國立東華大學被譽為花東縱谷裡的學術殿堂，擁有八大學院，提供從資訊到人文、從藝術到管理、從山林到海洋等各類課程。東華組織專業數位課程製作團隊，協助教師建置數位教學資源；透過翻轉教學與MOOCs提升學習成效，培養學生跨領域知識整合能力。
東華每門MOOCs課程都運用開放授權網站的OER素材作為教學輔助。包括數據運用、法律案例分析，還有文獻圖像等等。根據不同的教學場域，精確使用符合對應需求的開放式教育資源。這些教育資源在智財授權方面受到團隊的嚴格把關，除了創用CC及OER資源之外，其餘素材皆會取得書面授權或是自行製作以確保無版權疑慮。
同時，東華大學也是全臺率先開授跨領域共授磨課師課程，致力於提升學生的知識廣度及深度，培養跨界思維。如引以為傲，獨具在地人文特色的「原住民族知識系列課程」，包含了神話、藝術、法律政策與族群關係等多項知識領域，用數位化教學連接在地與國際，建構通往多元社會的橋樑。 東華大學磨課師團隊屢獲殊榮，包括教育部補助計畫、全國開放教育優良課程獎、OCW組優選獎、傑出卓越課程示範獎以及全國MOOCs等多項成就，展現東華在數位課程與創新教學領域的卓越表現。東華大學於今年度共獲得兩項獎項，分別係「歷史遊戲0與1」課程榮獲開放教育優良課程優選獎與學校組開放教育資源運用示範獎，連續三年度獲優良課程獎項，展現東華磨課師出色成果。「歷史遊戲0與1」由歷史學系潘宗億教授與資訊工程學系陳旻秀教授攜手打造跨領域共授磨課師課程。透過歷史人文元素的薰陶與講述，理工、商管學院的學生能藉此體會Replay歷史的樂趣。即便非理工背景，沒有程式設計基礎，只要按部就班跟著Scratch達人陳旻秀教授，任何學生都能無痛學習製作遊戲，並完成專屬於自己的歷史遊戲。 同時，東華磨課師團隊從13所參賽學校中脫穎而出，榮獲「開放教育資源運用示範獎」。評審對東華表達高度肯定，指出東華大學於教學資源妥善運用CC授權，各教學影片皆清楚標示教學資源出處與版權示意，展現出團隊對知識共享的尊重與重視。同時，東華大學鼓勵教師投入開放教育行列，實現「聯合國SDGs目標4：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習」永續發展目標。藉由專業團隊輔導教師使用與製作開放教育資源（OER），體現東華對公平與高品質教育的重視，並積極提供多樣性、跨領域之精采數位課程，讓更多人受惠於開放教育，使教育資源更加扁平化，此數位學習發展策略備受評審贊同。
東華大學磨課師團隊協助繪製教材與拍攝影片，從前期課程設計到課程經營皆全力以赴，立志成為開課教師們的強力後盾，讓教師們可以更精進於教學，讓選課生能與授課教授即時提問及談話，更瞭解授課課程與促進師生間學習互動。 自106年度起，東華磨課師積極將NDHU OER和MOOCs課程推廣至全國公務人員進修課程，亦於暑假期間推廣線上跨校通識選修課程，提供多樣性且具東華特色之磨課師課程推廣至全國公私立高中，作為高中生自主學習選修之教材。並藉此讓高中生體驗大學課程，並積極辦理線上直播課程，從旁協助教師們無痛接軌進行虛實整合之混合教學，嘉惠高中學子、東華學生，打造資源共享三贏的局面。累計至2023年，一共開放600堂以上免費線上課程、總計超過5萬人次完成註冊、整體完課率更是高達23.69%！足見東華大學在開放教育與數位教學資源發展上的用心和亮點。 未來東華磨課師團隊也會持續努力，並結合聯合國教科文組織（UNESCO）所訂定之人工智慧運用能力架構，引領東華師生與社會各界人才逐步熟悉人工智慧技術的整合運用，將優良教育品質的科技導入教學現場與茁壯數位科技學習資源，並期許為臺灣數位學習教育增添具有多元文化視角與創新思維的量能，成為數位教學的引領者與推動者，也期許成為人工智慧應用於教育（AI in Education, AIED）的重要推手，開創東華大學數位教育新篇章，並持續積極邁出更堅實的步伐，為東華建立韌性學習機制，耕耘開放教育資源平等與共享的目標，達成數位學習國際共享與全球共學的願景。 原文網址：https://www.ndhu.edu.tw/p/406-1000-228848,r4956.php?Lang=zh-tw#Dyn_2_3
