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人工智慧專家鄭憲宗接棒國立臺東大學第16任校長,剛到任就與財團法人資訊工業策進會簽署學研合作備忘錄,將共同推動「智慧感知系統強化產業韌性發展計畫」,鄭憲宗校長表示,經由雙方合作,臺東大學將培育人才參與服務建置,以此建立東部數位轉型能量。 在教育部政務次長林明裕、數位產業署副署長胡貝蒂見證下,臺東大學校長鄭憲宗與資策會副院長蔡澤銘共同簽署合作備忘錄,將攜手推動「智慧感知系統強化產業韌性發展計畫」,林明裕次長表示,鄭憲宗校長剛就任,數位部就送給臺東大學一份大禮,為數位發展人才培育注入強心針。 蔡澤銘副院長指出,智慧感知計畫是以數位分身(Digital Twins)技術進行感知觀察與模擬建議,透過延展實境(Extended Reality)等技術強化韌性應變體驗,在多元領域展現數位應用,過去包括在元宇宙、智慧醫療、智慧交通及智慧養殖方面都有一定的成果。 鄭憲宗校長表示,東大與資策會將攜手培育人才參與服務建置,以此建立東部數位轉型能量,並形塑韌性應用示範案例,擴大技術應用版圖到2024臺灣國際熱氣球嘉年華(空間感知)、臺東大學日照中心(醫護感知)以及臺東建農平交道(運輸感知)等場域,促成東部數位應用服務發展,提升產業韌性、強化應變能力。

本校管理學院致力於培養具備AI商管應用能力的專業人才,持續推動商業智慧創新教育,展現卓越的教育與研究成果。今年再度榮獲教育部補助114年度「智慧創新關鍵人才躍升計畫—商業智慧雲創新微學程」,這是管理學院連續第三年獲得教育部的支持與肯定。
本計畫以培育AI商業創新應用人才為核心,旨在提升學生AI跨域整合能力,幫助他們理解AI並靈活應用於解決實際商業問題。管院在計畫推動下於本校PLUS學院成立「商業智慧雲創新微學程」,持續深化程式設計、AI、大數據分析、雲端服務的創新運用,並強化跨科系教師團隊在AI應用領域的教學能量,目標培育出具備大數據與雲端服務能力的AI應用商管跨域人才。
為了全面培育AI應用型人才,管院近年來積極建置相關專業教室,包括商業智慧專業教室、智慧跨境行動商務專業教室及金融科技專業教室,同時在各學系課程中融入AI相關教學內容,讓學生從基礎理論到實務應用都能得到完善訓練。
本校智慧創新關鍵人才躍升計畫主持人徐文華署理院長表示,管理學院為培養AI跨域應用人才方面,不僅透過教育部智慧創新關鍵人才躍升計畫成立商業智慧相關微學程,還將AI應用融入管院各學系專業課程,並舉辦國際AI創新應用競賽,持續提升學生的AI跨域應用能力,為未來商業環境培育多元化優秀AI應用人才。



在語言學習與國際教育快速融合的時代,中山大學迎來一項具里程碑意義的突破。教育部宣布啟動「EMI免試托福試辦計畫」,大學生只要在台灣修習一定比例的全英語授課(EMI)課程,即可向合作的美國大學提出入學申請,免繳托福成績。台灣由此成為全球第一個非英語母語國家、獲美國頂尖大學正式採認EMI成果的國家,而中山大學正是首批四所「雙語標竿大學」之一。
教育部長鄭英耀指出,這項合作突破美國大學過往僅對英語系國家或新加坡提供豁免的慣例,象徵台灣的雙語教育品質已獲國際高度信任,也具有提升台灣高教能見度與國際連結的重要意義。對學生而言,這項突破意味著「平時上課累積的EMI成績」首次能被國際高教系統視為真正的語言能力證明,讓語言不再只是考科,而是置入日常學習的自然工具。
