景文科大應用外語系的畢業校友王鄉誠先生，現為澳門品牌設計顧問公司「SAM BRANDESIGN」的負責人，他將外語系的特質與溝通能力化為優勢，開創自己的品牌設計事業，可以稱為跨域人才的成功典範。 王鄉誠談到大學就讀應用外語系時，兼顧課業成績之餘，也積極參與校內各項競賽，英文即席演講、系徽LOGO設計比賽、海報比賽、歌唱比賽等，透過競賽來學習時間分配，參賽過程的學習與練習比結果還重要，也更認識自己；課餘也參加報刊社，拓展自己的學習視野，優異的成績跟輝煌的參賽經歷讓他在大學畢業後，如願推甄考上雲林科大的工業設計研究所，完成他的設計夢想。 跨域就讀設計類研究所，雖然非本科系背景，但應用外語系的學習模式，讓王鄉誠的思考習慣與設計出身的同學不同，反而意外地為他在設計領域的發展錦上添花。王鄉誠提到：「學外語的人，心態比較開放，不預設立場跟勇於嘗試，作品設計風格與思維相較多元沒有派系；在尋找參考資料時，不用透過翻譯，直接接收原文資訊，內化成自己可運用的知識；學工業設計的人才擅長用理性面尋找問題點，但學語言的人比較追尋人性真實情感的互動，而當兩者結合與客戶接觸時，就能用感性溝通打開客戶心防，了解問題背後真正的理性需求，也因此建立客戶信任與人脈。語言優勢，讓我比別人看到更多無形的有價資源。」跨域帶來的效益，王鄉誠一直深有所感。 提到學校推動的跨域學程、創新課程等，王鄉誠也以自己的社會經驗，覺得學校推動的策略對於學弟妹是很好的學習資源，不限於本身的專業，還能學習其他領域的專業課程，相輔相成，提升自己的就業優勢。當年讀書時，沒有這麼多的教學創新規劃，只能透過參與競賽及社團，培養團隊合作和時間管理能力，現在學校提供這麼多資源，讓自己都想要回到學校再學習。 最後，王鄉誠鼓勵學弟妹可以透過校外跨域實習，從實作中累積業界經驗值。學校從教學卓越計畫到推動中的高教深耕計畫，一貫秉持最初的辦學理念，不斷進行教學創新，以培養學生務實致用的專業能力，建立學生的跨域整合能力，培育業界所需的優質人才。
年份: 2022 年
世新英語傳播系貫穿無限競爭力！特色課程積極培育學生跨域專業
世新大學英語暨傳播應用學系貫穿無限競爭力！世新英語系是全台唯一結合英文文學及傳播應用的學系，系上結合傳媒特色開設多門跨域課程，學生也可透過選修新聞傳播學院課程，強化自我傳播力，兼備英語與傳播雙項專業，比起其他外文系學生更具競爭力！ 致力培育跨界人才的世新大學，以傳播教育起家，英語系為實踐辦學宗旨，除了以文學研究、語言教學及翻譯應用為基礎，同時結合傳媒特色與多元教學，積極鼓勵學生修習其他傳播領域的技能與知識。英語系學生不僅可透過開放給全校的傳播學院「全媒體學程」，包含「新。聞之間」及「全媒體播報實作」等特色課程，修滿12學分即可取得學程證書，為英語與傳播結合實力掛保證。 曾選修世新首創特色課程節目《新。聞之間》的英語系學生范宇翔透露，學校提供跨域學習機會，讓他得以培養第二專長，「每次的主持經驗，都讓我受益良多，除了學到專業主持技巧和良好口語表達能力，也建立了基本的新聞媒體素養。」 每年世新英語系的畢業公演，更提供學生圓夢舞台，結合英語及傳播專業，自編、自導、自演獨立製作英語戲劇，展現跨域學習成果；系上也與世新廣播電臺合作，讓學生能參與製作英語廣播節目（E-Radio），以及透過時下最夯的Podcast製作新聞英文。 世新大學英語系主任王毓芝表示，「全媒體學程可達到英語軟實力與傳播融合的智能特質！」她強調，世新英語系的目標為培養學生具備跨域（傳播）能力及符合時代的專業能力，在傳播與科技掛帥的元宇宙時代，唯有不斷求新求變，才能讓自己具備無限的職場競爭力。
