Month: December 2025

以永續治理為核心 嘉義大學世界綠色大學排名穩健躍升至第125名

Posted on by fsc

嘉義大學於2025年「UI GreenMetric World University Rankings」世界綠色大學評比中，全球排名躍升至第125名，較2024年第187名大幅前進，顯示嘉大在永續校園治理、環境管理與永續教育推動方面的整體表現持續獲得國際肯定。

UI GreenMetric世界綠色大學評比由印尼大學（Universitas Indonesia）主辦，為目前全球規模最大的永續校園評比之一。依UI GreenMetric 2025年官方Fact File資料顯示，本年度世界綠色大學評比共吸引來自全球105個國家、1,745所大學參與，評比架構涵蓋「校園環境與基礎設施」、「能源與氣候變遷」、「水資源」、「廢棄物」、「交通」以及「教育與研究」六大面向，強調制度建置、實際作為與佐證資料的一致性與可查核性。

嘉大本次評比總分為8,462.5分（滿分為10,000分），整體表現達84.63%。各面向得分如下：

校園環境與基礎設施（Setting & Infrastructure）：1,275 / 1,500

水資源（Water）：937.5 / 1,000

能源與氣候變遷（Energy & Climate Change）：1,550 / 2,100

交通（Transportation）：1,625 / 1,800

廢棄物（Waste）：1,550 / 1,800

教育與研究（Education & Research）：1,525 / 1,800

嘉大長期以校務治理為核心，整合環境保護暨安全管理中心、永續發展暨社會責任相關單位及各學院資源，從制度面、執行面與教育面同步推動永續行動，並透過數據化管理與定期盤點，持續精進校園能源管理、水資源循環、廢棄物減量及永續課程與研究量能。本次排名的顯著進步，不僅反映嘉大在永續校園推動上的累積成果，也展現嘉大回應全球氣候行動與永續發展目標（SDGs）的實質貢獻。未來，嘉大將持續深化永續治理架構，強化跨單位協作與資料品質管理，穩健推動校園淨零轉型，朝向更具韌性與責任感的永續大學邁進。

圖1

免托福赴美就讀！ 國立中山大學成全球EMI關鍵示範校

Posted on by entonglim7716

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國立中山大學應數系四年級學生傅冠文分享學習經驗

在語言學習與國際教育快速融合的時代，中山大學迎來一項具里程碑意義的突破。教育部宣布啟動「EMI免試托福試辦計畫」，大學生只要在台灣修習一定比例的全英語授課（EMI）課程，即可向合作的美國大學提出入學申請，免繳托福成績。台灣由此成為全球第一個非英語母語國家、獲美國頂尖大學正式採認EMI成果的國家，而中山大學正是首批四所「雙語標竿大學」之一。

教育部長鄭英耀指出，這項合作突破美國大學過往僅對英語系國家或新加坡提供豁免的慣例，象徵台灣的雙語教育品質已獲國際高度信任，也具有提升台灣高教能見度與國際連結的重要意義。對學生而言，這項突破意味著「平時上課累積的EMI成績」首次能被國際高教系統視為真正的語言能力證明，讓語言不再只是考科，而是置入日常學習的自然工具。

在制度實施上，教育部高教司科長陳浩進一步說明，美國合作的4所大學已入校觀課並與台灣四校共商標準，明年2月將先送8名EMI學生赴美交換，115學年起正式開放學生申請免托福入學。未來名額將由台美大學端協商，若是申請研究所，仍需符合必要的學術條件，如GRE或GMAT。這項跨國協作由教育部與 Fulbright Taiwan 共同推動，中山大學、成功大學、台灣大學與台灣師範大學與亞利桑那州立大學（ASU）、紐約大學（NYU）、哥倫比亞大學教育學院（Teachers College）及馬里蘭大學（UMD）對接合作，顯示台灣在EMI課程設計、教師增能與學生表現上已獲得實質肯定。

