學教務長謝建興
元智大學教務長謝建興/照片由本報訊提供

謝建興指出,元智大學自2016起推行新雙語程式課程,各學院大一課程中皆必修程式語言,電通、資訊與工程相關學院將AI方面的知識應用於課程中,或讓學生利用2-4週的時間,進行自主學習AI專題,以提升學生的AI運用技能,使其具備應對未來數位化社會的能力。 謝建興表示,元智大學將利用既有的基礎,將量子的各種概念與應用融入課程中,大一程式語言導入量子概念。工程類大二至大四的學生,若對於量子有興趣,除了修習該系的專業量子課程外,可修元智與台積電合作的元件整合學程,如半導體物理、量子力學、固態物理及其應用課程。台積電學程相當重視學生量子基本概念,因為這是瞭解半導體行為的基礎,在元件已進入奈米尺度的今天,量子效應會影響元件功能。 此外,各學系在高年級暨研究所課程將量子機械學習(Quantum Machine Learning) 與量子深度學習(Quantum Deep Learning)融入原本AI課程,導入量子運算於AI 研究,並建立元智量子AI研究團隊,謝建興說,元智目前已成立量子研究群,歡迎有興趣的業者,共同參與研究並培養優秀的量子工程人才。元智大學將持續推動AI教育及量子研究,計劃進一步優化課程設計,引入更多前沿技術和教學方法。同時,學校將加強與企業和研究機構的合作,為學生提供更多實踐和創新機會,培養更多適應未來需求的高素質人才。 原文網址: http://yzunews.yzu.edu.tw/tsmc-goes-to-yzu-to-recruit-talents/

國際雙聯名師駐校,翱翔國際

大葉大學是一所深具全球視野與思維的前瞻導向高等學府,學校致力於推動國際化,校內專任外籍師資比例超過全國平均值的兩倍,透過多元背景的師資,全方位打造國際級學習環境,校內更設置了「語言學習導航中心」,提供學生課餘時間學習英語的場所和資源。

大同大學助攻 赴麻省理工學院拿270萬獎學金

麻省理工學院(取自官網)

麻省理工學院(取自官網)
大同大學加持,校友赴美國麻省理工學院(Massachusetts Institute of Technology,MIT)可優先獲得九萬美金(約新台幣270萬)之「麻省理工學院林挺生獎學金(T.S.Lin Fellowship)」。 九個月九萬美金包含學費、健康保險以及助學金。依照官方網頁條件,大同大學研究生或大同大學推薦的中華民國籍研究生優先。國際處主任姚詠文解釋,大同大學每年會擇優推薦2名校友,提供學生畢業後深造,或是進入職場後想要再進修的校友更多支持。 「麻省理工學院林挺生獎學金」為大同大學首任校長林挺生設立,當時國民所得與美國有相當差距,赴美念書是一筆負擔,這筆獎學金是讓大同校友安心就讀、不受經濟限制發展。當時在MIT求學的大同校友,只要學校推薦,即可獲得獎助。這筆公益獎學金後更擴大到華裔學生均可申請,多年來未曾間斷。 麻省理工學院成立於 1861 年,為全球最負盛名的大學之一,至2021年共培養了 97位諾貝爾獎得主。在2023年QS世界大學排名中位列全球第一。   原文網址:https://www.ttu.edu.tw/p/406-1000-23830,r12.php

競爭力就是一輩子的軟實力

『競爭力就是一輩子的軟實力』,除了專業力,更要有創新力-長庚學校財團法人長庚科技大學已培育超過5萬名健康照護產業優質人力,面對市場競爭,學生不僅有紮實的實作經驗,更擁有獨立思考及判斷能力,連續五年榮獲遠見雜誌評選為醫護類企業最愛大學前三名,在少子化的侵襲下,註冊率高達98%,居私立科大之冠,本校以務實教學、全面實習、全人教育辦學主要特色,理論與實作為基礎,培養學生與時俱進觀念,畢業與產業接軌,掌握自己未來的主導權-長庚科技大學歡迎您!