在制度實施上,教育部高教司科長陳浩進一步說明,美國合作的4所大學已入校觀課並與台灣四校共商標準,明年2月將先送8名EMI學生赴美交換,115學年起正式開放學生申請免托福入學。未來名額將由台美大學端協商,若是申請研究所,仍需符合必要的學術條件,如GRE或GMAT。這項跨國協作由教育部與 Fulbright Taiwan 共同推動,中山大學、成功大學、台灣大學與台灣師範大學與亞利桑那州立大學(ASU)、紐約大學(NYU)、哥倫比亞大學教育學院(Teachers College)及馬里蘭大學(UMD)對接合作,顯示台灣在EMI課程設計、教師增能與學生表現上已獲得實質肯定。
在記者會中,四所試辦大學分享推動雙語計畫的成果,而中山大學的進展尤其受到關注。副校長郭志文指出,當年鄭英耀任中山校長時,便提出「大學部皆應提供EMI課程」的政策。五年多來,中山已累積開設約3成、超過1314門EMI課程,從人文社科、管理到理學與工學院,形成學院間自然串連的英語學習生態。許多教師同步參與EMI教學工作坊、教材共備,逐步提升課程內涵與國際接軌程度,使EMI成為中山的特色語言環境,而非孤立的個別課程。
中山大學教務長歐淑珍提及教育部自110學年度起推動「大專校院雙語化學習計畫」的進程。她表示,先是透過EMI課堂討論、報告與跨文化互動,學生逐步累積國際移動能力;而學校的教學環境也愈加國際化,吸引國際教師與學生進入台灣,使高教生態朝向更開放、多語且跨文化的方向發展。「本次EMI免試托福試辦計畫的啟動,是邁向全國正式免托福的重要第一步,也是台灣在全球高等教育舞台上一個令人矚目的訊號。」
學生的收穫更具體。中山大學應數系四年級學生傅冠文分享,他因具備良好的英語表達能力,不僅能以英文接待國際訪賓,甚至開設英文數學家教課,獲得可觀收入。他笑稱:「沒想到學英文有一天能直接變成收入來源!」更重要的是,EMI讓他逐漸具備與國際交流的自信,也開始思考未來赴海外深造與跨國工作的可能性。
與會的其他學校也提到類似影響。台師大學生吳信緯表示,EMI培養的語言與專業並進能力,讓他能夠申請到德國交換;對中山學生而言,這樣的例子正不斷在校園中發生,EMI已成為引導學生走向世界的重要管道。
破除網路上的「假鬼假怪」,就靠這項實用工具。國立高雄大學資訊工程學系教授潘欣泰,指導陳冠霖、張卜驊、黃羿禎、廖冠丞等學生,開發一套 Deepfake(深偽)偵測系統,主打便攜與機動性,可在手機端同時檢視畫面與聲音的一致性,專門破解換臉、變聲影片的細微破綻,讓假影音不再只能靠人眼猜測。
指導教授潘欣泰指出,隨著生成式 AI 技術快速發展,Deepfake 相關的換臉、變聲影音大量出現在社群平台與通訊軟體中,真假愈來愈難辨,甚至被濫用於詐騙、造假或操弄輿論。他強調,Deepfake 技術本身並非全然負面,關鍵在於如何被使用;現行多數偵測技術仰賴大型模型與高效能運算設備,一般使用者難以即時應用,因此在指導專題時,特別鼓勵學生從實際需求出發,思考如何讓人工智慧不只停留在研究室或高階設備中,而能成為一般人也用得上的工具。
