英國泰晤士高等教育特刊（Times Higher Education）以聯合國永續發展目標（SDGs）為依據，公布最新2021世界大學影響力總排名，國立成功大學在全台35所入榜學校中，排名第一。 英國泰晤士高等教育特刊公布的世界大學影響力總排名2019年首度公布，今年是第3年，排名根據聯合國「永續發展目標」（SDGs）作為評比依據，包括消滅貧窮、零飢餓、優質教育、性別平等、氣候行動等17項目標。台灣今年破紀錄有35所學校上榜，比去年24所大幅上升，並多項名列前茅。 世界大學影響力總排名今年共有1240校參與，針對各項目都有排行榜，其中台灣的大學在第3項目標（SDG3，確保健康及促進各年齡層福祉）表現優異，總體排名全台今年有35所大學進榜，成功大學名列台灣第一，在全球排名101至200名區間。 成大在第9項目標（SDG9，建立具有韌性的基礎建設，促進包容且永續的工業，並加速創新）表現傑出，於680所大學中排名第5。 成大主任秘書呂佩融表示，成大一直將聯合國永續發展目標（SDGs）列為校務發展的中長期計畫和高教深耕計畫的目標，每年製作SDGs年報，並把SDGs作為國際合作、國際對接的共同語言。 台灣入榜學校第2名為台灣大學，全球排名在101至200名區間；清華大學、高雄醫學大學、台北醫學大學名列全球201至300名區間；雲林科技大學、屏東科技大學、台灣科技大學、中國醫藥大學、東海大學名列全球301至400名區間。 高雄醫學大學在SDG3項目排行榜的871所大學當中名列第10名，慈濟大學 （第32名）、台北醫學大學（第37名）、台灣大學（第50名）、長庚大學（第64名）和中國醫藥大學（第74名）也排名前100。 原文網址：https://web.ncku.edu.tw/p/406-1000-220770,r3095.php?Lang=zh-tw
Month: October 2022
本校QS亞洲區大學排名再入百大 疫情期間仍為國際交換生首選！
日前，全球高等教育分析機構（Quacquarelli Symonds，簡稱QS）公布最新2022年亞洲區大學排名，本校於675所高校機構中居90名，為亞洲區前13％最佳大學，也是本校歷年來最佳表現。其中，國際學生數量、國際薦外及外薦交換生數量此三項指標，更是持續在此區域中位列前5％，可見在全球疫情緊繃期間，本校仍為國際學生求學或交換之首選。 而近期，本校在國際化的表現亦有亮眼成果，於今年五月成功與美國維吉尼亞大學（University of Virginia）締結姐妹校，並擇定維吉尼亞大學為「台灣優華語計畫」合作對象，未來將可藉由此計畫，協助維吉尼亞大學生赴台學習華語文，及支援該校華語文教學，並可進一步培養本校華語文師資，加深兩校之間更密切的交流與對話。再者，近兩學期來，透過外交部所補助的「台歐連結獎學金」計畫，已有來自歐洲17國78位受獎學生來台，他們在學習華語之餘，也深入體驗文山風華與台灣之美。 此外，本校目前積極推動亞洲研究國際聯盟，並以Asian Studies Plus (縮寫AS+）為名，整合政大十一個學院與研究中心，鏈接亞洲與歐美地區多所頂尖大學，期能建立深遠的夥伴關係。AS+目前規劃MINDS五大面向，分別包含「多元文化的亞洲」（Multicultural Asia）、「創新的亞洲」（Innovative Asia）、「培育人才的亞洲」（Nurturing Asia）、「民主的亞洲」（Democratic Asia）以及「永續的亞洲」（Sustainable Asia），期望透過此聯盟共同解決地區與全球問題，並對亞洲地區的繁榮與文化交流有所貢獻。 QS機構自2009年推出亞洲區大學排行，其總排名的評比依據一向引起諸多爭議，歐盟或聯合國教科文組織對於此排名的適切性亦時常提出質疑，因排名之量化指標注重以英文為主的論文產量及引用次數，不利於深耕在地研究的人文社科大學，而以工程、醫學、生化等領域為主的高校機構則較具優勢。對此，本校將於今年11月舉辦兩場探討大學排名之國際會議，首場將邀請來自德國、法國、日本等地的大學校長，偕同本校郭明政校長，共同討論現有排名機制之缺憾，以及人文社會科學大學在此機制中所面臨的處境，並尋求可資改進的方向。第二場會議將邀請來自日本、香港、馬來西亞、新加坡與英國等地的學者，由校務治理、學科專業、疫後展望三層面，共同探討大學排名對高等教育政策和校務之影響，以及疫情對大學評比指標所帶來的衝擊。 縱使大學排名機制對人文社會科學大學多有不利，本校仍深獲國際肯定，國合長林美香表示，政大與全球540多所大學簽訂姐妹校協議，亞洲的夥伴大學更多達26國247校。未來本校將繼續深化國際交流，推動跨國、跨校、跨領域學習，建置數位學習環境與無國界校園，同時促進學術研究資源共享，使政大在數位人文、亞洲研究、永續發展等各門重要人文社科領域，發揮強大國際影響力。 原文網址：https://www.nccu.edu.tw/p/405-1000-10370,c87.php?Lang=zh-tw
2021世界大學影響力排名 東海大學在非醫學類私校中 連續兩年第一
