生命價值與生活態度的選擇

佛教學系: 「法鼓文理學院佛教學系」的課程不但能帶我們進入多重文明遺產的歷史時空,體驗不同的古代亞洲文明與佛教撞擊下所產生的哲理、經典、文學、藝術等多層次、多面向之文化瑰寶,同時,也將帶我們進入國際上最先進的佛教教育與佛學相關研究。隨著全球化腳步的邁進,佛教獨特的智慧與價值觀,還有包括禪修在內的多元「修行法門」,逐漸受到全球現代社會所重視,並積極地運用在心理學、心智科學、企業管理、安寧療護等領域,以期提升個人身心健康與生活品質、增進社會幸福、幫助人類社會與環境的永續發展。

東海大學在非醫學類私校中 連續兩年第一

英國泰晤士高等教育(THE)機構於世界地球日於110年4月22日公布第三屆「2021世界大學影響力排名」(University Impact Rankings),今年總共有1,243間學校受評,相較前一年大幅增加382間學校,競爭激烈。東海大學連續在全球排名表現亮眼,在國內非醫學類私校中,連續兩年第一。

東海大學在「SDG 6淨水與衛生」、「SDG 7可負擔能源」、「SDG 12 責任生產與消費」與「SDG 13 氣候行動」表現不凡,實踐我們的永續影響力。

一大學校守護一溪流,我們從東大溪延伸筏子溪
我們從校園出發,東海大學透過建築節水、節水設備、抗漏行動與耐旱植物作法,減少水資源消耗與浪費,超過80%設備劇節水標章。同時,我們耐旱植物栽種率超過72%,每年可省下約56,402公噸用水量。東海大學將水資源保護延伸至社區,校內「東大溪水文化暨生態教育館」通過行政院環保署的環境教育設施認證場所,館內呈現東大溪水文、人文、多樣的生物及生態資訊,規劃四條導覽路線,開放給校內外民眾參觀,推廣環境保育。東大溪整治計畫,是臺中市政府水利局主導、東海大學無償提供土地·2.6億前瞻經費,整合校內師生投入流域調查工作,公私部門協力進行溪流整治。

淨零排放是努力的方向,節能與減碳雙軌並行

東海大學聚焦在「建築節能」、「數據中心」、「供電品質」與「再生能源」等四大策略上,朝向淨零排放的減碳路徑上。東海大學校園內有太陽能、風力發電與微水力三種再生能源發電方式,目前每年平均發電量約17,506 kWh。在2021年,東海大學規劃將建置發電容量至少800峰瓩(kWp)太陽能發電系統,安裝於校內八棟建築大樓。我們亦在「東大溪水環境及鄰近區域環境改善計畫」上,設置微水力發電設施及環教步道,讓學子在走覽東大溪水域景觀時,了解環境與生態保護的重要。

扎根AI+永續,建構循環經濟校園
AI是東海的發展特色,我們整合AI技術,由工學院組成跨領域「智慧永續循環經濟」教學與研究團隊,以東海湖為示範場域,以AIoT的技術,建立「東海湖養藻系統」,改善與淨化牛乳加工廠廢水,產生再生水與細微藻。同時,在智慧校園推動上,本校建立智慧環境iEnv的「雲端智慧綠能管理系統」(iGEMS)與「智慧校園電力監測系統」(iCEMS),運用巨量資料處理與提供即時監測,透過大數據實現低碳與循環經濟的校園。