團隊組長陳冠霖表示,在系統設計上,團隊以輕量化深度學習模型為核心,並透過影像及語音多模態學習方式,同步檢視影像與聲音之間的一致性。相較於讓模型記憶大量真實影像特徵,團隊更著重於 Deepfake 常見的偽造瑕疵,例如畫面邊緣不自然等細節,藉此提升在實際應用情境下的辨識效果。他也指出,該系統在既有資料集上的辨識準確率可達九成以上,並透過量化與前處理流程優化,使模型能在行動裝置端完成即時推論,不需將影音上傳至雲端,有效降低延遲並兼顧使用者隱私,亦有助於系統在不同裝置與使用場域中保持穩定表現。
該項專題成果亦獲得多項外部肯定,於2025年底舉辦之本屆賽事中,榮獲「2025全國AI專題創意競賽」資電領域組第一名,並同時奪下高雄大學資訊工程學系「畢業專題競賽」第一名,亦於教育部「2025 第30 屆大專校院資訊應用服務創新競賽」獲得資安技術組佳作肯定。相關成果顯示學生團隊已能將人工智慧技術有效轉化為實務應用,回應當前深偽影音辨識等社會關注的資安議題。
學生團隊回顧專題歷程時指出,專題製作過程需不斷在辨識效能與行動端運算資源之間取得平衡,從資料處理、模型調校到系統整合,每一環節都仰賴團隊分工與反覆討論。透過實際動手解決問題,學生不僅深化對深度學習與多模態技術的理解,也更清楚人工智慧應如何被負責任地應用;團隊並期望未來持續擴充資料來源與應用情境,讓這套 Deepfake 偵測系統成為一般使用者面對假影音時的實用輔助工具。
#SDG4 #SDG9 #SDG16 @資訊工程學系 &活動
日期 : 2026-03-10 單位 : 秘書處
【校訊記者吳妤潔報導】
陰雨連綿、寒氣未散,校園一隅卻洋溢著溫馨的團聚氣氛。國立政治大學一年一度的「僑陸生春節感恩暨聯歡餐會」,3月9日在四維堂熱鬧舉行。今年餐會席開20桌,包括師長在內約200人共襄盛舉。校長李蔡彥、陸委會文教處科長謝冠正、海峽交流基金會文教處科長許力仁,以及主任秘書曾守正、教務長林啓屏、學務長蔡炎龍及副學務長古孟玄、王素芸等亦到場同歡,與陸僑生們一同迎接新學期到來。
為營造濃厚的年節氛圍,會場除佈置「新春打卡牆」之外,今年也特別規劃「金馬迎春書法區」和「紅包燈籠手作區」。凡完成其中一項活動即可參與限量的「紅包搶」,讓同學在動手體驗年節文化的同時,也為新的一年討個好彩頭。
餐會以象徵「飲水思源」之意的傳統敬茶儀式揭開序幕。全體陸僑生從座位起身,向師長敬茶。第一杯敬天地,感念天地滋養萬物、孕育夢想與未來;第二杯敬父母,以謝養育之恩;第三杯敬師長,則感謝師長傳道授業,點亮學習路上的明燈。來自馬來西亞的僑生也將獨特的「飲勝」(Yam Sing)文化帶入奉茶儀式:乾杯時喊聲越長、越大聲,代表未來日子越順利、成功。最終師生齊聲高喊「Yam Sing!」 ,響徹四維堂,場面熱鬧歡騰。
適逢開學,籌辦團隊特意設計以「文昌帝君」為主題的互動短劇。扮演文昌帝君的同學拿著「神筆」走下舞台,穿梭在各桌之間,在大家的頭上「點」上幸運和智慧;兩位扮演書童的同學則逐桌發送「馬年好運糖」,現場笑聲不斷。
除了餐會、精彩表演,以及囊括電子行李秤、隨行杯、多功能蒸煮鍋等精美獎品的抽獎活動外,今年也加入串場小遊戲「開運點菜王」。每桌會拿到三張印有「金榜題名糕」、「五福春捲」、「步步高升糕」的牌卡,同桌成員需討論選擇哪張牌卡,若干次皆與長官抽到相同圖案者,就可以獲得獎項,遊戲過程緊張有趣,將氣氛再次推向高潮。