英國泰晤士高等教育（THE）機構於世界地球日於110年4月22日公布第三屆「2021世界大學影響力排名」(University Impact Rankings)，今年總共有1,243間學校受評，相較前一年大幅增加382間學校，競爭激烈。東海大學連續在全球排名表現亮眼，在國內非醫學類私校中，連續兩年第一。 東海大學在「SDG 6淨水與衛生」、「SDG 7可負擔能源」、「SDG 12 責任生產與消費」與「SDG 13 氣候行動」表現不凡，實踐我們的永續影響力。 一大學校守護一溪流，我們從東大溪延伸筏子溪 我們從校園出發，東海大學透過建築節水、節水設備、抗漏行動與耐旱植物作法，減少水資源消耗與浪費，超過80%設備劇節水標章。同時，我們耐旱植物栽種率超過72%，每年可省下約56,402公噸用水量。東海大學將水資源保護延伸至社區，校內「東大溪水文化暨生態教育館」通過行政院環保署的環境教育設施認證場所，館內呈現東大溪水文、人文、多樣的生物及生態資訊，規劃四條導覽路線，開放給校內外民眾參觀，推廣環境保育。東大溪整治計畫，是臺中市政府水利局主導、東海大學無償提供土地·2.6億前瞻經費，整合校內師生投入流域調查工作，公私部門協力進行溪流整治。 淨零排放是努力的方向，節能與減碳雙軌並行
東海大學聚焦在「建築節能」、「數據中心」、「供電品質」與「再生能源」等四大策略上，朝向淨零排放的減碳路徑上。東海大學校園內有太陽能、風力發電與微水力三種再生能源發電方式，目前每年平均發電量約17,506 kWh。在2021年，東海大學規劃將建置發電容量至少800峰瓩(kWp)太陽能發電系統，安裝於校內八棟建築大樓。我們亦在「東大溪水環境及鄰近區域環境改善計畫」上，設置微水力發電設施及環教步道，讓學子在走覽東大溪水域景觀時，了解環境與生態保護的重要。
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扎根AI＋永續，建構循環經濟校園 AI是東海的發展特色，我們整合AI技術，由工學院組成跨領域「智慧永續循環經濟」教學與研究團隊，以東海湖為示範場域，以AIoT的技術，建立「東海湖養藻系統」，改善與淨化牛乳加工廠廢水，產生再生水與細微藻。同時，在智慧校園推動上，本校建立智慧環境iEnv的「雲端智慧綠能管理系統」（iGEMS）與「智慧校園電力監測系統」（iCEMS），運用巨量資料處理與提供即時監測，透過大數據實現低碳與循環經濟的校園。
本校經典與古代史躍進世界百大 傳播媒體全國第一
日前，全球高等教育分析機構（Quacquarelli Symonds，簡稱QS）公布2021年世界大學學科排名，本校共有13個學科上榜，「經典與古代史」 首次入榜，且甫上榜即晉身世界前70強。首次進榜的學科還有「哲學」，名列全球前200名，顯見本校文史哲領域深受國際肯定。「傳播與媒體研究」向為本校傑出領域，此次名列全球前150名，高居全國之冠。 QS世界大學學科排名涵蓋5個領域，共計51門學科，依據4項指標，包括學術聲譽、雇主聲譽、論文引用量、高被引論文(H index)。該排名針對世界1440 所大學，橫跨51項專業學科和5大學術領域。今年本校進入全球前150名者，尚有「政治與國際研究」及「現代語言」。本校進入前200名者，為「商學管理」、「會計與財務」；全球排名前250者，則有「社會學」及「語言學」。以上這些學門，或與日本東京、日本大阪、法國索邦、法國巴黎政治學院；或與美國維吉尼亞、美國喬治城、美國華盛頓、德國柏林自由、德國海德堡等大學之相同學科齊名，本校在人文社會領域優異的排名表現，實為全校師生與行政人員戮力同心的成果。
國合長林美香表示，各項國際排名都有所偏差，泰半有利於理工與醫科大學，歐盟近日亦質疑此類國際排名之適切性。但相較而言，QS學科排名較能反映各校辦學成果與國際聲譽。此次本校文史哲領域優異的表現，顯示過去兩年以來，本校積極推動國際漢學、華人文化研究，以及歷史研究的豐碩成果，有目共睹。其中，最具特色的羅家倫國際漢學講座，由全校文史哲系所教師共襄盛舉，且廣邀國內外頂尖學者，深化並活絡國際漢學之學術交流，使政大成為全球漢學研究的學術重鎮。 漢學之外，本校亦戮力拓展東南亞與南島研究，並積極整合文法商各領域與數位資訊，培養跨領域優秀人才。預計今年八月成立的資訊學院，更將與各學院合作，培育兼具人文底蘊、社會關懷、科技資訊能力的新世紀跨領域人才。這些引領時代的高教突破，希望能為國內外學界注入新流，也能如實反映在學科排名上。然而，世界大學排名量化機制本身，自有其反省與檢討之必要，本校不為制式的大學排名評比所框限，必精益求精，持續提升人文社科領域之教學與研究。 註1:「經典與古代史」（Classics & Ancient History）學科，在西方學術脈絡中指有關古代希臘、羅馬的考古、語文、哲學及歷史研究；在非西方地區，多指關於十八或十九世紀之前的經典與歷史研究。 原文網址：https://www.nccu.edu.tw/p/16-1000-9134.php?Lang=zh-tw
