玄奘大學全新直播中心啟用 打造「全媒體」實作教學基地

玄奘大學大眾傳播學系於12月11日正式啟用全新直播中心,標誌著該校在「全媒體」實作教學與產業接軌方面邁入新的里程碑。該中心歷經兩年籌備,集結多元媒體技術,旨在訓練學生從管理、企劃、製作到行銷的全方位實務能力,充分展現玄奘大學在媒體教育領域的創新。

啟用儀式當日,簡紹琦校長、新竹國泰醫院曾英智院長,以及竹北高中、新竹高商、成德高中等多所合作學校的校長蒞臨現場,見證這一重要時刻。儀式結束後,來賓們受邀參觀直播中心內部,近距離體驗專為學生設計的專業設施與創意教學空間。

開創全媒體教學新境界

直播中心以多功能設計滿足不同課程需求,包括可進行專業訪談和帶狀節目製作的大型直播室A,學生可依自身創意設計節目的直播室B,以及具備先進設備的直播控制室、梳化室和道具室等。這些空間不僅促進師生間的輕鬆互動,更讓學生有機會透過真實操作熟悉媒體產業的每個環節。

校園與產業無縫接軌

簡紹琦校長表示:「玄奘大學直播中心的啟用,是校方與產業攜手推動教學實務的一大步。我們希望透過這樣的實作基地,學生能從中學習到媒體技術的最新應用,同時與產業對接,提升未來就業競爭力。」

大眾傳播學系系主任劉敦瑞也強調,直播中心的設立將讓學生具備整合文字、影像、聲音與互動等多元內容的能力,無論是進行賽事直播還是創新內容製作,都能充分展現其專業素養。

聯合推動校際合作

儀式中,簡紹琦校長提到未來將持續擴大校際合作,邀請合作學校的師生前來參與直播製作,共同開發更多優質節目內容,並藉此促進產學合作與資源共享。

直播中心的啟用不僅象徵玄奘大學在媒體教育領域的持續努力,更體現了其「全媒體」環境下全面培育未來媒體專業人才的承諾。未來,中心也將成為學術與產業合作的共享平台!

玄奘大學全新直播中心啟用 打造「全媒體」實作教學基地

玄奘大學大眾傳播學系於12月11日正式啟用全新直播中心,標誌著該校在「全媒體」實作教學與產業接軌方面邁入新的里程碑。該中心歷經兩年籌備,集結多元媒體技術,旨在訓練學生從管理、企劃、製作到行銷的全方位實務能力,充分展現玄奘大學在媒體教育領域的創新。

啟用儀式當日,簡紹琦校長、新竹國泰醫院曾英智院長,以及竹北高中、新竹高商、成德高中等多所合作學校的校長蒞臨現場,見證這一重要時刻。儀式結束後,來賓們受邀參觀直播中心內部,近距離體驗專為學生設計的專業設施與創意教學空間。

開創全媒體教學新境界

直播中心以多功能設計滿足不同課程需求,包括可進行專業訪談和帶狀節目製作的大型直播室A,學生可依自身創意設計節目的直播室B,以及具備先進設備的直播控制室、梳化室和道具室等。這些空間不僅促進師生間的輕鬆互動,更讓學生有機會透過真實操作熟悉媒體產業的每個環節。

校園與產業無縫接軌

簡紹琦校長表示:「玄奘大學直播中心的啟用,是校方與產業攜手推動教學實務的一大步。我們希望透過這樣的實作基地,學生能從中學習到媒體技術的最新應用,同時與產業對接,提升未來就業競爭力。」

大眾傳播學系系主任劉敦瑞也強調,直播中心的設立將讓學生具備整合文字、影像、聲音與互動等多元內容的能力,無論是進行賽事直播還是創新內容製作,都能充分展現其專業素養。

聯合推動校際合作

儀式中,簡紹琦校長提到未來將持續擴大校際合作,邀請合作學校的師生前來參與直播製作,共同開發更多優質節目內容,並藉此促進產學合作與資源共享。

直播中心的啟用不僅象徵玄奘大學在媒體教育領域的持續努力,更體現了其「全媒體」環境下全面培育未來媒體專業人才的承諾。未來,中心也將成為學術與產業合作的共享平台!