圖一：多次於《新。聞之間》擔任主持的英語系學生范宇翔（圖右）認為，跨域課程讓他得以培養英語外的第二專長
圖二：世新英語系積極鼓勵學生修習其他傳播領域的技能與知識，修滿12學分即可獲得學程證書，為英語與傳播結合實力掛保證
圖三：每年世新英語系的畢業公演，由學生結合英語及傳播專業，自編、自導、自演獨立製作英語戲劇，展現跨域學習成果（圖為110學年度英語系畢業公演《歌舞青春》 原文網址：https://www.shu.edu.tw/Spotlight.aspx?from=06&sID=29498
世新大學打造影視元宇宙！培育學子跨域超能力
以培養傳播專業人才為主的世新大學，在跨領域與數位浪潮的挑戰下，以「快」擁抱時代改變、打破科系框架，培養兼具傳播力與數位力的跨域創造人才，接連打造全亞洲第一座占地470坪的智能攝製基地，及七大教學研究中心，落實世新大學「數位傳播貫穿各學門、數據智能結合各專業」的辦學特色，讓學生在校即可快速銜接產業趨勢，也讓傳播科系出路具備更多元面貌。 根據教育部統計，110學年度各大專院校註冊率，世新大學以97.72％領先群倫，穩坐私立綜合大學前四名，為北台灣第一名，111學年度大學申請入學結果，更是優久聯盟中有傳播科系學校中的第一名。 「如何培育全媒體人才、打造更具特色的傳播大學，是我們一直以來思考的重心。」世新大學副校長陳清河表示，多年來學校積極推動整合各院系所課程，開設創新跨域學程，去年更將全校19系26組做了課程大改造，以數位傳播為主軸串連各學科，讓學生都能在原有專業上學習數位傳播技能與素質，同時增加產業競爭力。像是大一學生必修的「全媒體識讀」，就是希望培養學生閱讀、解讀與辨識媒體內容的能力，同時幫助學生養成獨立思考的判斷力，並拉近與現實社會的距離。 「既然教學課程與學習環境已快速整合融通，設備、資源也要積極整合，才能使師生發揮創意，讓教學研究與課程結合更多的產出。」世新大學三年前成立全媒體中心，引進業界優秀師資與資源、提供學生多元實踐場域。去年底更打造與好萊塢最新技術同步、全亞洲第一座占地470坪的LVS智能攝製基地，透過最新智能攝影技術提供課程與產業的鏈結等，強化學生理論與實務結合的能力，引領學生協作參與為產業解決問題，讓世新畢業生與就業市場達成零時差。 為有效整合教學、研究與課程，世新大學在109學年度成立六大教學研究中心並涵蓋校內三大學院，包括「數位創意設計中心」、「數位攝影暨輸出中心」「人工智慧暨科技生活研究中心」、「大數據暨智慧企業研究中心」、「雲端暨智慧物聯網研究中心」、「社區創想中心」等，今年更新增「數位敘事教學研究中心」，盼在產學合作下，除了有好的數位工具、產出好的內容，也希望學生有說「好故事」的能力，透過全方位的能力培養及研究實作，真正為產業解決問題，促進數位影視生態正向發展。 用心追求創新教學環境的世新大學，今（2022）年也斥重資打造高規格電腦教室，67組電腦效能優異傲視全臺電資、理工學院，更追求科技潮流美感，從CPU、主機板、顯示卡、記憶體到電腦外殼、風扇挑選以及電腦組裝，皆由世新大學圖書資訊處「一條龍」完成，助力學生實現創作。 面對一個充滿「變化」的未來，世新大學持續優化環境，以數位科技結合傳播專業，引進產業資源，導入更創新、更具特色的課程、師資與產製空間，讓世新人成為專業跨域的媒體人才，開啟無限可能。
圖一：世新大學建造智能攝製基地，透過最新智能攝影技術提供課程與產業的鏈結等，強化學生理論與實務結合的能力
