管理學院培育多元跨域永續商業管理之優質人才

嘉義大學管理學院設有企業管理學系、應用經濟學系、科技管理學系、資訊管理學系、財務金融學系、行銷與觀光管理學系、管理學院外籍生全英文授課觀光暨管理碩士學位學程(MTM),以及管理學院碩士在職專班(EMBA)。近期更成立「企業永續發展與管理中心」,致力於推動永續發展教育與研究,在國內外產業中樹立出實踐導向的商管教育領導地位。

教育理念乃在發掘學生之潛能,培育成為德術兼修之優質專業管理人才,對產業以至對社會帶來正面貢獻;教學目標強調以「學生學習效果」為中心,培養學生重視群我倫理關係,具備領導統御、明辨性思維、溝通協調、團隊合作、國際視野與社會責任之核心能力。發展特色為建構學生專業管理知識系統,從理論基礎與實務應用中,創造學生就業競爭優勢;整合學院豐沛資源,教師教學與課程規劃採用人文素養、專業知識與工具應用能力三者並重,以跨(院)系支援發揮綜效;進而強化產學合作能量,透過在地產業與地方政府相關機構連結、深耕服務,注重企業實習,落實理論與實務應用,縮短學用落差;並致力於專業輔導與產業創新,推廣社會創新理念,善盡大學社會責任。 為因應未來商管教育發展,結合企業經營與資訊科技,藉由科技整合、資源共享概念,綜整各學系(所)特色教學與研究領域,運用學分學程模式,提供食農產業管理學程、金融科技與巨量資料分析管理學程及國際行銷觀光學程等,鼓勵學生跨域學習多元創新;獎勵教師全英語授課,強化學生外語訓練,積極促成姊妹校交換學生、雙聯學制(日本尾道市立大學、美國堪薩斯州立大學、美國斯托克頓大學),提升學生國際移動力,增進國際交流學習與文化體驗(與香港中文大學共同簽訂「亞洲商業教育聯盟」(Asian Business Education Network, ABEN) MOU)。 企業管理學系 注重通才教育,教學強調理論與實務並重,在人資、財務、行銷、策略及物流等專業領域,聘有具備國內外(美、日、泰)頂尖大學管理博士之優秀多元背景師資,提供基礎至進階之系列完整課程;並推動企業實習,縮短學用落差。歷年來培養出無數傑出系友貢獻所學,服務於產官學各界。為因應未來商管發展趨勢,本學系除持續強化資訊科技運用(如:大數據分析、金融科技)、外語訓練、溝通表達能力外,增設服務業與高科技事業相關管理課程,以提升學生就業競爭力,使其順利接軌職涯。期能造就學生成為兼具專業知識、敬業態度、創業精神且能善盡社會責任的成功經理人。 應用經濟學系 以培育學生具備宏觀視野的基礎經濟分析人才,建立畢業生發展所需之競爭力與獨立思考能力。本學系國際化成效在嘉大名列前茅,包括鼓勵在學生選修第二外語、參加國際交換生、國際雙聯學位生之申請,提供相關活動獎助學金。產業關聯分析為研究特色,本學系已有多位教師從事相關領域研究。歷年來之人才培育方面,在研究所考試、公職人員考試、國營事業考試之表現亮眼;未來鼓勵畢業生亦能朝往製造業求職。本學系之未來具前瞻發展特色,係將課程結合傳統經濟數量分析方法、統計相關課程與程式設計、資料庫管理、巨量資料分析等課程,成為一系列資料分析課程,增強畢業生未來發展就業之競爭力。 科技管理學系 以培育具備創意思考、創新管理及創業家精神之全方位永續經營人才。課程上,建構科技管理基本理論知識,利用辦理永續相關議題之培訓課程以及系列性創業專題講座等方式,與產業現場實務連結。本學系教師團隊中擁有科技與創新政策、新產品開發與設計、永續發展、專利檢索與分析等專長,提供學生多元領域學習,增進畢業生在未來升學或就業之彈性。透過教師指導學生畢業專題製作,激發學生整合應用所學,提升未來職場競爭力。升學方面,可依據個人興趣及專長,申請或報考本校或其他國內外大學科技管理、智慧財產等相關研究所。就業方面,可朝高科技產業及生物相關產業從事產品管理、專案管理、行銷企劃、大數據分析、企業永續性議題管理工作,亦可投入新創事業,成就與眾不同的人生。 