原文網址:http://cdn.thu.edu.tw/web/news/news_detail.php?id=3299

健行科技大學首屆五人制足球賽熱血登場

(中央社訊息服務20251029 10:07:47)運動競賽結合多元文化,展現青春活力與團結精神

健行科技大學於10月27日首次舉辦「越南學生五人制足球賽」,活動結合運動競賽與多元文化表演,吸引眾多師生及國際學生參與,在熱情與歡笑中圓滿落幕。

越南特色舞蹈表演。圖/健行科大提供
越南特色舞蹈表演。圖/健行科大提供
師生同樂開場表演。圖/健行科大提供
師生同樂開場表演。圖/健行科大提供

從清晨開賽至夕陽西下,球員們在場上奮力奔跑、全力以赴,每一次傳球與射門都引發觀眾的熱烈歡呼,展現出健行學子堅毅不懈的運動精神與越南學生社群的團結能量。

球員踢球專注全力以赴。圖/健行科大提供
球員踢球專注全力以赴。圖/健行科大提供

本次賽事由健行科技大學國際合作處及國際學生聯誼會共同策劃,感謝健行商圈的贊助支持,以及裁判團、志工與播報團隊的熱情投入,使賽事過程專業又充滿活力。

國際合作處處長曾曉萍表示,透過舉辦足球賽等體育活動,不僅促進國際學生間的互動與交流,也讓多元文化在校園中更加融合,體現「以運動連結友誼、以熱情凝聚力量」的精神。

全體參賽球員大合影。圖/健行科大提供
全體參賽球員大合影。圖/健行科大提供

境外生輔導組長彭雅琪指出,這是學校首次舉辦以越南學生為主的五人制足球賽,籌備過程雖充滿挑戰,但各單位通力合作使活動圓滿成功。未來將持續聽取意見、精進辦理流程,期望打造更完善、更具規模的國際學生運動平台。

成績優異前3名奪獎同學大合影。圖/健行科大提供
成績優異前3名奪獎同學大合影。圖/健行科大提供

無論勝負,最珍貴的收穫是團結的力量與青春的回憶。健行科技大學期盼這份運動熱情與友誼,能在國際學生社群中持續傳遞與發光。

國立體育大學推動運動科技應用跨領域人才培育計畫

運動科技應用跨領域人才培育計畫
計畫召集人相子元教授頒發感謝狀給所有主講者

隨著時代的變遷,運動與科技的結合帶出產業新潮流。近年來全民健康意識抬頭,造就運動風氣的盛行,同時帶動運動產業的升級。運動科技產業的蓬勃發展,促進人才的需求,為培育兼具「運動」與「科技」知能的跨領域人才,教育部體育署作為主要推手,與本校、國立清華大學以及國立成功大學共同攜手,培育運動科技產業未來發展所需之專業人才。 本校於5月10日辦理「運動科技應用跨領域人才培育方案論壇」,主題圍繞在「國內教學現況」、「運動產業人才需求」及「國際標竿大學」,邀請到教育部體育署、國家運動科學中心、國立臺灣師範大學、臺北市立大學、南臺科技大學、國立清華大學以及國立成功大學共襄盛舉。 在政府與學術界的聯手合作之下,本校配合國家政策將持續推動「運動科技應用跨領域人才培育計畫」,期許為國內運動科技產業注入更多能量,促成產業的革新。