玄奘大學全新直播中心啟用 打造「全媒體」實作教學基地

玄奘大學大眾傳播學系於12月11日正式啟用全新直播中心,標誌著該校在「全媒體」實作教學與產業接軌方面邁入新的里程碑。該中心歷經兩年籌備,集結多元媒體技術,旨在訓練學生從管理、企劃、製作到行銷的全方位實務能力,充分展現玄奘大學在媒體教育領域的創新。

啟用儀式當日,簡紹琦校長、新竹國泰醫院曾英智院長,以及竹北高中、新竹高商、成德高中等多所合作學校的校長蒞臨現場,見證這一重要時刻。儀式結束後,來賓們受邀參觀直播中心內部,近距離體驗專為學生設計的專業設施與創意教學空間。

開創全媒體教學新境界

直播中心以多功能設計滿足不同課程需求,包括可進行專業訪談和帶狀節目製作的大型直播室A,學生可依自身創意設計節目的直播室B,以及具備先進設備的直播控制室、梳化室和道具室等。這些空間不僅促進師生間的輕鬆互動,更讓學生有機會透過真實操作熟悉媒體產業的每個環節。

校園與產業無縫接軌

簡紹琦校長表示:「玄奘大學直播中心的啟用,是校方與產業攜手推動教學實務的一大步。我們希望透過這樣的實作基地,學生能從中學習到媒體技術的最新應用,同時與產業對接,提升未來就業競爭力。」

大眾傳播學系系主任劉敦瑞也強調,直播中心的設立將讓學生具備整合文字、影像、聲音與互動等多元內容的能力,無論是進行賽事直播還是創新內容製作,都能充分展現其專業素養。

聯合推動校際合作

儀式中,簡紹琦校長提到未來將持續擴大校際合作,邀請合作學校的師生前來參與直播製作,共同開發更多優質節目內容,並藉此促進產學合作與資源共享。

直播中心的啟用不僅象徵玄奘大學在媒體教育領域的持續努力,更體現了其「全媒體」環境下全面培育未來媒體專業人才的承諾。未來,中心也將成為學術與產業合作的共享平台!

玄奘大學全新直播中心啟用 打造「全媒體」實作教學基地

玄奘大學大眾傳播學系於12月11日正式啟用全新直播中心,標誌著該校在「全媒體」實作教學與產業接軌方面邁入新的里程碑。該中心歷經兩年籌備,集結多元媒體技術,旨在訓練學生從管理、企劃、製作到行銷的全方位實務能力,充分展現玄奘大學在媒體教育領域的創新。

啟用儀式當日,簡紹琦校長、新竹國泰醫院曾英智院長,以及竹北高中、新竹高商、成德高中等多所合作學校的校長蒞臨現場,見證這一重要時刻。儀式結束後,來賓們受邀參觀直播中心內部,近距離體驗專為學生設計的專業設施與創意教學空間。

開創全媒體教學新境界

直播中心以多功能設計滿足不同課程需求,包括可進行專業訪談和帶狀節目製作的大型直播室A,學生可依自身創意設計節目的直播室B,以及具備先進設備的直播控制室、梳化室和道具室等。這些空間不僅促進師生間的輕鬆互動,更讓學生有機會透過真實操作熟悉媒體產業的每個環節。

校園與產業無縫接軌

簡紹琦校長表示:「玄奘大學直播中心的啟用,是校方與產業攜手推動教學實務的一大步。我們希望透過這樣的實作基地,學生能從中學習到媒體技術的最新應用,同時與產業對接,提升未來就業競爭力。」

大眾傳播學系系主任劉敦瑞也強調,直播中心的設立將讓學生具備整合文字、影像、聲音與互動等多元內容的能力,無論是進行賽事直播還是創新內容製作,都能充分展現其專業素養。

聯合推動校際合作

儀式中,簡紹琦校長提到未來將持續擴大校際合作,邀請合作學校的師生前來參與直播製作,共同開發更多優質節目內容,並藉此促進產學合作與資源共享。

直播中心的啟用不僅象徵玄奘大學在媒體教育領域的持續努力,更體現了其「全媒體」環境下全面培育未來媒體專業人才的承諾。未來,中心也將成為學術與產業合作的共享平台!

玄奘大學全新直播中心啟用 打造「全媒體」實作教學基地

玄奘大學大眾傳播學系於12月11日正式啟用全新直播中心,標誌著該校在「全媒體」實作教學與產業接軌方面邁入新的里程碑。該中心歷經兩年籌備,集結多元媒體技術,旨在訓練學生從管理、企劃、製作到行銷的全方位實務能力,充分展現玄奘大學在媒體教育領域的創新。

啟用儀式當日,簡紹琦校長、新竹國泰醫院曾英智院長,以及竹北高中、新竹高商、成德高中等多所合作學校的校長蒞臨現場,見證這一重要時刻。儀式結束後,來賓們受邀參觀直播中心內部,近距離體驗專為學生設計的專業設施與創意教學空間。

開創全媒體教學新境界

直播中心以多功能設計滿足不同課程需求,包括可進行專業訪談和帶狀節目製作的大型直播室A,學生可依自身創意設計節目的直播室B,以及具備先進設備的直播控制室、梳化室和道具室等。這些空間不僅促進師生間的輕鬆互動,更讓學生有機會透過真實操作熟悉媒體產業的每個環節。

校園與產業無縫接軌

簡紹琦校長表示:「玄奘大學直播中心的啟用,是校方與產業攜手推動教學實務的一大步。我們希望透過這樣的實作基地,學生能從中學習到媒體技術的最新應用,同時與產業對接,提升未來就業競爭力。」