圖二：世新大學雲端數位學習中心M306電腦教室堪比研究中心規格，讓教學與視覺都擁一流享受 原文網址：https://www.shu.edu.tw/Spotlight.aspx?from=06&sID=29460
玄大的蟄伏而出、高教的社會公益 立足國際 放眼全球 接軌國際交流
近5年招生穩定 帶領學生表現亮眼 玄奘大學邁向創校第25週年，在高教少子女化的艱困時刻，招生穩定發展，致力於校務治理、院系特色及招生策略等面向的發展。2021年的院系自辦品保評鑑過程，各學院系的教學品質及系所經營一致獲得高等教育評鑑中心認可與肯定。玄大的校務治理不曾怠惰，積極投入預算於學生學習環境的優化及改造，藉由學院系創新跨域課程之規劃與產業鏈結，提供學生多元實習資源、畢業即就業之學用合一的實踐機會。細數玄大如上校務的投注，玄大學生的表現是最大的回饋，他們征戰國內外競賽屢獲佳績、證照高考成績亮眼，期盼透過以上踏實穩健的步伐，帶領玄大永續發展。 國際的辦學視野 異文化體驗活動 玄大鼓勵學生「立足國際，放眼全球」，連續5年獲教育部學海計畫，截至目前已有35名學生至日本關西大學、松山大學、美國匹茲堡州立大學、克拉克大學、韓國檀國大學等校交換遊學；108名學生前往日本大型國際滑雪場、渡假飯店、越南紡織廠實習；在校內移地教學計畫補助學生出國機票的政策推動中，目前已推派183位學生赴美國、日本、韓國、捷克、德國、義大利等國進行海外學習。近三年新冠疫情影響，玄大國際交流仍未間斷，轉以開設國際視訊合作課程。此外，校園內亦積極營造多元文化學習環境，透過外語比賽、異文化體驗活動，將國際元素在校（地）呈現。 深耕公益關懷 帶領弱勢學生翻轉人生 玄大推動「學習替代工讀」計畫，投注預算補助，提供弱勢學生工讀學習金，藉由參與指導老師課程的學習，讓弱勢學生安心就學、完成學業，翻轉人生。 玄大的校務治理政策中乃強調「學用合一」的實踐，近年積極與業界建立實習平台，自2018年起分別與54家大型機構簽訂MOU。近4年已有千位學生參與MOU機構相關課程學習，百位學生至相關機構實習，其中亦有許多學生留任正式獲聘；社會科學院學生考取社工師、心理師、律師、書記官、法警、禮儀師；餐旅管理學系學生管家、女裝、中西餐丙級；視覺傳達學系與大眾傳播學系學生獲得Unitys 3D、TQC+影像編輯製作、數位成音及數位剪輯等專業證照。 創新跨域與數位科技之教學環境推動 玄大為提供學生更多學習空間，秉持數位科技、跨領域結合實務理念，耗資千萬投資創新教學軟硬體，運用創新的教學設備與環境，參與企業跨域產學合作及創新創業團隊競賽。2016年斥資四億打造雲來會館，高級教學實習飯店後，陸續建置專業教室。2020年專題導向式學習教室虛擬攝影棚，實踐了「做中學/學中做」理念的創客生態育成基地。2021年斥資百萬打造「多功能和風情境教室」，讓學生有更多機會接觸日本文化、沉浸學習日語的環境。應用心理學系建置多元團體活動專業教室，打造整合性的心理治療人員的超級培訓基地。 招生文章新聞聯結：https://www.hcu.edu.tw/newstu/newstu/zh-tw/hotnews/5F30FFD6BFDF4BC1881AA3EB248E4C0F
玄大的蟄伏而出、高教的社會公益 立足國際 放眼全球 接軌國際交流