運動科技應用跨領域人才培育計畫
論壇全體與會人員合影留念
運動科技應用跨領域人才培育計畫
本校黃東治副校長頒發感謝狀給國家運動科學中心陸康豪助理研究員

  原文網址:https://www.ntsu.edu.tw/p/404-1000-54252.php?Lang=zh-tw

國立體育大學 四大學院定位明確 把握臺灣運動產業榮景

孕育許多奧運選手的「國立體育大學」,副校長黃東治認為,即便面臨少子化、高教人才外流等挑戰,國體大仍秉持培養高等體育人才的定位,「本校定位明確,持續培養學生具備運動科學的專業知識,保持一流體育大學水準,創造難以取代的價值。」更介紹該校競技、體育、運動與健康科學、管理等4大學院的特色,使學生在臺灣蓬勃發展的運動產業發光發熱。 黃副校長同時兼任教務長,重視校務研究數據,依據國體大畢業生流向調查資料,校友除了教職和運動員的職業類別外,在行銷、觀光休閒、藝文影音傳播、金融、醫療保健、資訊科技等產業,都可看見國體大傑出校友的身影,「學校積極開拓,與不同領域、企業的跨領域合作,因此職業選擇上,就會如同畢業生流向調查所示,遍布在各行各業。」 目前國體大「競技學院」著重學生運動競技實力的養成,且透過運動指導、科學訓練、技術分析來實踐,使運動員和教練能在大型國際賽事取得佳績;「體育學院」以運動教育、運動社會、運動心理、幼兒體育、適應體育,及運動賽會為重點,更讓學生在賽事舉辦,實踐上述所學,期許學生能發揮在該學院的所長,普及與擴大全民運動的參與,活絡臺灣運動產業。 「運動與健康科學學院」致力於運動相關防護員、指導員、健康管理師,及科學研究員養成,扮演輔助運動員,營造健康生活氛圍的推手;「管理學院」更培養運動行銷、運動媒體、戶外和海洋等休閒場域的就業技能,兼顧學生職涯的多元發展。 長期耕耘運動社會學研究的黃東治,以美國學者Ronald Woods於2021年,提及的運動未來為例,人口高齡化和多元化、職業運動管理與投資、運動訓練與器材研發、運動博弈,及教練專業效能,涉及的相關行業,不但是運動產業熱門職業,也是未來發展重點。 黃東治觀察,臺灣運動產業當前蓬勃發展,中華職棒第六支隊伍「台鋼雄鷹」的加盟,PLG、T1兩大職業籃球聯盟的成立,皆象徵職業運動的榮景,況且全台各地紛紛推出,結合地方特色的馬拉松賽事,也帶動大眾休閒運動,「臺灣得天獨厚,所特有登山、海洋的地理環境,都彰顯運動產業的潛能。」只要學生妥善運用校內外所學,現今國內運動產業將是學生發揮的舞台。 結合運動產業第一現場的實務,和人文社會思辨,及國際化視野,為國體大學生和校友最大優勢,黃東治說:「這種面對問題的科學理論根據、人文關懷 ,和靈活思辨的應對,都是國體人在職場上的優勢。」回歸以人為本的思辨,加強永續發展的關懷,使學生擁有科學與人文素養的核心能力,以便因應各種瞬息萬變的考驗。 原文網址:https://admissions.ntsu.edu.tw/p/404-1046-56499.php?Lang=zh-tw

國立雲林科技大學僑生招生專欄

國立雲林科技大學僑生招生專欄

  單獨招生簡章下載、重要日程:https://examweb.yuntech.edu.tw/WebExams/Exam_Q/ 線上諮詢(FB):https://www.facebook.com/oia.yuntech 線上諮詢(Instagram):https://www.instagram.com/oia.yuntech/ 申請須知:https://www.facebook.com/reel/1068723831333010

清華擴大柏克萊學碩計畫 開通名校特快車

清華擴大柏克萊學碩計畫 開通名校特快車

     

柏克萊加大團隊到本校舉辦學碩計畫說明會,左起國際項目計畫南海粟(Hazel Narvaez)協調員、國際項目顧蓓萃(Betsy Gudino)助理主任、國際項目郭子綺(Olivia Kuo)主任、工學院許馬修(Matthew Sherburne)國際長,右起清華大學全球處全球研究合作組劉昌樺組長、材料系陳柏宇系主任、嚴大任全球長
本校3月27日宣布擴大與全美公立大學排名第一的柏克萊加州大學合作「清華-柏克萊學碩計畫」。本校物理、化學等11個院系的大學部學生4年就學期間,可申請其中1學年或1學期前往柏克萊加大就讀,並優先申請柏克萊加大研究所,等於從清華搭上直達柏克萊名校的特快車。

大學3年在清華 1年去柏克萊

本校嚴大任全球長表示,清華是台灣唯一與柏克萊簽訂學碩計畫的大學。大學部學生可申請「3+1+X」,也就是前三年在清華就讀,大四那一年去柏克萊,之後則可優先申請柏克萊碩士班或逕讀博士;也可選「3.5+0.5+X」模式,也就是大四下學期在柏克萊就讀。

「清華-柏克萊學碩計畫」自2019年啟動,最初只有動機系、材料系和工科系3系學生可申請,2021年加入工學院學士班、原科院、生科院、電資院,今(2023)年則再增加數學系、物理系、化學系、理學院學士班,總共有11個院系,名額則加倍至45名。未來可望擴及化工系、工工系,將清華理、工學院全納入學碩計畫。

柏克萊工學院許馬修(Matthew Sherburne)國際長一行4人3月27日特別到清華大學舉辦學碩計畫說明會,吸引了近百位嚮往赴柏克萊求學的清華學生參與。

洪子晴(左二)在柏克萊參加一學期學碩計畫後與清華同學合影留念
柏克萊團隊在清華大學沈思者雕像前合影留念,左起國際項目顧蓓萃(Betsy Gudino)助理主任、國際項目郭子綺(Olivia Kuo)主任、工學院許馬修(Matthew Sherburne)國際長、國際項目計畫南海粟(Hazel Narvaez)協調員