資訊管理學系 生成式AI、人工智慧、元宇宙、自動駕駛及智慧醫療等科技領域將改變人們的生活方式,貫穿未來生活的每項新技術,都與資訊管理息息相關,而資管系的教育理念,正是培養兼具「資訊管理涵養」及「資訊科技知識」的專業人才,輔以金融科技與巨量資料分析、電子商務及雲端運算等趨勢,訓練學生整合學習理論與技術實務應用,以團隊合作方式進行資訊系統開發專案,藉由實作提升自我競爭力,致力滿足社會及企業需求。並與國際大廠微軟、思科、甲骨文等建立產學合作計畫,輔導學生參與各項資訊證照認證考試與實習。此外,資管系與美國堪薩斯州立大學(KSU)、日本尾道市立大學(OCU)合作1+1碩士雙聯學位,可在較短的修業年限同時取得兩校之學位,不只具有跨領域職場競爭力,更能拓展國際視野,贏在起跑點。 財務金融學系 財金系提供「證券投資」、「公司理財」與「金融市場與機構」三大主要課程,並與金融科技趨勢同步,與資訊管理學系共同開設金融科技與巨量資料分析管理學程,以強化學生金融資訊跨領域訓練。師資團隊擁有國內外知名大學的財務金融博士學位,並具備多領域專長,包括財務、經濟、會計和保險。而師資團隊中擁有會計師、(副)精算師,全國唯一,滿足各類金融知識學習之管道。近年來舉辦多場學術研討會,2023年主辦台灣風險與保險年會暨國際學術研討會,並且在不到20年的時間裡,已有許多校友在各大金融機構、跨國企業和政府機構擔任要職,例如:臺灣銀行、第一銀行、台積電、台塑、可成、中華電信、台鐵、台電、長榮航空、調查局、國稅局及百大上市櫃公司等。 行銷與觀光管理學系 以行銷與觀光休閒領域專業聞名,強調培養具競爭力的多元能力人才,並提供學生實地考察、產學合作和國際交流等實踐機會,拓展學生國際視野,以備未來社會競爭。針對學士、碩士和博士發展路徑完整規劃,設有五年一貫學程,以及與美國堪薩斯州立大學的雙聯碩士學位,提供學生國際化學習機會。2018年本學系在上海軟科世界一流學科排名中,獲得臺灣旅遊休閒類第一名;2020年全球排名位列51-75名;2023年再度榮獲上海軟科世界一流學科排名臺灣第一。此外,本系致力於人工智慧、數位行銷、智慧觀光等跨領域專業學程,培育具備全球競爭力、符合未來社會需求的行銷與觀光管理專業人才為使命,積極推動行銷與觀光產業的永續發展。 全英文授課觀光暨管理碩士學位學程MTM 本學程為嘉大第一個全英語授課的碩士學位學程,外籍學生來源多元化,由院內畢業於歐美知名大學之教授授課。課程規劃分為兩主要領域:觀光休閒領域及企業管理領域。為落實所學理論與實務之結合,分別邀請國際學者進行專題演講及安排校外參訪行程,使學生體驗臺灣觀光休閒產業文化與風土人情,亦提升學生國際視野,了解產業與學術新知,並與世界潮流接軌,期培育出具有就業競爭力之觀光休閒產業及企業管理國際專業人才。畢業學生未來就業發展,可繼續攻讀博士學位,於國內外大學擔任教職;或於觀光遊憩事業、觀光旅行業、觀光飯店業、一般企業、多國籍企業中,擔任中高階經理人職位或自行創業。 管理學院碩士在職專班(EMBA 為順應企業競爭條件之變遷、配合企業界人力資源需求,EMBA係以培育國內外各級企業、醫療資訊產業、創意產業及觀光休閒產業之中高階管理人才。本專班教師團隊兼納校內各系所師資共同授課,以發揮最大之整合效益。EMBA校友在職場上發光發熱,畢業後多數晉升為中高階主管。在發展方向與課程設計上,強調培養基本的企業五管專業能力;課程安排針對提升經營管理能力、培養表達與溝通技巧、以及強化邏輯分析能力,並著重於實務診斷及個案研討,訓練學生解決企業問題之能力。除注重學術理論,也強調對企業經營之管理實務,進行國內外企業參訪及業界高階主管演講,藉由各領域之經驗交流分享,獲得跨產業知識、拓展寬廣視野。本專班透過前瞻規劃與職場實務導向之課程設計,進而增進學生於職場上晉升或轉職時所需之專業知識、能力與人脈。