在記者會中，四所試辦大學分享推動雙語計畫的成果，而中山大學的進展尤其受到關注。副校長郭志文指出，當年鄭英耀任中山校長時，便提出「大學部皆應提供EMI課程」的政策。五年多來，中山已累積開設約3成、超過1314門EMI課程，從人文社科、管理到理學與工學院，形成學院間自然串連的英語學習生態。許多教師同步參與EMI教學工作坊、教材共備，逐步提升課程內涵與國際接軌程度，使EMI成為中山的特色語言環境，而非孤立的個別課程。

中山大學教務長歐淑珍提及教育部自110學年度起推動「大專校院雙語化學習計畫」的進程。她表示，先是透過EMI課堂討論、報告與跨文化互動，學生逐步累積國際移動能力；而學校的教學環境也愈加國際化，吸引國際教師與學生進入台灣，使高教生態朝向更開放、多語且跨文化的方向發展。「本次EMI免試托福試辦計畫的啟動，是邁向全國正式免托福的重要第一步，也是台灣在全球高等教育舞台上一個令人矚目的訊號。」

學生的收穫更具體。中山大學應數系四年級學生傅冠文分享，他因具備良好的英語表達能力，不僅能以英文接待國際訪賓，甚至開設英文數學家教課，獲得可觀收入。他笑稱：「沒想到學英文有一天能直接變成收入來源！」更重要的是，EMI讓他逐漸具備與國際交流的自信，也開始思考未來赴海外深造與跨國工作的可能性。

與會的其他學校也提到類似影響。台師大學生吳信緯表示，EMI培養的語言與專業並進能力，讓他能夠申請到德國交換；對中山學生而言，這樣的例子正不斷在校園中發生，EMI已成為引導學生走向世界的重要管道。

免托福赴美就讀！ 國立中山大學成全球EMI關鍵示範校

Posted on by entonglim7716

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國立中山大學應數系四年級學生傅冠文分享學習經驗

在語言學習與國際教育快速融合的時代，中山大學迎來一項具里程碑意義的突破。教育部宣布啟動「EMI免試托福試辦計畫」，大學生只要在台灣修習一定比例的全英語授課（EMI）課程，即可向合作的美國大學提出入學申請，免繳托福成績。台灣由此成為全球第一個非英語母語國家、獲美國頂尖大學正式採認EMI成果的國家，而中山大學正是首批四所「雙語標竿大學」之一。

教育部長鄭英耀指出，這項合作突破美國大學過往僅對英語系國家或新加坡提供豁免的慣例，象徵台灣的雙語教育品質已獲國際高度信任，也具有提升台灣高教能見度與國際連結的重要意義。對學生而言，這項突破意味著「平時上課累積的EMI成績」首次能被國際高教系統視為真正的語言能力證明，讓語言不再只是考科，而是置入日常學習的自然工具。

在制度實施上，教育部高教司科長陳浩進一步說明，美國合作的4所大學已入校觀課並與台灣四校共商標準，明年2月將先送8名EMI學生赴美交換，115學年起正式開放學生申請免托福入學。未來名額將由台美大學端協商，若是申請研究所，仍需符合必要的學術條件，如GRE或GMAT。這項跨國協作由教育部與 Fulbright Taiwan 共同推動，中山大學、成功大學、台灣大學與台灣師範大學與亞利桑那州立大學（ASU）、紐約大學（NYU）、哥倫比亞大學教育學院（Teachers College）及馬里蘭大學（UMD）對接合作，顯示台灣在EMI課程設計、教師增能與學生表現上已獲得實質肯定。

在記者會中，四所試辦大學分享推動雙語計畫的成果，而中山大學的進展尤其受到關注。副校長郭志文指出，當年鄭英耀任中山校長時，便提出「大學部皆應提供EMI課程」的政策。五年多來，中山已累積開設約3成、超過1314門EMI課程，從人文社科、管理到理學與工學院，形成學院間自然串連的英語學習生態。許多教師同步參與EMI教學工作坊、教材共備，逐步提升課程內涵與國際接軌程度，使EMI成為中山的特色語言環境，而非孤立的個別課程。