近5年招生穩定 帶領學生表現亮眼 玄奘大學邁向創校第25週年，在高教少子女化的艱困時刻，招生穩定發展，致力於校務治理、院系特色及招生策略等面向的發展。2021年的院系自辦品保評鑑過程，各學院系的教學品質及系所經營一致獲得高等教育評鑑中心認可與肯定。玄大的校務治理不曾怠惰，積極投入預算於學生學習環境的優化及改造，藉由學院系創新跨域課程之規劃與產業鏈結，提供學生多元實習資源、畢業即就業之學用合一的實踐機會。細數玄大如上校務的投注，玄大學生的表現是最大的回饋，他們征戰國內外競賽屢獲佳績、證照高考成績亮眼，期盼透過以上踏實穩健的步伐，帶領玄大永續發展。 國際的辦學視野 異文化體驗活動 玄大鼓勵學生「立足國際，放眼全球」，連續5年獲教育部學海計畫，截至目前已有35名學生至日本關西大學、松山大學、美國匹茲堡州立大學、克拉克大學、韓國檀國大學等校交換遊學；108名學生前往日本大型國際滑雪場、渡假飯店、越南紡織廠實習；在校內移地教學計畫補助學生出國機票的政策推動中，目前已推派183位學生赴美國、日本、韓國、捷克、德國、義大利等國進行海外學習。近三年新冠疫情影響，玄大國際交流仍未間斷，轉以開設國際視訊合作課程。此外，校園內亦積極營造多元文化學習環境，透過外語比賽、異文化體驗活動，將國際元素在校（地）呈現。 深耕公益關懷 帶領弱勢學生翻轉人生 玄大推動「學習替代工讀」計畫，投注預算補助，提供弱勢學生工讀學習金，藉由參與指導老師課程的學習，讓弱勢學生安心就學、完成學業，翻轉人生。 玄大的校務治理政策中乃強調「學用合一」的實踐，近年積極與業界建立實習平台，自2018年起分別與54家大型機構簽訂MOU。近4年已有千位學生參與MOU機構相關課程學習，百位學生至相關機構實習，其中亦有許多學生留任正式獲聘；社會科學院學生考取社工師、心理師、律師、書記官、法警、禮儀師；餐旅管理學系學生管家、女裝、中西餐丙級；視覺傳達學系與大眾傳播學系學生獲得Unitys 3D、TQC+影像編輯製作、數位成音及數位剪輯等專業證照。 創新跨域與數位科技之教學環境推動 玄大為提供學生更多學習空間，秉持數位科技、跨領域結合實務理念，耗資千萬投資創新教學軟硬體，運用創新的教學設備與環境，參與企業跨域產學合作及創新創業團隊競賽。2016年斥資四億打造雲來會館，高級教學實習飯店後，陸續建置專業教室。2020年專題導向式學習教室虛擬攝影棚，實踐了「做中學/學中做」理念的創客生態育成基地。2021年斥資百萬打造「多功能和風情境教室」，讓學生有更多機會接觸日本文化、沉浸學習日語的環境。應用心理學系建置多元團體活動專業教室，打造整合性的心理治療人員的超級培訓基地。 招生文章新聞聯結：https://www.hcu.edu.tw/newstu/newstu/zh-tw/hotnews/5F30FFD6BFDF4BC1881AA3EB248E4C0F
臺藝大校友頭角崢嶸、熠熠生輝
國立臺灣藝術大學（以下簡稱臺藝大）為國內歷史最悠久及規模最完整之藝術專業大學，創校66年培育無數傑出校友，囊括多次金馬、金鐘、金曲、金穗獎等各項殊榮，如：坎城與威尼斯影展最佳導演侯孝賢、2次奧斯卡最佳導演李安、金馬影展終身成就資深影人王童、金馬獎最佳短片導演沈可尚、金馬獎最佳女主角與女配角陳淑芳、金馬獎最佳男配角劉冠廷、創造公視戲劇收視最高記錄的《通靈少女》編導陳和榆、第一位在林肯中心發表個人作品的臺灣作曲家馬水龍、《橄欖樹》暢銷作曲家李泰祥、臺灣第一支專業打擊樂團創辦人朱宗慶、金曲與金鐘獎創作人黃韻玲、亞洲人在歐洲第一位終身駐院指揮簡文彬、專精模仿與詼諧的著名藝人邰智源、6度入圍金曲獎最佳裝幀設計的方序中、亞洲藝術中心創辦人李敦朗、身兼藝術家與教育家的前政務委員黃光男等國內外知名人物。 