校長李蔡彥表示,華人社會一向重視人與人之間的連結,許多海外校友即使畢業多年,仍對政大懷抱深厚情感。他期許同學未來畢業後也能常回母校看看,「政大永遠是大家的家。」李蔡彥感性地說。
就讀廣播電視學系四年級、擔任活動總召的顏鈺淇表示,由於上週末四維堂需配合音樂祭「雨山祭」使用,團隊只能另尋時間排練,有些地方或許可以呈現地更好。不過他也期許,未來一年大家在臺灣都能順利、成功。
就讀企業管理博士班的宋禹軒來自中國,今年是他第三次參加春節聯歡餐會。由於近年陸生人數減少,特別感謝團隊用心規劃活動,讓他有機會認識其他朋友。謝冠正也表示,正因為陸生人數減少,更希望透過活動表達關懷和支持,包括提供更多獎項和獎品,希望同學在政大擁有理想的學習生活。
活動在同學們的笑語中圓滿落幕。期待同學們在新的一年,能夠勇往直前、馬到成功,如蔡炎龍的祝福「在未來的任何角落都能發光發熱」一般,在政大收穫成長與友誼,帶著難忘回憶迎向未來。
轉載國立政治大學:團聚政大迎新春 僑陸生感恩聯歡餐會溫馨落幕
日期 : 2026-03-10 單位 : 秘書處
【校訊記者吳妤潔報導】
陰雨連綿、寒氣未散,校園一隅卻洋溢著溫馨的團聚氣氛。國立政治大學一年一度的「僑陸生春節感恩暨聯歡餐會」,3月9日在四維堂熱鬧舉行。今年餐會席開20桌,包括師長在內約200人共襄盛舉。校長李蔡彥、陸委會文教處科長謝冠正、海峽交流基金會文教處科長許力仁,以及主任秘書曾守正、教務長林啓屏、學務長蔡炎龍及副學務長古孟玄、王素芸等亦到場同歡,與陸僑生們一同迎接新學期到來。
為營造濃厚的年節氛圍,會場除佈置「新春打卡牆」之外,今年也特別規劃「金馬迎春書法區」和「紅包燈籠手作區」。凡完成其中一項活動即可參與限量的「紅包搶」,讓同學在動手體驗年節文化的同時,也為新的一年討個好彩頭。
餐會以象徵「飲水思源」之意的傳統敬茶儀式揭開序幕。全體陸僑生從座位起身,向師長敬茶。第一杯敬天地,感念天地滋養萬物、孕育夢想與未來;第二杯敬父母,以謝養育之恩;第三杯敬師長,則感謝師長傳道授業,點亮學習路上的明燈。來自馬來西亞的僑生也將獨特的「飲勝」(Yam Sing)文化帶入奉茶儀式:乾杯時喊聲越長、越大聲,代表未來日子越順利、成功。最終師生齊聲高喊「Yam Sing!」 ,響徹四維堂,場面熱鬧歡騰。
適逢開學,籌辦團隊特意設計以「文昌帝君」為主題的互動短劇。扮演文昌帝君的同學拿著「神筆」走下舞台,穿梭在各桌之間,在大家的頭上「點」上幸運和智慧;兩位扮演書童的同學則逐桌發送「馬年好運糖」,現場笑聲不斷。
除了餐會、精彩表演,以及囊括電子行李秤、隨行杯、多功能蒸煮鍋等精美獎品的抽獎活動外,今年也加入串場小遊戲「開運點菜王」。每桌會拿到三張印有「金榜題名糕」、「五福春捲」、「步步高升糕」的牌卡,同桌成員需討論選擇哪張牌卡,若干次皆與長官抽到相同圖案者,就可以獲得獎項,遊戲過程緊張有趣,將氣氛再次推向高潮。
校長李蔡彥表示,華人社會一向重視人與人之間的連結,許多海外校友即使畢業多年,仍對政大懷抱深厚情感。他期許同學未來畢業後也能常回母校看看,「政大永遠是大家的家。」李蔡彥感性地說。
就讀廣播電視學系四年級、擔任活動總召的顏鈺淇表示,由於上週末四維堂需配合音樂祭「雨山祭」使用,團隊只能另尋時間排練,有些地方或許可以呈現地更好。不過他也期許,未來一年大家在臺灣都能順利、成功。