       

原文網址:https://www.ncyu.edu.tw/ncyu/Subject/Detail/191337?nodeId=835

《高大英雄:超能地球尋石記》遊戲中環境教育融入自主學習

2023-10-11 自主學習的時代已經來臨!國立高雄大學結合PaGamO遊戲化線上學習平台,宣布推出一場引人入勝的環境保育遊戲式課程——《高大英雄:超能地球尋石記》。本課程以寓教於樂的方式將環境教育議題融入數位自主學習,激勵學生們主動參與並關心地球環境。 遊戲10月1日啟動,並一直持續到12月15日,為期兩個半月的超能冒險。課程的主軸圍繞在自主學習,讓高雄大學的學生們沈浸於充滿樂趣和意義的學習體驗。 高雄大學深耕計畫團隊與PaGamO遊戲化線上學習平台攜手合作,共同打造了這款引人入勝的遊戲式課程。遊戲內容豐富多樣,包括五大主題,共計103題、42道關卡。玩家們將隨著角色賴琵侯和小明一同進入虛擬實境,展開一連串挑戰環境議題的刺激冒險。 在遊戲中,玩家們需要蒐集石頭,以召喚地球超人,改變世界環境。每一個關卡都設計得充滿挑戰,玩家需要運用自己的智慧解決各種環保問題,例如氣候變遷、能源危機、生態平衡等等。 不僅如此,遊戲也強調自主學習的重要性。玩家們將進行自主思考,尋找解決問題的方法,同時掌握更多關於環保和可持續發展的知識。藉此鼓勵學生們主動參與,並了解他們的行動如何能夠影響地球的未來。 教學發展中心與PaGamO遊戲化線上學習平台開發合作並結合大學入門課程,主要在將教育和遊戲化學習相結合,提供一個有趣且充實的學習體驗。學生們將透過遊戲,深入了解環保議題,並開啟他們對環境議題的關注與解決的能力。 參與超能環保之旅遊戲的高雄大學學生將有機會贏得豐富的精美禮物,激勵他們積極參與這場拯救地球環境的冒險。 讓我們一起加入《高大英雄:超能地球尋石記》,成為改變世界的超級英雄吧!這是一個結合自主學習、環保教育兼具趣味性的獨特課程,和柯教授一同迎接地球環境的挑戰。     原文網址:https://www.nuk.edu.tw/p/406-1000-68614,r83.php?Lang=zh-tw

全力以赴,你所種下的種子,終會盛開

出國留學是認識世界最有效的方法,這句話成就今天的我。 四年前,我只是一位和同儕有著不同目標的印尼女生,從小就知道海外學習能夠實現旅居海外的夢想。選擇逢甲大學國際企業管理全英語學士學位學程,不僅是因為學校提供全額獎學金,還要爭取大四出國交換的機會。對大部分學生而言,最令人摸不清頭緒的交換申請手續,也在師長協助下變得更容易。 第一年在BIBA的生活充滿愉悅和驚喜,學程的其中一項特色是,班上同學來自不同國家,有南非、韓國、巴西、墨西哥、泰國、越南、日本和哈薩克等,從課堂中認識異國文化非常有趣;為讓國際生快速融入逢甲生活,學校提供免費中文課程,加上所有BIBA課程都是全英授課,讓我的英文實力與中文能力同步提升。