清華、柏克萊續簽合作備忘錄

本校並與柏克萊加大續簽校級合作備忘錄,將持續加強雙方研究與教學合作、師生互訪。清華工學院早在2009年就與柏克萊工學院簽署合作備忘錄,2014年提升至校級合作備忘錄,2018年續約;由於互動良好、合作成果豐碩,今年再次續約。 嚴大任全球長表示,清華大學歷屆多任校長都是柏克萊校友,包括賀陳弘、陳力俊、陳文村等前校長,兩校交流一向密切。

本校高為元校長去年12月赴美訪問柏克萊加大,會見柏克萊科恩(Lisa Alvarez-Cohen)國際副校長、工學院金智潔(Tsu-Jae King Liu)院長等,雙方也決定將擴大提升合作交流層面。 許馬修國際長表示,兩校合作已有近50年的堅實基礎,過去4年來合作發表的學術論文至少570篇。學碩計畫展開後雖碰到COVID-19疫情,但他也透過線上課程教到本計畫第一個清華學生,對他的傑出表現印象深刻,因此更歡迎清華學生的到來。 許馬修國際長表示,以他所負責的材料系來說,一般碩博士生申請錄取率約12%,但今年清華學生錄取率高達25%,比率非常高。他也期待未來兩校在核工、半導體及其供應鏈相關領域上有更多教研合作的可能。

嚴大任全球長指出,過去4年來,本校透過學碩計畫前往柏克萊就讀的大學部學生已達45名;此外,在合作備忘錄的框架下,也選送24名碩士生及博士生到柏克萊交換。如今疫情漸緩,預期雙方交流的人數還將持續成長,提供學生更多拓展國際視野的機會。

提早確定研究方向 直攻柏克萊碩士

本校工科系學生方家揚參與「清華-柏克萊學碩計畫」,大四下學期、也就是去年1月前往柏克萊就讀,之後順利申請上柏克萊核子工程研究所,預計本學期就能畢業,等於只花5年就拿到清華工科系學士及柏克萊核工所碩士學位。 方家揚非常感謝「清華-柏克萊學碩計畫」,讓他提早在大學階段就進入蜚聲國際、產生12位諾貝爾獎得主的勞倫斯柏克萊國家實驗室(LBNL),確定未來想投入核融合技術的研究方向。 本校電機系學生洪子晴也在大四下參與「清華-柏克萊學碩計畫」,赴柏克萊就讀一學期。

因為她對跨域結合音樂與AI人工智慧特別感興趣,這是清華的強項,因此決定返台回到清華繼續進修,目前就讀清華電機所碩一。 洪子晴當初學測申請上清華學院學士班,後來分流到電機系。她在升大四的暑假偶然看到「清華-柏克萊學碩計畫」,短短一個月內即備齊所有資料申請上榜,在柏克萊共修了5門共14學分的專業課程,全都可以折抵清華的畢業學分。 「我很鼓勵學弟妹把握機會申請學碩計畫,柏克萊經驗讓我學會在面對高壓課業時也能享受生活,無論之後選擇留美或返台,相信這段經歷都是求學之路精彩的一段。」洪子晴說。

柏克萊工學院許馬修(Matthew Sherburne)國際長(右一)等人回答清華學生留學相關問題
本校電機系大三生范智傑(左起)、醫科系大三生楊玉峰、經濟系大二生許嫙洺、科管所碩二生郭孟勳、資工系大三生吳聲宏對學碩計畫很感興趣

  原文網址:https://www.nthu.edu.tw/hotNews/content/1118

長庚大學攜手印尼頂尖穆斯林大學 共創護理教育與臨床研究新篇章

長庚大學護理學系於2025年10月29日至31日接待印尼雅加達穆罕默德迪亞大學(Universitas Muhammadiyah Jakarta, UMJ)護理系師生一行 28 人,展開三天的學術與臨床交流,並簽署合作備忘錄(MOU),為台灣與印尼在護理教育、臨床創新與國際研究合作開啟新篇章。