中山大學教務長歐淑珍提及教育部自110學年度起推動「大專校院雙語化學習計畫」的進程。她表示，先是透過EMI課堂討論、報告與跨文化互動，學生逐步累積國際移動能力；而學校的教學環境也愈加國際化，吸引國際教師與學生進入台灣，使高教生態朝向更開放、多語且跨文化的方向發展。「本次EMI免試托福試辦計畫的啟動，是邁向全國正式免托福的重要第一步，也是台灣在全球高等教育舞台上一個令人矚目的訊號。」

學生的收穫更具體。中山大學應數系四年級學生傅冠文分享，他因具備良好的英語表達能力，不僅能以英文接待國際訪賓，甚至開設英文數學家教課，獲得可觀收入。他笑稱：「沒想到學英文有一天能直接變成收入來源！」更重要的是，EMI讓他逐漸具備與國際交流的自信，也開始思考未來赴海外深造與跨國工作的可能性。

與會的其他學校也提到類似影響。台師大學生吳信緯表示，EMI培養的語言與專業並進能力，讓他能夠申請到德國交換；對中山學生而言，這樣的例子正不斷在校園中發生，EMI已成為引導學生走向世界的重要管道。

國立臺中教育大學智慧師培聯盟榮獲QS全球教學創新大獎「The Power of Partnerships」類銅牌獎

Posted on by ice

國立臺中教育大學智慧教育師資培育聯盟榮獲2025年QS全球教學創新大獎(Reimagine Education)「教育合作卓越」組銅牌獎。此大獎被譽為「教育界的奧斯卡」，今年發表與頒獎典禮12月3日於倫敦舉行，用於肯定具體提升學習成效，發展具創新性的教學方法的團隊，臺中教育大學所推動的智慧教育師培聯盟能在國際大賽中獲獎，顯示此聯盟的合作創新經驗已經成為一個新典範。

教育合作卓越獎項特別重視跨組織協作在教育創新中的影響力，維也納大學Kern教授擔任此次評審時提到，智慧教育師資培育聯盟獲獎原因，是因為團隊有效建立起大學端、地方教育局處與中小學間所建構的協作架構，具備清楚分工與可持續運作的特性，是本屆具有代表性的合作案例之一。

聯合國教科文組織去年已發布教師與學生「AI素養框架」，AI教育已成為全球教育重點，臺中教育大學聯合30所師資培育大學、22縣市教育局處與全臺近50所AI專業發展中小學，成立智慧教育師培聯盟來提升我國師培教育進行AI轉型，師培課程導入AI，進而增進職前教師的AI教學能力。領導此聯盟的郭伯臣校長也在QS全球教學創新大獎論壇中進行報告，提及聯盟在短暫一年多時間，便逐步建構起全國性的AI師培整體架構，透過跨校課程共同研發，讓不同師培大學共享教材與教學設計成果；同時將教學創新帶入中小學臨床場域進行示範與驗證，並透過教師專業社群的運作，累積並整合各類AI教學案例，讓創新不再停留在實驗階段，而能回到真實課堂中落實。

此次獲得QS全球教學創新大獎，不僅是對聯盟合作模式與教學成效的肯定，也讓臺灣在師資培育與智慧教育領域的努力被國際看見。未來聯盟將持續深化跨校與跨域合作，讓AI不只是科技工具，而成為支持教師專業成長與學生學習的重要助力。

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興大居學園600坪學生活動基地 設有穆斯林祈禱室

Posted on by kuan

中興大學學生活動中心「居學園」，600坪超質感大空間，打造包含4間專業排練室、5間隔音團練室、4間大小型會議室、4區交誼討論空間及1間大型表演廳，空間明亮寬敞，滿足動靜態社團之需求。學生滿意度破表。

興大學生活動中心原位於圓廳2-4樓，為提供學生更獨立完整且寬廣的活動空間，學校大手筆花費1600多萬元，歷經2年規劃整修，完成73個社團的搬遷作業，移至雲平樓地下一樓及2-4樓的新空間。

新的學生活動中心包含雲平樓地下一樓的居學園以及2-4樓的社團辦公室，一樓設有穆斯林祈禱室與國際學生聯誼室，提供穆斯林專門的禱告空間，並讓國際學生有獨立的聯誼交流園地。