目前臺藝大設有美術、設計、傳播、表演藝術、人文等五大學院，各學院囊括國際一流大學之藝術博士與專業知名師資，兼具創作與理論，富有多元完整的藝術類型，以傳統、在地的藝術為根基，整合科技領域，結合人文涵養，並於臺藝大第二校區打造出國內大學中佔地最大（2.7公頃）的「臺藝大文創園區」，除引進業界資源與創造文創產業育成環境外，亦在其中開創各式優質的教學研究空間，如：美術/設計學院大工坊、表演藝術學院實驗劇場等多功能工作基地。 藉由推動工作坊及多元學習課程等教學創新模式，為學生打造多元彈性的學習環境，同時導入產學資源，創造出師生共創共享的藝術舞臺。本校亦整合校內各項場域與教學研究資源，打造出科技藝術跨域的藝術實驗聚落，持續深化培育具國際競爭力之優質人才的教育基地及學創平臺。回首66年的藝術歷程，迄今已鑄就無數頭角崢嶸的藝術家及精銳人才，臺藝大將持續發揚藝術力量，實踐藝術扎根，致力培育新生代藝術創作的專業能力。
第50屆傑出校友10位當選人:(一)美術學院-周育正(美術系)、林徹人（雕塑系）、吳祥瑋（古蹟系）。(二)設計學院-艾怡良（視傳系）、高逸軍(多媒系)。(三)傳播學院-賴秀雄(電影系)、吳廷宏(廣電系)。(四)表演學院-劉冠廷(戲劇系)、江振豪(國樂系)、周怡(舞蹈系)。
臺藝大校友頭角崢嶸、熠熠生輝
國立臺灣藝術大學（以下簡稱臺藝大）為國內歷史最悠久及規模最完整之藝術專業大學，創校66年培育無數傑出校友，囊括多次金馬、金鐘、金曲、金穗獎等各項殊榮，如：坎城與威尼斯影展最佳導演侯孝賢、2次奧斯卡最佳導演李安、金馬影展終身成就資深影人王童、金馬獎最佳短片導演沈可尚、金馬獎最佳女主角與女配角陳淑芳、金馬獎最佳男配角劉冠廷、創造公視戲劇收視最高記錄的《通靈少女》編導陳和榆、第一位在林肯中心發表個人作品的臺灣作曲家馬水龍、《橄欖樹》暢銷作曲家李泰祥、臺灣第一支專業打擊樂團創辦人朱宗慶、金曲與金鐘獎創作人黃韻玲、亞洲人在歐洲第一位終身駐院指揮簡文彬、專精模仿與詼諧的著名藝人邰智源、6度入圍金曲獎最佳裝幀設計的方序中、亞洲藝術中心創辦人李敦朗、身兼藝術家與教育家的前政務委員黃光男等國內外知名人物。 目前臺藝大設有美術、設計、傳播、表演藝術、人文等五大學院，各學院囊括國際一流大學之藝術博士與專業知名師資，兼具創作與理論，富有多元完整的藝術類型，以傳統、在地的藝術為根基，整合科技領域，結合人文涵養，並於臺藝大第二校區打造出國內大學中佔地最大（2.7公頃）的「臺藝大文創園區」，除引進業界資源與創造文創產業育成環境外，亦在其中開創各式優質的教學研究空間，如：美術/設計學院大工坊、表演藝術學院實驗劇場等多功能工作基地。 藉由推動工作坊及多元學習課程等教學創新模式，為學生打造多元彈性的學習環境，同時導入產學資源，創造出師生共創共享的藝術舞臺。本校亦整合校內各項場域與教學研究資源，打造出科技藝術跨域的藝術實驗聚落，持續深化培育具國際競爭力之優質人才的教育基地及學創平臺。回首66年的藝術歷程，迄今已鑄就無數頭角崢嶸的藝術家及精銳人才，臺藝大將持續發揚藝術力量，實踐藝術扎根，致力培育新生代藝術創作的專業能力。
第50屆傑出校友10位當選人:(一)美術學院-周育正(美術系)、林徹人（雕塑系）、吳祥瑋（古蹟系）。(二)設計學院-艾怡良（視傳系）、高逸軍(多媒系)。(三)傳播學院-賴秀雄(電影系)、吳廷宏(廣電系)。(四)表演學院-劉冠廷(戲劇系)、江振豪(國樂系)、周怡(舞蹈系)。
一場與生命的對話
生命教育碩士學位學程: 活著，不僅只是為了生存。 如果期待活出不一樣的生活；創造不一樣的生命，並且從種種框架中開解，建構無限可能的生機，投入生命教育，將是此刻創造「生存、生活、生命之三生有幸人生」的重要時機。 生命教育學程歡迎您！