在洪錦堂副院長(圖右)見證UMJ Yani Sofiani 院長(圖左)與唐婉如主任(圖中)代表簽署MOU。

UMJ 是印尼歷史最悠久、規模最大的穆斯林大學之一,隸屬於全印尼穆斯林組織穆罕默德迪亞(Muhammadiyah)教育體系,旗下擁有超過 170 所大學院校。該校以人本關懷與社會實踐為核心,致力於推動社區健康與臨床服務,與長庚大學強調「全人照護」的理念不謀而合。

簽約儀式於10月29日舉行,由長庚大學醫學院副院長洪錦堂教授、護理學系主任唐婉如教授與長庚講座教授徐亞瑛教授主持。雙方簡報彼此在教育、研究與臨床實踐的成果,UMJ 院長 Yani Sofiani 教授特別強調該校積極發展以社區為本的護理教育模式,期待與長庚攜手推動跨國教學與學生實習交流。

唐婉如教授致詞歡迎UMJ師生並介紹長庚大學

訪問期間,UMJ 師生參訪林口與桃園長庚紀念醫院,深入了解台灣在癌症治療、失智照護與智慧照護的發展;並出席長庚大學與台灣腫瘤護理學會10月31日共同舉辦的「腫瘤護理的永續與創新國際研討會」,與英國與南韓學者一同探討 AI 智慧照護與臨床創新趨勢。

長庚大學護理系師長與UMJ師生合影。

唐婉如主任表示,此次合作不僅強化兩校在護理教育與臨床研究的連結,也為雙方建立長期國際合作平台。未來將持續推動 師生交換、聯合研究及雙聯課程,共同培育具國際視野與跨文化能力的護理專業人才。(文稿提供/長庚大學護理學系)

迪士尼首度跨海來台招募 高餐大獨獲青睞將接軌全球娛樂巨擘

美國迪士尼集團為全球娛樂公司龍頭,觸角涵蓋電影製作、電視網絡、主題樂園、度假村和串流媒體服務,其中以迪士尼樂園最為人熟知,是大人小孩的天堂,受到美國總統川普上任,緊縮外籍留學生與工作簽證政策,造成勞動力人口短缺,其中佛羅里達迪士尼樂園也受到衝擊。過去樂園多依靠中國、韓國留學生補足人力,如今留學生數銳減,促使迪士尼集團總部關愛眼神轉移到台灣,鎖定國立高雄餐旅大學,先是透過台灣駐紐約辦事處幫忙和高餐大牽線,國際人才招募團隊隨即飛抵台灣,直接到高餐大,舉辦人才招募說明會,展現對高餐大高度肯定

此次由迪士尼國際人力招募經理 Steve Crowstonm 與 Roy Quispe 來台,與高餐大校方及學生密切交流,預計釋出 20個佛羅里達迪士尼樂園實習名額。凡具 TOEIC 650分以上資格的學生,通過面試後,將於明年七月啟程,先赴紐澤西州蒙特萊爾州立大學(Montclair State University)接受「行銷與迪士尼品牌精神」課程,再前往樂園展開實習。

實習內容涵蓋餐廳外場服務、禮品銷售及樂園引導等核心工作,迪士尼提供每小時18美元薪資、每周至少35小時工作時數,並安排雙人宿舍(每週215美元,自薪資扣除)。學生的家人朋友更可享有免費入園遊玩與郵輪、禮品優惠,實習結束後迪士尼集團將發給實習證明,增添學生履歷表上的經歷。

高餐大代理校長陳國泰對迪士尼集團來訪高度重視,親自接待參觀校園及特色教室,休閒暨遊憩管理系蔡欣佑主任和同學全程以英文導覽博弈教室,讓兩位嘉賓現場小試身手,中廚系林致信老師和蔡長志老師和貴賓分享現做餐點,美味絕倫,贏得讚賞,餐管系金牌釀酒師陳千浩老師以釀造得獎葡萄酒,讓貴賓體驗,顯示高餐大餐旅專業各項卓越的表現,才能讓全球前五十大的迪士尼企業親自蒞校招募實習人員,陳國泰代理校長鼓勵學生:不要錯過這難得機會!迪士尼集團為全球娛樂龍頭,高餐大獨獲迪士尼集團青睞,提供實習名額,顯見教學有成,而學生得知消息後反應熱烈,期待有機會進入世界級娛樂王國,開拓國際視野,踴躍出席說明會,對於實習環境、薪資及日後職涯發展充滿期待。