就讀企業管理博士班的宋禹軒來自中國,今年是他第三次參加春節聯歡餐會。由於近年陸生人數減少,特別感謝團隊用心規劃活動,讓他有機會認識其他朋友。謝冠正也表示,正因為陸生人數減少,更希望透過活動表達關懷和支持,包括提供更多獎項和獎品,希望同學在政大擁有理想的學習生活。
活動在同學們的笑語中圓滿落幕。期待同學們在新的一年,能夠勇往直前、馬到成功,如蔡炎龍的祝福「在未來的任何角落都能發光發熱」一般,在政大收穫成長與友誼,帶著難忘回憶迎向未來。
轉載國立政治大學:團聚政大迎新春 僑陸生感恩聯歡餐會溫馨落幕
日期 : 2026-03-10 單位 : 秘書處
【校訊記者吳妤潔報導】
陰雨連綿、寒氣未散,校園一隅卻洋溢著溫馨的團聚氣氛。國立政治大學一年一度的「僑陸生春節感恩暨聯歡餐會」,3月9日在四維堂熱鬧舉行。今年餐會席開20桌,包括師長在內約200人共襄盛舉。校長李蔡彥、陸委會文教處科長謝冠正、海峽交流基金會文教處科長許力仁,以及主任秘書曾守正、教務長林啓屏、學務長蔡炎龍及副學務長古孟玄、王素芸等亦到場同歡,與陸僑生們一同迎接新學期到來。
為營造濃厚的年節氛圍,會場除佈置「新春打卡牆」之外,今年也特別規劃「金馬迎春書法區」和「紅包燈籠手作區」。凡完成其中一項活動即可參與限量的「紅包搶」,讓同學在動手體驗年節文化的同時,也為新的一年討個好彩頭。
餐會以象徵「飲水思源」之意的傳統敬茶儀式揭開序幕。全體陸僑生從座位起身,向師長敬茶。第一杯敬天地,感念天地滋養萬物、孕育夢想與未來;第二杯敬父母,以謝養育之恩;第三杯敬師長,則感謝師長傳道授業,點亮學習路上的明燈。來自馬來西亞的僑生也將獨特的「飲勝」(Yam Sing)文化帶入奉茶儀式:乾杯時喊聲越長、越大聲,代表未來日子越順利、成功。最終師生齊聲高喊「Yam Sing!」 ,響徹四維堂,場面熱鬧歡騰。
適逢開學,籌辦團隊特意設計以「文昌帝君」為主題的互動短劇。扮演文昌帝君的同學拿著「神筆」走下舞台,穿梭在各桌之間,在大家的頭上「點」上幸運和智慧;兩位扮演書童的同學則逐桌發送「馬年好運糖」,現場笑聲不斷。
除了餐會、精彩表演,以及囊括電子行李秤、隨行杯、多功能蒸煮鍋等精美獎品的抽獎活動外,今年也加入串場小遊戲「開運點菜王」。每桌會拿到三張印有「金榜題名糕」、「五福春捲」、「步步高升糕」的牌卡,同桌成員需討論選擇哪張牌卡,若干次皆與長官抽到相同圖案者,就可以獲得獎項,遊戲過程緊張有趣,將氣氛再次推向高潮。
校長李蔡彥表示,華人社會一向重視人與人之間的連結,許多海外校友即使畢業多年,仍對政大懷抱深厚情感。他期許同學未來畢業後也能常回母校看看,「政大永遠是大家的家。」李蔡彥感性地說。
就讀廣播電視學系四年級、擔任活動總召的顏鈺淇表示,由於上週末四維堂需配合音樂祭「雨山祭」使用,團隊只能另尋時間排練,有些地方或許可以呈現地更好。不過他也期許,未來一年大家在臺灣都能順利、成功。
就讀企業管理博士班的宋禹軒來自中國,今年是他第三次參加春節聯歡餐會。由於近年陸生人數減少,特別感謝團隊用心規劃活動,讓他有機會認識其他朋友。謝冠正也表示,正因為陸生人數減少,更希望透過活動表達關懷和支持,包括提供更多獎項和獎品,希望同學在政大擁有理想的學習生活。