【護理系】 敬業樂群、紮實專業知能,培育成為病人所信任之優秀護理實用人才。

【幼兒保育系】 優質教保知能、精進幼兒教育,陶鑄兒童產業從業人才。

【化妝品應用系】 美容醫學、健康美容,塑造人體形象設計之實務人才。

【保健營養系】 研究保健養生之道、創造營養科學之美,同時兼具健康飲食實務能力養成人才。

【高齡暨健康照護管理系】 整合專業知識、厚實職場就業力,孕育具有高齡暨健康照護管理專業人才。

【呼吸照護系】 精進護理專業,修習第二專長,打造多元專業之呼吸治療人才。

淡江e筆書法體驗 桃機二航廈的出境新行程

9月4日起,在桃機二航廈出境區開放e筆書法體驗,吸引不少候機旅客駐足觀賞作品並實際體驗。(圖/文錙藝術中心提供)

【藍心妤淡水校園報導】「e筆書畫系統」飛進桃機二航廈!由本校文錙藝術中心與采盟免稅店共同舉辦的「智慧e筆結合科技的書寫藝術展現文字之美」e筆書法體驗,9月4日起,在桃園機場第二航廈的出境區D5登機口附近設置體驗區,除了有e筆書法的介紹,候機旅客還可透過現場的ipad設備體驗「e筆書畫系統」,體驗系統內建的四款字帖,寫下旅行的美好心情與祝願。 還可透過掃描QR Code或直接截取螢幕畫面帶走成品,在有限的出境候機時間,享受e筆書法帶來的風雅意趣。

桃機二航廈體驗e筆書法
e筆書法體驗活動,可使用現場ipad設備體驗四款系統內建字帖。(圖/文錙藝術中心提供)

文錙藝術中心主任張炳煌進一步說明,除了e筆體驗,候機走廊也會展示由e筆創作的藝術作品,「一樣可以手機掃了就帶走。」另預告e筆書法作品及本校e筆書法雙軌轉型研發成果,將於11月1日至明年2月初,在二航廈的展演中心及藝廊,以及2025年2月在日本東京的台灣文化中心展出,希望藉由體驗活動和即將到來的展覽,讓更多人認識「e筆書法」這款方便的書寫神器,更與大眾分享本校推動雙軌轉型的經驗成果。 由會計系校友,穩懋半導體董事長陳進財贊助,文錙中心與工學院合作的「淡江e筆雙軌發展研發計劃」仍在持續進行中,其中「空靈揮毫」為利用影像辨識的AI偵測技術,使用者以空手揮動,便可將無形的字變化到螢幕上呈現,目前技術已相當完善,正在持續優化中;「書作玉成」則是透過AI技術,可選擇不同的書法字體和字帖尺寸,輸入標題、內容及落款後,自動生成書法佈局,再加上「動態生成」功能可根據不同的詩作、字形生成書寫過程,透過不同功能的疊加,讓書寫者能夠更快上手書法,體驗書法的意趣。

桃機二航廈體驗e筆書法
9月4日起,在桃機二航廈開放e筆書法體驗,候機旅客使用現場設備體驗e筆書法。(圖/文錙藝術中心提供)
桃機二航廈體驗e筆書法
e筆書法體驗區配有ipad裝置,候機旅客可現場體驗e筆書法,及觀看活動宣傳影片。(圖/文錙藝術中心提供)

張炳煌在本校文學院共同科開設的「數位E筆與創意實踐」,也已持續多年,目前為學年制課程,上學期內容主要讓學生熟悉「e筆書畫系統」,下學期則聚焦透過AI輔助,協助學生創作。文錙中心每年在校內外舉辦e筆書法賽、以及2023年首辦的「書藝智生-AI生成書法創藝比賽」,除讓學生展現學習e筆成果,每年舉辦的作品成果展,也能讓大眾欣賞相關作品之餘,認識這款既便利又雅趣的數位書畫工具。 近年本校積極推動AI及SDGs的跨域結合,張炳煌本學年度起在文學院共同科,開設「AI科技與人文藝術的跨域創新應用」,希望透過e筆書法的成功經驗,邀請不同領域的專業人士,分享AI科技與人文藝術的實際結合和應用,歡迎學生踴躍修讀,吸收新知並從中獲得啟發。 除了推廣e筆,張炳煌仍持續在傳統書法領域進行創作,目前正在台北市居意古美術舉辦「乘興而來─張炳煌書法大展」,展出近50幅作品,展期至9月25日,歡迎對傳統書法有興趣的人前往觀展,一同領略書法之美。   原文網址:https://tkutimes.tku.edu.tw/dtl.aspx?no=58094

靜宜大學國際學生學習與生活分享影片

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