校園異國美食,印尼營多麵擺攤

學校每年都會舉辦國際美食週,來自世界各地的學生聚集在育樂館的紅磚道擺攤,分享家鄉美食。能在學校擔任印尼招牌泡麵「營多麵」推廣的一份子,我感到非常驕傲。活動期間,我們將「營多麵」裝入小杯子提供試吃,意外的受到台灣和日本學生的好評,是一場非常成功的推廣活動。


擔任Hult Prize志工

全力以赴,你所種下的種子,終會盛開

2019年,逢甲大學的學生自主發起在學內舉辦 Hult Prize,我受到主辦學生的邀請,擔任採訪參賽者和評審的志工,紀錄他們參加Hult Prize的過程。Hult Prize是於2009年創立的全球性學生個案競賽,競賽目的是解決全球面臨的社會問題,獲獎者會得到一百萬元美金的啟動資金,完成他的競賽提案。 2020年,逢甲再次擔任主辦學校,我加入核心團隊,負責文書處理,相比第一年的不熟悉,這一年更有參與感。擔任文書可以學習到的是,整理資料時,吸收參賽者和評委的想法,將好的題材納入日常和家人朋友腦力激盪的話題之中。連續兩年擔任Hult Prize志工,我認識了非常多逢甲其他學系的學生,雖然來自不同領域,我們合作的非常愉快。


英文自主學習計畫 MELP (My English Learning Program)

因為家裡因素,我休學一學期回到印尼,再重返課堂中卻發現,要跟上課程進度變得很吃力,逢甲提供英文自主學習計畫:MELP (My English Learning Program)給跟不上學科進度的學生,廖芳瑜老師是我的MELP課程導師,我們一起擬定學習計畫,老師淺顯易懂的文法教學,讓我的英文實力提升不少,最後用Podcast、YouTube 影片和三篇報告完成MELP課程。


全力以赴,你所種下的種子,終會盛開

博屋瑪國小文化交流 在一位朋友的邀約下,我和幾位BIBA學生有了介紹家鄉給博屋瑪國小原住民學生的交流機會。博屋瑪國小位於山區,整個校園被群山環繞,建築充滿年代感,不過每層樓的空間都相當整潔,牆壁上有許多繪畫和泰雅族語。全英班共有七位不同國籍的學生分享自己的家鄉,輪到我的印尼語教學時,小學生精準的印尼語發音令我非常驚艷;作為交換,他們教導我們泰雅族語。博屋瑪國小的學生讓我感受到他們對每一個人都很和善,這是一生中難忘的回憶。


因為有所收穫,我學會分享

全力以赴,你所種下的種子,終會盛開

照片中的Christopher Day先生是逢甲的眾多演講中,我最喜歡的講者。Christopher Day先生是聯合國國際非政府組織工作的職員,他和我們講解如何培養自己的世界觀。他也提到,工作需要常常出差,與家人聚少離多,所以非常渴望能夠有個安定的生活。從他身上學到,若要獲得一項東西,必須有所犧牲。 大三擔任國貿全英班新生入學面試的工作人員時,為新生舒緩面試的緊張情緒,我和四位不同背景的學生,並和其中一位學生成為朋友,他放棄了別所學校的兩年學業,來到逢甲大學商學院,重新找回對學習的熱情,這位朋友的親身經歷也讓我更珍惜在逢甲學習的時光。 很幸運自己能夠參與各種校內活動,認識不同學系的學生;回想起在印尼的求學階段,我不是一個活躍的學生,來到台灣之後,在逢甲夜市附近打工,交了許多朋友;環境迫使自己經歷許多第一次,但我從來不後悔。有一件事情是肯定的,每一個走入我們生命的人都為更好的自己帶來不同的課題。 經過幾年在逢甲大學的學習,知道自己想要一樣東西時,必須非常努力,竭盡所能地爭取,即便結果並非我們心中期待,記得最重要的是過程。   原文網址:https://www.fcu.edu.tw/share/biba004/

擁120萬TikTok粉絲 印尼外籍生溫芝靈愛呆玩

從小就愛唱歌,溫芝靈得過大大小小的才藝獎項。

(圖/溫芝靈提供)