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居學園提供學生排練、開會及交誼用，命名取自《禮記・學記》：「大學之教也，時教必有正業，退息必有居學。」意謂順著時序教習正式的科目，下課後也有課外的研究，相當於今日大學於必選修課程之外，社團亦是重要一環。以「居學園」，突顯古今大學對課外活動的重視感。

居學園的空間規劃多元，滿足不同社團需求。排練室區分為熱舞、國標以及體育專用，舞蹈空間鋪設鏡面、體育空間配有軟墊等設施；5間團練室，3間作為公共借用的音樂練習室，布置隔音裝潢避免干擾，另2間則為熱音與爵士樂專用教室。明亮且寬敞的鏡子走廊則作為公共舞蹈與武術空間，讓各類學生社團皆能在此找到合適的活動空間。

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原文網址：https://www.nchu.edu.tw/news-detail.php?id=45425

中興大學75位學者入榜2025「全球前2%頂尖科學家」

Posted on by kuan

美國史丹佛大學最新發布2025年「全球前2%頂尖科學家（World’s Top 2% Scientists）」名單，中興大學共有75位學者入榜，較去年增加14人，再創佳績。該名單分為「終身科學影響力排行榜（1960-2024）」和「2024年度科學影響力排行榜」，在「終身科學影響力排行榜（1960-2024）」中興大學共有64位學者入榜，居全國大學第五名，「2024年度科學影響力排行榜」則有41位學者入榜，全國大學第七名，亮眼表現顯示中興大學學術能量突飛猛進，備受國際肯定。

本次興大「全球前2%頂尖科學家」入榜教授隸屬學系涵蓋：土木工程學系、土壤環境科學系、化學工程學系、化學系、生命科學系、生物科技發展中心、生醫工程研究所、生物產業管理研究所、生物產業機電工程學系、生物科技學研究所、光電工程研究所、材料科學與工程學系、科技管理研究所、食品暨應用生物科技學系、動物科學系、森林學系、植物病理學系、昆蟲學系、資訊管理學系、資料科學與資訊計算研究所、電機工程學系、圖書資訊學研究所、機械工程學系、環境工程學系、轉譯醫學學位學程、分子生物學研究所、生物醫學研究所、學士後醫學系、臨床醫學研究所等，分屬農業、生命科學、理工電資、人文社會科學等多元領域，展現興大在高教深耕等政府資源持續挹注下，推動「跨域跨校合作」、「國際化」與「學術卓越」，鏈結全球成效卓著，興大將持續精進邁向國際一流頂尖大學。

「全球前2%頂尖科學家」榜單，以全球最大引文摘要資料庫 Scopus為主要數據，資料擷取時間為2025 年 8 月1日，統計數據時間範圍為 1960 – 2024 年，使用總引用次數、Hirsch h-index、共同作者修正的Schreiber Hm-index、單獨作者、單獨或者第一作者及單獨、第一或者最後作者的文章引用次數等六種指標進行評比，衡量學者長期及近期的學術論文影響力。

資料來源：https://elsevier.digitalcommonsdata.com/datasets/btchxktzyw/8

原文網址：https://www2.nchu.edu.tw/news-detail/id/60426

大同大學助攻 赴麻省理工學院拿270萬獎學金

Posted on by alfred

大同大學加持，校友赴美國麻省理工學院（Massachusetts Institute of Technology,MIT）可優先獲得九萬美金(約新台幣270萬)之「麻省理工學院林挺生獎學金（T.S.Lin Fellowship）」。 九個月九萬美金包含學費、健康保險以及助學金。依照官方網頁條件，大同大學研究生或大同大學推薦的中華民國籍研究生優先。國際處主任姚詠文解釋，大同大學每年會擇優推薦2名校友，提供學生畢業後深造，或是進入職場後想要再進修的校友更多支持。

麻省理工學院(取自官網)
麻省理工學院(取自官網)

