我來台灣已經2年多了，2年裡發生了很多的事情，我交了很多從緬甸，印尼，港澳來的朋友，也認識很多台灣朋友，他們對我很熱情。     特別是台灣人那麼親切，上課時老師講的內容我有些聽不懂，我跟不上進度，我的室友會指導我，時不時會拉上我一起去娛樂。雖然有些課程對我來說非常困難，可是多虧同學們的幫助，我也盡量努力跟上進度，情況有慢慢變好。陽明交通大學也有很多的活動，比如說烤肉、草地音樂等等。     我享受了在馬來西亞沒經歷過的新鮮的學校生活，我覺得這些經歷幫到我非常多，我學到很多的東西，所以時間越長越捨不得。我剛來的時候，學長姐們給我非常好的印象，所以對台灣印象也非常好，還有我加入了社團，在我早期在台灣的時候我有很多的事情不會處理，不知道怎麼辦，透過社團我跟朋友一起瞭解到很多技巧和一些經驗。     我的台灣生活雖然很累很難熬，可是過幾年以後，回憶台灣的生活，我會慶幸我來過。

2023年畢業於本校休閒產業經營學系碩士班，2024年錄取本校競技與教練科學研究所博士班，持續精進自己，成長之過程會帶給我們不一樣的旅程和收穫。

我是劇場工作者，就讀研究所之前，在馬來西亞從事相關工作已有十年之久，長期以來都非常羨慕臺灣自由多元的藝文創作環境，尤其是藝文資源最豐富的臺北，更是我嚮往已久的城市。但因為種種原因，我遲遲沒有付諸留學臺灣的行動，直到疫情爆發，有感生命的脆弱和短暫，於是不再猶豫，申請了目前就讀的研究所，也很幸運的獲得錄取。     我選擇在臺北藝術大學進修文學創作，這對於我來說是一個全新體驗，這裡像是一個為期兩三年的寫作工作坊，你可以在此發展各種寫作想法，而畢業條件是完成一本著作（詩集、小說或非虛構寫作）。     在這個系所，老師和同學們都是創作者，背景各異，擅長不同的文類，因此除了課堂上的知識，我也在同儕身上學習很多，體驗了各種文類的創作。比較意外的是，文學所的老師都很熱愛戶外運動，部分課程會將運動與文學結合。我因為選修了這些課，跑了人生第一次半馬、到宜蘭野營溯溪、登頂玉山，也在學習田野調查的寫作課上，參訪了南投的東埔部落，和布農族茶農一起勞作，最後完成一份訪談寫作。同時，這個身在藝術大學的文學所也鼓勵跨域的嘗試，因此和舞蹈所與傳統音樂所聯手開辦跨域課程，完成一部取材社會議題的舞劇演出。排練過程中，我運用過去在劇場累積的經驗，以及這兩年在文學所吸收的養分，與兩個系所的同學激蕩出各種想法，也進一步理解了傳統音樂和舞蹈的創作思維和身體技術，這是一個很珍貴的經驗。     至於在臺北生活的體驗，目前為止，我在精神層面非常享受。國際藝術節、音樂節、展覽、影展等等，一年到頭在這城市接力上演，同時交通也非常便捷，幾乎所有展演場地捷運就能抵達。我常常會想起在吉隆坡生活時，要看一檔國際大導的劇場演出，還要舟車勞頓，跨境到新加坡劇院，相比之下，身為一個藝文愛好者，在臺北留學和生活實在是幸福了。

北大校園魅力，Study Hard, Work Hard, Play Hard! 回想起4年前剛入學臺北大學的時候一切就猶如昨日，當初會選擇臺北大學的其中一個原因就是在網絡上看到了臺北大學漂亮的校園環境，而我一直忘不了當我踏進北大的那個一刻我就知道，【我來對了！】 學校真的比我想象中的更加美麗，有號稱“全台十大最美圖書館”之一的貓頭鷹造型圖書館，也有剛落成的電資大樓，有一個很大的田徑場以及足球場，一切的一切感覺都很棒！     我覺得不管什麼有什麼興趣的學生，來到台北大學後都一定能找到只有自己發現的台北大學的美。 而除了“硬體”外，臺北大學對於我們僑外生們都很友善，學校國際事務處的老師們也會一直盡心協助我們盡快融入學校的生活，尤其是近幾年學校一直推行國際化，所以也有推出了很多對境外生有幫助的政策。     希望一切看到這一個小分享的同學們都不要再害怕、猶豫！其實一切在內心不安的小劇場在順利來到台灣後都會不存在的，這裡其實比想象中簡單、美好。 希望大家都能順利找到喜歡的大學，入學適合自己的大學。

我對臺灣的印象來自於小時候跟外婆一起看的八點檔電視劇和綜藝節目，來到臺灣後發現跟想像中真的一模一樣。選擇臺灣讀書的原因是因為學費相對比較便宜，語言上也相通，雖然輔大並不是我的首選，但是我覺得學習的心態更重要，因為每個老師都有值得去挖掘與學習的長處。     來臺就學的僑生有很好的福利，比如可以申請打工，這一點對於經濟有困難的同學是很好的幫助，學校的輔導與照顧也非常周到，遇到重大節日還會舉辦活動慶祝。之前因為全球疫情的關係沒辦法回家過年，有個臺灣的同學就邀請我去他家一起過年，讓我感到非常的溫暖，覺得有被照顧到。     如果想來臺灣唸書除了考好成績之外，個人的興趣與專長也很重要，如果想要不只專攻一科或是還不清楚興趣方向的，來讀輔仁大學絕對就是一個很棒的選擇，因為輔大有12個學院50個科系橫跨各項領域，可以慢慢發掘自己喜歡的是甚麼；也可以依照自己的職業規劃，針對未來求職所需去學習不同的第二專長或興趣成為斜槓青年