暨大、東海跨校研究果蠅登國際期刊 有望應用病媒防治
暨南國際大學與東海大學跨校研究果蠅，發現雄蠅間具有明顯的同性求偶行為，並證明果蠅具有明顯的夜間睡眠障礙和過度活動的行為反應，該研究也登上國際頂尖期刊「自然通訊」(Nature Communications)，藉基因操作操控生理反應，有望針對植病昆蟲的生理調節，提供新興的病媒昆蟲防治策略。 暨南國際大學應用化學系教授傅在峰、副教授曾惠芬，與東海大學生命科學系副教授蔡玉真等人，組成跨校的研究團隊，利用果蠅模式生物一窺神經系統，與內分泌系統間緊密維繫複雜的求偶行為反應，登上Nature系列頂級期刊，研究成果斐然。 暨大表示，這項論文研究的開端起源於六年前，東海生命科學系副教授蔡玉真發現一基因轉殖品系的果蠅，具有明顯的夜間睡眠障礙與過度活動的行為反應，更意外地觀察到該轉殖品系雄蠅間具有明顯的同性間求偶行為。 蔡玉真迅速的與研究專長為神經網絡與行為科學的暨大應用化學系教授傅在峰組成研究團隊，又邀攬具有生化分析專長的暨大應用化學系副教授曾惠芬加入此研究，成功建立了跨校級且具備不同研究專業的合作團隊，加速開展此重要的科學研究。 研究發現，在雄果蠅大腦內參與胰島素生成的細胞簇（insulin producing cells; IPCs）中，若其中的wide awake (又稱wake)基因缺失，將使類胰島素神經激素的過度分泌，最終導致嗅覺感覺神經元對雄性特異之性費洛蒙11-cis-vaccenyl acetate (cVA)的感受力顯著降低，終至發生雄果蠅同性間的求偶行為發生。此一重要研究成果已於日前刊登在國際頂尖期刊「自然通訊」(Nature Communications)。 傅在峰說，單一基因wake在神經分泌細胞主導一系列長距離且複雜的神經、內分泌網絡活動，影響著複雜的動物行為。透過基因操作能操控這些生理反應，希望能針對植病昆蟲的生理調節，提供新興的防治策略。未來更將進一步檢視人類或高等動物wake同源基因，是否也具此重要功能，進而理解脊椎動物胰島素分泌調節與後續神經、內分泌系統的調控機制，在提升醫療需求上提供新法。 原文網址：https://rpage.ncnu.edu.tw/p/404-1000-5819-1.php?Lang=zh-tw
勇於挑戰不設限！校友蔣珮珮榮登大馬最高直播場數主持人
「我非常感恩，從來沒有後悔當初毅然決然轉換跑道，投入網路直播平台。」馬來西亞華語主持一姐蔣珮珮，畢業於世新大學新聞學系，現任eshoplive Asia主持人。電台DJ出身的她，縱橫主持界超過26年，還曾參與電視劇演出，身為世新人的她勇於嘗試，多年前從主持舞台轉戰電視購物台，短時間內即創造驚人銷售額。兩年前再從電視購物台跨界網路平台，在疫情逆勢下，創造個人生涯主持輝煌紀錄，一年內主持了892場直播，榮獲馬來西亞紀錄大全頒發「年度臉書直播場數最高主持人獎」，堪稱大馬華人影視圈主持一姊！
工作遭遇瓶頸 赴世新深造重拾信心
蔣珮珮為世新大學第5屆傑出校友，自學校畢業已20個年頭，回憶當初暫離職場，一心一意只想進入世新求學的歷程，依然充滿感恩。1994年20歲的她進入馬來西亞廣播電臺，雖然當時待遇並不優渥，但憑藉著對廣播的熱愛及家人的支持，她仍接受挑戰堅持下去，期間也得到許多主持大型活動及頒獎典禮的兼職機會，漸漸打響知名度。工作5年後她遭遇到了瓶頸，「當時我覺得很迷茫，好像路越走越窄，所以便下定決心要去念書，既然要念，就要選最專業的學校。」為了實現念大學的心願，蔣珮珮遠渡重洋，到傳播教育龍頭世新大學深造。 1999年，蔣珮珮進入新聞學系二年制在職專班進修，課餘時光幾乎都在世新廣播電臺工讀，對於系上師長、同學和電臺指導老師林素蘭、馮文清、倪琇茹等人事物念茲在茲。「那時我每天早上6點半就去開門，原本只會主持，在世新電臺工讀一年多，最後連機器操作和維修都學會了，甚至一眼就能看出機器哪裡出問題。」她認為在世新就讀期間，對她幫助很大，不僅重新建立了自信心，更清楚未來人生方向，也結交到許多知心好友，直到現在都仍和電臺老師保持密切聯繫。