「麻省理工學院林挺生獎學金」為大同大學首任校長林挺生設立，當時國民所得與美國有相當差距，赴美念書是一筆負擔，這筆獎學金是讓大同校友安心就讀、不受經濟限制發展。當時在MIT求學的大同校友，只要學校推薦，即可獲得獎助。這筆公益獎學金後更擴大到華裔學生均可申請，多年來未曾間斷。 麻省理工學院成立於 1861 年，為全球最負盛名的大學之一，至2021年共培養了 97位諾貝爾獎得主。在2023年QS世界大學排名中位列全球第一。

原文網址：https://www.ttu.edu.tw/p/406-1000-23830,r12.php

國立臺中教育大學數位內容科技學系學生勇奪美國建築大師獎 展現卓越創新設計

Posted on by entonglim7716

本校數位內容科技學系D&A Lab在吳細顏老師的指導下，學生們於2024年美國建築大師獎（Architecture MasterPrize, AMP）中嶄露頭角，榮獲多項學生建築設計與景觀建築獎殊榮，展現國際級的設計實力與創新精神。

在學生建築設計獎中，學生以遊戲場景作品《未來式-浮油建築》奪得工業建築類優勝，同時亦在學生景觀建築獎概念景觀類獲得優勝。此作品以未來建築概念為基礎，將科幻設計與環保議題相結合，打造能夠漂浮於海上的移動式建築，並內建先進的漏油處理系統。這項設計能夠有效部署於高密度漏油區域及沿海地區，提升應對油污的效率，降低海洋污染對生態系統的影響。

此外，以遊戲場景作品《漂流之境》榮獲其他景觀類優勝。該作品構想了一個在海洋淹沒陸地的未來世界，以海洋為人類生存的最終庇護所。建築設計巧妙地運用海洋洋流推動觸角發電，提供能源支持，並與生態環境共存，展現永續發展的可能性。

另一組學生憑藉《浪花守衛者》在概念景觀類獲得優勝。該設計靈感來自海浪，以凹形立面結構減少海岸侵蝕並降低海洋生物擱淺風險，運用錐形結構取代傳統消波堤，為海洋生態提供友善的棲息空間，展現環境保護與建築美學的完美結合。

數位內容科技學系以卓越的設計教育與國際競賽成果，證明系所在遊戲與設計領域的優勢與潛力。本校致力於提供最前沿的教學資源與產學合作機會，培養學生具備創新思維與全球競爭力。透過實務導向的課程與專業師資的細心指導，學生得以在國際賽事中脫穎而出，並為未來的職業發展奠定堅實基礎。

歡迎對數位內容科技充滿熱情的學生加入國立臺中教育大學，一同探索遊戲與設計的無限可能，在世界舞台上發光發熱！

  美國建築大師獎：2024年學生建築設計獎工業建築類 – 【 優勝 】
●獲獎作品：未來式-浮油建築
●獲獎學生：賈鎮豪、高麗珽、古旻欣
●指導老師：吳細顏 
美國建築大師獎：2024年學生景觀建築獎概念景觀類 – 【 優勝 】
●獲獎作品：未來式-浮油建築
●獲獎學生：賈鎮豪、高麗珽、古旻欣
●指導老師：吳細顏
美國建築大師獎：2024年學生景觀建築獎其他景觀類 – 【 優勝 】
●獲獎作品：漂流之境
●獲獎學生：王懷璉、柯彥竹、魏碩志
●指導老師：吳細顏 
美國建築大師獎：2024年學生景觀建築獎概念景觀類 – 【 優勝 】
●獲獎作品：浪花守衛者
●獲獎學生：傅婕伃、林子嵐、李冠品
●指導老師：吳細顏

尊重多元信仰　國立中山大學：打造4祈禱室

Posted on by lunaysofia
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為打造友善國際化校園，國立中山大學穆斯林祈禱室正式啟用！中山大學國際長郭志文、管理學院院長黃三益、副院長葉淑娟和國際事務辦公室主任佘健源及5位來自印尼的穆斯林師生員為校園內第4間祈禱室共同揭牌，未來將提供相關信仰需求的師生職員使用。

中山大學國際交流頻繁，國際生也造就校園多元文化，郭志文提到，中山大學穆斯林學生約有50人，多分布於工學院及社科院，受政府政策鼓勵，中山大學積極南向招生，國際處統計，穆斯林學生多來自印尼、伊朗、土耳其、埃及、馬來西亞等地，人數最多的印尼學生中，不少人就讀國際碩士學程。