【留學傳真】擁120萬TikTok粉絲 印尼外籍生溫芝靈愛呆完

  原文網址:https://tkutimes.tku.edu.tw/pic.aspx?no=227482

住宿生活好所在

長庚科技大學宿舍設備完善,足夠提供全體學生住宿需求,團體住宿亦可陶冶學生具備獨立自主、尊重合群之情操。宿舍區內食、衣、住、行、育、樂各項設施,樣樣俱全。也常為學生舉辦各種多采多姿的學習活動,包括外文課程、資訊應用、生活技能、人文素養、健康促進等課程活動,以豐富你的住宿生活。

學生宿舍位置圖

一舍庚心樓

一舍庚心樓

長庚人的心: 長庚人秉持良心、善心, 以真心、誠心、愛心、耐心, 盡心費心的關注身旁每個人, 安定每個無助失措、等待支持的生命。 長庚人的心帶來溫暖、提升勇氣、 增強力量、充滿希望。

一舍庚心樓公設01

✧ 庚心樓公共設施 交誼廳(位於1~4樓,各有2間) 討論室(位於地下1樓,共有7間) 電腦教室(位於地下1樓) 學習中心教室(位於地下1樓) 宿舍幹部、志工辦公室(位於地下1樓) 閱覽室(位於地下1樓)

一舍庚心樓公設02

健身休閒室(位於地下2樓) 多媒體影音室(位於地下2樓) 視聽休閒室(位於地下2樓) 韻律教室(位於地下2樓) 樂器練習室(位於地下2樓  


長庚人的耘:

二舍庚耘樓公設01
二舍庚耘樓

      在長庚的校園裡,教師堅守於百年樹人的教育崗位,作育英才; 學生恪遵「做中學」的務實精神,虛心向學。 師生持續在實踐中,檢討改進,追求更上層樓的成績,實踐長庚人奮發向上的精神。 ✧ 庚耘樓公共設施 交誼廳(位於各樓層) 閱覽室(位於各樓層) 洗衣房(位於各樓層) 電腦自學教室(位於3樓) 耘心園餐廳(位於2樓)


三舍庚勤樓

三舍庚勤樓
三舍庚勤樓公設02
三舍庚勤樓公設01

      長庚人的勤: 本校以「勤勞樸實」為校訓, 強調勤勉耐勞,樸素踏實。 所謂「勤能補拙」,天下無難事,只怕有心人, 辛勤努力必能克服種種的困難與障礙。 懂得勤勉努力,持之以恆, 才能創造個人的成就及長庚人的驕傲。 ✧ 庚勤樓公共設施 愛心書房(位於J棟2樓) 智慧學習區(位於K棟5樓) 交誼廳(位於各樓層) 電腦自學教室(位於J棟5樓) 多功能討論室(位於J棟6樓) 閱覽室(位於J棟14樓、J棟5樓) 健身休閒室(位於 M棟4樓) 視聽休閒室(位於 M棟4樓) 勤心園餐廳(位於M棟3樓) 庚勤學苑、庚勤書院(位於M棟3樓)

嘉義分部一期宿舍

嘉義一期宿舍
嘉義一期宿舍公設01

 

嘉義一期宿舍公設02

寢室為四人套房 寢室衛、浴、洗臉台各自獨立 兩寢共用曬衣間 ✧ 嘉義分部一期宿舍公共設施 交誼廳(位於各樓層提供MOD、沙發) 茶水間(位於各樓層) 洗衣間(位於各樓層) 電腦網路室(位於2樓) 社團討論室、自修教室(位於2樓) 影音設備、數位鋼琴(位於1樓) 卡拉OK室、室內籃球機、撞球、桌球(位於地下室) 小廚房(位於地下室)


嘉義分部二期宿舍

嘉義二期宿舍
嘉義二期宿舍公設01
嘉義二期宿舍公設02

寢室為四人套房 寢室衛、浴、洗臉台各自獨立 兩寢共用曬衣間 ✧ 嘉義分部二期宿舍公共設施 交誼廳(位於各樓層提供MOD、沙發) 茶水間(位於各樓層) 洗衣間(位於各樓層) 自學中心設有研討室、樂學室、悅讀室、English Corner(位於2樓) 電腦網路室(位於2樓) 社團討論室、自修教室(位於2樓) 韻律教室(位於地下室)