活動在同學們的笑語中圓滿落幕。期待同學們在新的一年,能夠勇往直前、馬到成功,如蔡炎龍的祝福「在未來的任何角落都能發光發熱」一般,在政大收穫成長與友誼,帶著難忘回憶迎向未來。
轉載國立政治大學:團聚政大迎新春 僑陸生感恩聯歡餐會溫馨落幕

在語言學習與國際教育快速融合的時代,中山大學迎來一項具里程碑意義的突破。教育部宣布啟動「EMI免試托福試辦計畫」,大學生只要在台灣修習一定比例的全英語授課(EMI)課程,即可向合作的美國大學提出入學申請,免繳托福成績。台灣由此成為全球第一個非英語母語國家、獲美國頂尖大學正式採認EMI成果的國家,而中山大學正是首批四所「雙語標竿大學」之一。
教育部長鄭英耀指出,這項合作突破美國大學過往僅對英語系國家或新加坡提供豁免的慣例,象徵台灣的雙語教育品質已獲國際高度信任,也具有提升台灣高教能見度與國際連結的重要意義。對學生而言,這項突破意味著「平時上課累積的EMI成績」首次能被國際高教系統視為真正的語言能力證明,讓語言不再只是考科,而是置入日常學習的自然工具。
在制度實施上,教育部高教司科長陳浩進一步說明,美國合作的4所大學已入校觀課並與台灣四校共商標準,明年2月將先送8名EMI學生赴美交換,115學年起正式開放學生申請免托福入學。未來名額將由台美大學端協商,若是申請研究所,仍需符合必要的學術條件,如GRE或GMAT。這項跨國協作由教育部與 Fulbright Taiwan 共同推動,中山大學、成功大學、台灣大學與台灣師範大學與亞利桑那州立大學(ASU)、紐約大學(NYU)、哥倫比亞大學教育學院(Teachers College)及馬里蘭大學(UMD)對接合作,顯示台灣在EMI課程設計、教師增能與學生表現上已獲得實質肯定。
在記者會中,四所試辦大學分享推動雙語計畫的成果,而中山大學的進展尤其受到關注。副校長郭志文指出,當年鄭英耀任中山校長時,便提出「大學部皆應提供EMI課程」的政策。五年多來,中山已累積開設約3成、超過1314門EMI課程,從人文社科、管理到理學與工學院,形成學院間自然串連的英語學習生態。許多教師同步參與EMI教學工作坊、教材共備,逐步提升課程內涵與國際接軌程度,使EMI成為中山的特色語言環境,而非孤立的個別課程。
中山大學教務長歐淑珍提及教育部自110學年度起推動「大專校院雙語化學習計畫」的進程。她表示,先是透過EMI課堂討論、報告與跨文化互動,學生逐步累積國際移動能力;而學校的教學環境也愈加國際化,吸引國際教師與學生進入台灣,使高教生態朝向更開放、多語且跨文化的方向發展。「本次EMI免試托福試辦計畫的啟動,是邁向全國正式免托福的重要第一步,也是台灣在全球高等教育舞台上一個令人矚目的訊號。」
學生的收穫更具體。中山大學應數系四年級學生傅冠文分享,他因具備良好的英語表達能力,不僅能以英文接待國際訪賓,甚至開設英文數學家教課,獲得可觀收入。他笑稱:「沒想到學英文有一天能直接變成收入來源!」更重要的是,EMI讓他逐漸具備與國際交流的自信,也開始思考未來赴海外深造與跨國工作的可能性。
與會的其他學校也提到類似影響。台師大學生吳信緯表示,EMI培養的語言與專業並進能力,讓他能夠申請到德國交換;對中山學生而言,這樣的例子正不斷在校園中發生,EMI已成為引導學生走向世界的重要管道。