主持節目游刃有餘 獲獎無數活躍大馬娛樂圈
從世新畢業後，蔣珮珮2001年回到大馬，即為劉德華、郭富城、黎明、王力宏等大牌明星主持記者會，活躍於大馬娛樂圈。她犀利的口條和風格，深受大馬民眾喜愛，是馬來西亞唯一參與最多官方活動的中文節目主持人，主持多屆大馬音樂盛事－娛協獎頒獎典禮，及大型公益慈善活動，包括：南亞大海嘯賑災活動、中國大陸四川賑災活動、Hope & Smile日本311地震海嘯慈善募款活動等，也曾專訪前副總統蕭萬長等政商名人。 蔣珮珮主持各類型節目皆游刃有餘，其中令觀眾印象最深刻的，就屬尺度大膽的兩性節目。她也以現代新女性的形象，敢言、坦率、樂觀又不失幽默的性格，被大馬媒體封上「辣嘴主持人」的稱號，並於2014年入圍多項馬來西亞金視獎，包括：「最佳綜藝娛樂節目主持人」、「五大最受歡迎女藝人」。而蔣珮珮也挾著其高人氣及過人實力，出演2009年偶像劇《咖啡戀人館》、NTV 7連續劇《平底高跟鞋》女主角。
從主持界轉戰購物台 勇於挑戰開創另一片天
在演藝事業如日中天時，蔣珮珮毅然決然轉戰當時大馬剛興起的電視購物台，在短時間內屢創高銷售額，成為購物台一姐。2019年她再度轉換跑道，跨界到網路購物平台，當時周遭朋友都不看好，但她卻從未因此退卻。「遇到困難時，我都會在心裡告訴自己：Never give up，成功是留給堅持下去的人！」她抱持「永不放棄」的世新人精神，加入eshoplive Asia網路直播平台，成為虛擬主持世界的主持人，在疫情逆勢下，一年內共主持了892場網路直播，累積主持時間高達1070.58小時，讓她勇奪馬來西亞紀錄大全「年度臉書直播場數最高主持人獎」殊榮！ 「雖然這兩年工作壓力很大，但對我來說收穫也很多，這些都是非物質帶給我的一種滿足感！」蔣珮珮將她的成功歸功於整個團隊，「感謝跟我一起並肩作戰的團隊，還有我視為親朋好友的觀眾追隨者。」另外她也不忘感謝公司給予自由發揮的空間，讓她深刻體會到，「成就別人勝於成就自己，使命感有多大，路就有多遠」的道理。蔣珮珮堅定地說：「雖然疫情肆虐，只要我們相信一群人一件事一條心一起創一定贏！」
以世新為傲 延續老校長「我要說話」精神
除了在幕前綻放光彩，蔣珮珮亦經常受邀至馬來西亞大專校院、中學演講。「你會說話嗎？」在全球掀起學習華語熱潮的當下，蔣珮珮提醒有心朝傳播媒體業發展的學弟妹，掌握好發聲、說話的技巧，若在說話時說得不清楚、不夠生動，等於是傳達失效。她期盼延續世新創辦人成舍我先生的名言「我要說話」，勉勵學弟妹，「身為傳播人更要懂得說話，在展現自我之外，也為需要援助的人發聲。」勇於接受挑戰的她，也不忘提醒世新人，不管做任何事情，都要積極投入，讓自己打從心底喜歡上這件事，從中找出樂趣，如此才能做得長遠。
心繫母校的蔣珮珮，儘管人在馬來西亞，仍經常幫忙世新校友會的活動，協助招生宣傳，提高世新大學在馬來西亞的知名度。「身為世新人的我，永遠以世新為傲！希望透過校友會的努力，讓更多大馬有志青年一起加入世新大家庭！」 原文網址：https://www.shu.edu.tw/Spotlight.aspx?from=06&sID=28557