宿舍門禁管制 進出學生宿舍時,一定要配戴學生證(含悠遊卡功能)刷卡進入喔! 門禁時間:每日00:00~翌日05:30。

宿舍事預QA

校本部:其餘宿舍事務相關QA可參考學生事務處相關說明。 嘉義分部:嘉義分部學務組宿舍相關資訊

本校參與ESG遠見共好圈 攜手典範企業大學邁向永續卓越

本校參與ESG遠見共好圈
本校參與遠見ESG共好圈,稽核長林彥伶代表本校參加成立大會。(圖/林彥伶提供)

【淡江時報社潘劭愷報導】由遠見雜誌創立的「ESG遠見共好圈」,9月7日上午10時30分,在三創生活園區12樓Syntrend Show展演廳舉行成立大會,本校由稽核長,永續發展與社會創新中心執行秘書林彥伶出席,全臺近70家企業、大學會員,以及產官學者逾200人共襄盛舉;學術副校長,永續中心主任許輝煌則出席下午的分享會,聽取相關典範案例分享。 「ESG遠見共好圈」係《遠見》ESG企業永續獎舉辧屆滿20年之際,邀請國內實施社會責任成果優異之企業與大學,共同成立「ESG遠見共好圈」,以「跨界共學」、「知識共享」、「典範共創」、「永續共好」的核心精神,透過「整合ESG與USR資源平台」、「基礎理論與經典案例實作分享」、「媒合企業與大學」、「舉辦趨勢論壇」、「HBR知識學習」等方式,讓大企業與中小企業攜手邁向永續,同時提供企業與學校合作永續事務的舞台,共同朝永續卓越之路邁進。 許輝煌說明本校參加遠見共好圈的緣由,在於今年3月本校以《2021永續報告書》入圍2023年遠見USR大學社會責任獎,從而獲邀。他認為ESG的範圍廣泛,且已是人類社會發展趨勢,尤其在聽取相關案例分享後,深覺本校近年來儘管積極推動相關措施,如成立永續中心、建立「雲端校園2.0」、發展節能系統、開設相關課程等,仍可以有成長空間,因此報請校長同意後參與共好圈,希望藉以吸取會員企業及學校相關經驗,有效提升本校推動績效之餘,也能回饋相關經驗,進一步與企業或他校合作,達到共好。最後許輝煌強調「ESG的推動需要大家一起參與,尤其淡江是教育單位,更應將其充分融入教學,帶領學生逐步理解進而實踐,使其具備相當基礎,增進職場競爭力。」 原文網址: https://events.tku.edu.tw/FocusDetail.cshtml?sn=2452

競爭力就是一輩子的軟實力

『競爭力就是一輩子的軟實力』,除了專業力,更要有創新力-長庚學校財團法人長庚科技大學已培育超過5萬名健康照護產業優質人力,面對市場競爭,學生不僅有紮實的實作經驗,更擁有獨立思考及判斷能力,連續五年榮獲遠見雜誌評選為醫護類企業最愛大學前三名,在少子化的侵襲下,註冊率高達98%,居私立科大之冠,本校以務實教學、全面實習、全人教育辦學主要特色,理論與實作為基礎,培養學生與時俱進觀念,畢業與產業接軌,掌握自己未來的主導權-長庚科技大學歡迎您! 【護理系】 敬業樂群、紮實專業知能,培育成為病人所信任之優秀護理實用人才。 【幼兒保育系】 優質教保知能、精進幼兒教育,陶鑄兒童產業從業人才。 【化妝品應用系】 美容醫學、健康美容,塑造人體形象設計之實務人才。 【保健營養系】 研究保健養生之道、創造營養科學之美,同時兼具健康飲食實務能力養成人才。 【高齡暨健康照護管理系】 整合專業知識、厚實職場就業力,孕育具有高齡暨健康照護管理專業人才。 【呼吸照護系】 精進護理專業,修習第二專長,打造多元專業之呼吸治療人才。