伊斯蘭教教義中為提醒穆斯林時刻維持信仰，規定每日需於5不同時段朝麥加方向禮拜。為因應相關需求，國際處2011年於國際學生宿舍區設置首間祈禱室，並陸續於校內尋找適合地點；2017年起擴大統籌設立校園祈禱室事宜，目前已於武嶺國際學生宿舍1樓、電資大樓地下1樓、圖資大樓地下1樓、管理學院地下1樓設立祈禱室。由於穆斯林祈禱前須保持清爽潔淨狀態，因此要清洗身上污穢，此局部淨身稱為「小淨」，中山大學近年整修的洗手間內多設有淨下設施，而部分鄰近祈禱室的廁所則加設洗腳盆。

中山大學企管系博士生Maya Piah Nirwana分享穆斯林禮拜流程和文化，包括淨化身心和環境、面向麥加方向、女性先穿著罩袍、站定位子等步驟，5位學生及職員也現場示範祈禱時的情境，如祈禱文和跪拜方式，他們希望可以分享自己的文化信仰，也有機會翻轉部分民眾對穆斯林的負面刻板印象。管理學院資管系博士生Wiyata表示，很高興管院有了祈禱室，讓穆斯林一日5次的祈禱時間有更能集中精神的地方進行，他也呼朋引伴邀請工學院師生員Hasan Albinsaid、Ahmad Sirojuddin、Irmawan一起來參觀，大家表示對於中山營造的友善氛圍相當有感。

郭志文補充，中山大學相當重視穆斯林師生用餐及禮拜等友善環境的建置，除了祈禱室也於學校餐廳販售清真食品，目前正積極與校外廠商協調每日配送清真食品，讓穆斯林教職員生有更多選擇。

中山大學華語中心舉辦 2025外籍生中文暨台語歌唱比賽 活力四射展現多元文化 NSYSU’s 2025 International Student Singing Contest Highlights Cultural Diversity

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為促進外籍學生對中文與台灣文化的學習與交流，國立中山大學華語中心於2025年舉辦第25屆外籍生中文暨台語歌唱比賽，吸引來自越南、匈牙利、波蘭等多國學生熱情參與，場面熱烈非凡。

今年的歌唱比賽除了豐富多元的表演外，更特別邀請三位來自不同國家的華語學生擔任主持人，並全程使用中文主持，展現流利的語言能力與自信風采。主持人以專業且親切的態度引領比賽流程，獲得現場師生一致好評。

活動當晚，華語中心的師生及行政團隊齊聚一堂，共同營造溫馨歡樂的氣氛，讓參賽學生在輕鬆自在的環境中展現才藝、交流友誼。華語中心表示，透過此類活動，不僅提升外籍學生的中文實力，更讓他們深刻體驗台灣的多元文化與熱情人情味。

華語中心歡迎更多國際學生加入，參與各類精彩文化與語言活動，一起在中山大學開拓視野，創造美好留學生活。

To promote Chinese language learning and cultural exchange among international students, the Chinese Language Center (CLC) of National Sun Yat-sen University held its 25th Annual Chinese and Taiwanese Singing Contest in 2025. The event attracted enthusiastic participation from students representing Vietnam, Hungary, Poland, and other countries, creating a lively and energetic atmosphere.

This year’s contest featured a diverse range of performances and uniquely included three Mandarin learners from different countries as hosts. They hosted the entire event in Mandarin, demonstrating impressive language proficiency and confidence. Their professional and friendly hosting was highly praised by both students and faculty present.

On the evening of the event, teachers, students, and administrative staff of the CLC gathered to create a warm and joyful environment, allowing participants to showcase their talents and build friendships in a relaxed setting. The CLC emphasized that events like this not only enhance the Chinese skills of international students but also deepen their appreciation of Taiwan’s rich culture and warm hospitality.

The Chinese Language Center warmly welcomes more international students to join and participate in various exciting cultural and language activities, expanding their horizons and creating memorable study-abroad experiences at NSYSU.

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