迪士尼長期以透過無與倫比的故事力量娛樂、啟發並感動全世界為使命,未來10年,迪士尼已規劃斥資近 600億美元,大幅擴張全球樂園體驗與周邊商品版圖,包括興建佛州新園區與中東阿布達比度假區等大型計畫,展現強勁發展潛力。高餐大秉持「人文化、國際化、企業化、專業化」的辦學理念,與迪士尼強調的品牌精神、創意體驗與永續發展高度契合,一起帶領學生站在全球化浪頭上,迎向新世界。

原始文章來源:https://www.nkuht.edu.tw/p/406-1000-39556,r18.php?Lang=zh-tw

南華國企學程讓你從菜英文變國際商務人才

【嘉義訊】隨著全球化效應,先後有許多國家開始推動雙語化政策或是將英語做為官方語言,做為提升國家競爭力之手段。我國也陸續有大專院校推動雙聯學制計畫,然而,直接以全英語教學做為雙聯學制的配套輔導措施的校系卻仍比例不高。南華大學國際企業學士學位學程(簡稱國企學程,NHUIB)早在民國107年全面實施全英語教學,以及與國際生合班上課銜接雙聯學制計畫,比多數的雲嘉南地區公私立大學更早推動,一步一腳印的英語輔導機制,帶領學生們逐漸走出一片天。國企學程校友對系所滿意度高達93%,就學穩定度也高達96%,顯示該學程之相關輔導機制獲得學生的肯定。 國企學程107級校友曾湘綾,畢業後分享參加NHUIB (南華國企學程)+UWest(美國西來大學)雙聯學制心得時表示,高中的時候討厭英文,所以英文成績不太好,但又不想人生僅侷限在臺灣,因此決定放棄繁星,並透過特殊選才管道就讀南華大學全英文授課的國企學程,當時曾不被高中師長看好,也有人建議不如直接去補習英文申請美國學校。除了自己的決心,也感謝南華提供豐富的學習資源、系上師長的鼓勵以及西來大學給予的機會,讓原本英文不好的她能重拾動力與信心到國外求學,並以GRE 325的高分獲Oregon State University錄取,攻讀供應鍊管理研究所,因而翻轉人生。 而王冠玟校友當年於嘉義女中畢業後,受母親鼓勵,透過個人申請管道入學該學程,於二上時即考取托福iBT 77高分,獲得南華大學及教育部學「海飛颺計畫」獎學金,總金額約新台幣48萬元,同時也獲得在國內2年期間學費及宿舍費全免之獎勵;在美國就讀 2 年期間,學費亦獲全額補助,另每學期補助 12 學分費用。王冠玟如期在4年內取得跨國雙學位,考量未來有意從事與金融相關的工作,便於中信金融管理學院金融管理研究所進修。王冠玟說,就讀全英語課程的國企學程期間,透過「2+2雙學位」的留學經歷不僅提升語言能力,也接觸到不同國家的文化並結識許多來自世界各地的朋友,讓她擴展全球視野,以不同的角度看世界。王冠玟特別感謝南華大學提供各項豐富的獎學金及師長們的栽培,讓她有追求夢想的機會,不僅接受專業知識的指導,更培養國際觀及外語溝通能力,她更期許自己未來能利用在國外學習的經驗到外商公司任職、學以致用。 南華大學國企學程廖英凱主任表示,國企學程主推雙聯學制,與美國西來大學合作2+2計畫;與英國密德薩斯大學(Middlesex University)合作3+1計畫之外;更透過佛光山遍及五大洲的國際道場與國際姐妹校的資源網絡,輔以推動國際交流生計畫,讓學生擁有更多元的海外學習機會。 廖英凱主任強調,就讀南華大學國企學程,只要有決心, 就能從菜英文變成國際商務溝通高手,翻轉不一樣的人生!112學年度將招收30名本國生,入學管道包含特殊選才、繁星推薦、申請入學以及分發入學等方式,有不分組、國際行銷數位組及人工智慧商務組。特殊選才報名時間即將於11月10日開跑至12月20日截止,這是為人生鍍金的好機會,歡迎就讀南華,提升競爭力、邁向國際。   内文網址:https://www3.nhu.edu.tw/Web/NewsDetail?nid=26114&n=News

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