競爭力就是一輩子的軟實力

『競爭力就是一輩子的軟實力』,除了專業力,更要有創新力-長庚學校財團法人長庚科技大學已培育超過5萬名健康照護產業優質人力,面對市場競爭,學生不僅有紮實的實作經驗,更擁有獨立思考及判斷能力,連續五年榮獲遠見雜誌評選為醫護類企業最愛大學前三名,在少子化的侵襲下,註冊率高達98%,居私立科大之冠,本校以務實教學、全面實習、全人教育辦學主要特色,理論與實作為基礎,培養學生與時俱進觀念,畢業與產業接軌,掌握自己未來的主導權-長庚科技大學歡迎您! 【護理系】 敬業樂群、紮實專業知能,培育成為病人所信任之優秀護理實用人才。 【幼兒保育系】 優質教保知能、精進幼兒教育,陶鑄兒童產業從業人才。 【化妝品應用系】 美容醫學、健康美容,塑造人體形象設計之實務人才。 【保健營養系】 研究保健養生之道、創造營養科學之美,同時兼具健康飲食實務能力養成人才。 【高齡暨健康照護管理系】 整合專業知識、厚實職場就業力,孕育具有高齡暨健康照護管理專業人才。 【呼吸照護系】 精進護理專業,修習第二專長,打造多元專業之呼吸治療人才。

2024《遠見》台灣最佳大學排行 淡江7度創佳績

校長葛煥昭(右)出席「典範大學贈獎典禮暨2024《遠見》台灣最佳大學排行榜」,接受教育部政務次長葉丙成頒贈獎牌。(攝影/揭維恆)

【本報訊】《遠見雜誌》於7月2日,在遠東國際大飯店舉辦「典範大學贈獎典禮暨2024《遠見》台灣最佳大學排行榜」,包括「綜合類」、「人文社科類」、「醫學類」、「技職類」前五名大學代表出席領獎。本校蟬聯7年獲獎,獲「人文社科類」全國第4名,更是該類私校第一。 葛煥昭校長出席典禮,接受教育部政務次長葉丙成頒贈獎牌後表示,「面臨少子化的環境,相信大家都了解私立大學所面臨的辦學和招生困境要比國立大學嚴峻很多。」校長並分享在AI浪潮席捲全球的當下,淡江永續辦學的創新與轉型,「不管任何科系都可以跨領域跟AI與SDGs結合,淡江現在正以AI加SDGs貫穿我們所有學系。」同時說明自2023年8月1日起「AI+SDGs=∞」通過經濟部智慧財產局認證,正式成為本校專屬的註冊商標。 淡江在AI與永續人才培育的推動上,從111學年度起,已經將AI與程式語言、探索永續這2門課程,列為大一新生必修。近3年來經AI創智學院輔導,通過AI相關證照者逐年增加,目前總數約近1500張,其中非工科學生占比超過6成。 臺灣啟動教育改革工程已30年,自2016年起《遠見》每年進行「台灣最佳大學排行榜」調查,揭示各大學為異軍突起,不只拚排名,更力拚發展特色。 遠見・天下文化事業群創辦人高希均除肯定獲獎學校的成果外,表示自己是終身教育工作者,非常關心臺灣教育。他提及1919年的五四運動提倡「德先生」(民主)和「賽先生」(科學)。但他以經濟學者的角度,舉車子需要4個輪子為喻,認為除了民主跟科學外,還需要「經濟」與「教育」。他期許在經濟實力成長之際,政府能挹注更多的教育經費以促進教育發展。 葉丙成致詞時表示,他非常了解各大學在面臨少子化衝擊下,辦學的努力與辛苦。建議若辦學時有任何創新想法推動卡關時,他非常樂意與校長們交流想法與討論,教育部也一定會就法規鬆綁等方面努力。 《遠見雜誌》智庫總編輯李建興說明,本次評鑑由「遠見研究調查」與知名國際文獻出版社Elsevier合作,評選學校門檻為助理教授以上教師數150人以上或學校學生數3000人以上,共106所大學列入評比。透過社會聲望、學術成就、教學表現、國際化程度、產學績效與財務體質等六大構面,綜合45項細項指標進行評比,並依學校特色屬性分榜排名,全面分析各大學經營特色。本校在六大面向的「國際化程度」為全國私校第一,「修習全外語院、系所、學位學程之學生數」也搶下全國第一,表現亮麗。 恭喜本校獲「台灣最佳大學排行」的肯定,本校將持續努力發展校務,超越再超越,邁向另一個巔峰。   原文網址:https://tkutimes.tku.edu.tw/dtl.aspx?no=58029

世新大學校友閃耀金鐘59 動人作品橫掃15項大獎

圖說如下
圖一:世新大學廣電系校友董奕陞(左二)擔任製作人之作品《綜藝玩很大》榮獲金鐘59【最具人氣綜藝節目獎】。(三立電視畫面提供)

第59屆電視金鐘獎,世新大學多名校友成功敲鐘,卓越表現閃耀電視圈年度盛事,由眾多台前幕後世新校友齊心打造出的精彩作品,接連在18日頒發的金鐘獎節目類,與19日頒發的金鐘獎戲劇類,席捲各大獎項,這些成就不僅顯示了他們的才華,也彰顯了母校特色,年年穩坐傳播教育界霸主地位!

圖說如下
圖四:世新大學傳管系校友林心如擔任製作人之作品《有生之年》榮獲金鐘59【戲劇節目獎】等6項大獎。(三立電視畫面提供)
圖說如下
圖七:世新大學公廣系校友徐若瑄擔任製作人之作品《未來少女》榮獲【綜藝節目獎】。(三立電視畫面提供)

巧合的是,兩日頒獎典禮的壓軸大獎作品,都有世新明星校友加入製作,貢獻傲人經驗!傳管系校友林心如帶領金獎團隊製作的原創影集《有生之年》,橫掃戲劇節目獎、男女主角獎、導演獎、男配角獎、最具潛力新人獎等6項大獎,以及公廣系校友徐若瑄擔任製作人的人氣選秀節目《未來少女》榮獲綜藝節目獎。而交給觀眾投票的最具人氣綜藝節目獎,由廣電系校友董奕陞擔任製作人,播出十年的《綜藝玩很大》拿下,歷久不衰的受歡迎程度可見一斑。

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圖二:世新大學廣電系校友林冠慧擔任編導之作品《不良執念清除師》榮獲金鐘59【戲劇節目編劇獎】。(三立電視畫面提供)
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圖三:世新大學傳管系校友許瑋甯以主演作品《不夠善良的我們》連莊榮獲金鐘59【迷你劇集女主角獎】。(三立電視畫面提供)
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圖六:世新大學傳管系校友楊謹華以主演作品《不良執念清除師》榮獲【戲劇節目女配角獎】。(三立電視畫面提供)

一年一度的頒獎典禮高潮不斷!傳管系校友許瑋甯以《不夠善良的我們》Rebecca一角脫穎而出,連續兩年抱走迷你劇集女主角獎。明星校友楊謹華與廣電系校友導演林冠慧合作的《不良執念清除師》,在7度入圍金鐘之後首次獲獎,將豐富又細膩的演技深植人心。身兼編劇的林冠慧也成功以《不良執念清除師》榮獲戲劇節目編劇獎。評審評語指出,該劇命題清晰,首尾呼應,情節兼具詼諧與反思,成功展露主旨的格局與高度。

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圖五:世新大學社發所校友陳文彬(中)擔任編導之作品《客家電影院-唱歌給你聽》榮獲【電視電影獎】等4項大獎。(三立電視畫面提供)

畢業於世新社發所的知名校友陳文彬,在編導、演技、政治參與等領域都受到各界肯定,今年由他編劇及執導的客家電視台《唱歌給你聽》,橫掃電視電影獎、戲劇類節目攝影獎、戲劇類節目剪輯獎、戲劇類節目燈光獎等4項大獎,不只技術表現高超,評審也指出,該片是老派的家庭故事,但角色細膩鮮明,現代與回憶交錯順暢得宜,將家庭中的遺憾娓娓道來,從不諒解到放下,情感真摯豐沛,在影像調度上亦見著力。世新大學校長陳清河表示,這些成就不僅展現了世新校友的才華,也為世新大學增光添彩,期許世新人在各領域都能大放異彩、成就自我。 文章網址:https://www.shu.edu.tw/Spotlight.aspx?from=06&sID=31451

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