大眾傳播學系系主任劉敦瑞也強調,直播中心的設立將讓學生具備整合文字、影像、聲音與互動等多元內容的能力,無論是進行賽事直播還是創新內容製作,都能充分展現其專業素養。

聯合推動校際合作

儀式中,簡紹琦校長提到未來將持續擴大校際合作,邀請合作學校的師生前來參與直播製作,共同開發更多優質節目內容,並藉此促進產學合作與資源共享。

直播中心的啟用不僅象徵玄奘大學在媒體教育領域的持續努力,更體現了其「全媒體」環境下全面培育未來媒體專業人才的承諾。未來,中心也將成為學術與產業合作的共享平台!

玄奘大學全新直播中心啟用 打造「全媒體」實作教學基地

玄奘大學大眾傳播學系於12月11日正式啟用全新直播中心,標誌著該校在「全媒體」實作教學與產業接軌方面邁入新的里程碑。該中心歷經兩年籌備,集結多元媒體技術,旨在訓練學生從管理、企劃、製作到行銷的全方位實務能力,充分展現玄奘大學在媒體教育領域的創新。

啟用儀式當日,簡紹琦校長、新竹國泰醫院曾英智院長,以及竹北高中、新竹高商、成德高中等多所合作學校的校長蒞臨現場,見證這一重要時刻。儀式結束後,來賓們受邀參觀直播中心內部,近距離體驗專為學生設計的專業設施與創意教學空間。

開創全媒體教學新境界

直播中心以多功能設計滿足不同課程需求,包括可進行專業訪談和帶狀節目製作的大型直播室A,學生可依自身創意設計節目的直播室B,以及具備先進設備的直播控制室、梳化室和道具室等。這些空間不僅促進師生間的輕鬆互動,更讓學生有機會透過真實操作熟悉媒體產業的每個環節。

校園與產業無縫接軌

簡紹琦校長表示:「玄奘大學直播中心的啟用,是校方與產業攜手推動教學實務的一大步。我們希望透過這樣的實作基地,學生能從中學習到媒體技術的最新應用,同時與產業對接,提升未來就業競爭力。」

大眾傳播學系系主任劉敦瑞也強調,直播中心的設立將讓學生具備整合文字、影像、聲音與互動等多元內容的能力,無論是進行賽事直播還是創新內容製作,都能充分展現其專業素養。

聯合推動校際合作

儀式中,簡紹琦校長提到未來將持續擴大校際合作,邀請合作學校的師生前來參與直播製作,共同開發更多優質節目內容,並藉此促進產學合作與資源共享。

直播中心的啟用不僅象徵玄奘大學在媒體教育領域的持續努力,更體現了其「全媒體」環境下全面培育未來媒體專業人才的承諾。未來,中心也將成為學術與產業合作的共享平台!

香港青年羅允琛勇闖台灣媒體產業 玄奘大學培育專業實力

來自香港的羅允琛因對影視製作與大眾傳播懷抱熱情,毅然選擇在疫情期間來台就讀玄奘大學大眾傳播學系。四年來,他積極投入各類影視製作與行銷專案,不僅奠定專業基礎,更順利在畢業後獲得中國時報業務企劃的職務錄取,正式踏入台灣媒體產業。

勇敢逐夢:跨海來台鑽研影視製作

羅允琛從小對影視製作充滿興趣,對影像的敘事能力與傳播影響力深感著迷。疫情期間,他決定赴台發展,在學期間,他積極參與各類影視相關實務訓練,從大一開始就投入學校的產學合作計畫,累積實戰經驗。他參與了USR的紀錄片拍攝,與同學共同製作紀錄片並參與競賽,作品獲得肯定。此外,他還加入了玄奘大學的影棚種子團隊,協助系上產學合作企劃案,並在學校推動的運動賽事轉播計畫中擔任重要角色,為自己的履歷添上豐富的實務經歷。

多元學習  拓展影視行銷專業

玄奘大學大眾傳播學系除了培養學生的影視製作能力,亦設有傳播行銷課程模組。羅允琛在大四時,除了深化影視製作專業,亦投入傳播行銷領域的學習,拓展自己在影視行銷、媒體業務企劃等領域的專長。如此領域學習,讓他在畢業前就獲得《中國時報》的青睞,成功錄取業務企劃部門,未來將負責媒體行銷與企劃業務,開啟他的職涯新篇章。

善用學習資源  提早規劃職涯

對於即將踏入職場的新鮮人以及學弟妹,羅允琛分享自己的學習心得,他認為,玄奘大學大眾傳播學系的資源豐富,無論是設備齊全的影視製作環境,還是近期新成立的直播中心,都提供了學生絕佳的學習條件。他鼓勵學弟妹應該主動爭取機會,勇於挑戰產學合作計畫,在學期間就累積業界實戰經驗,提升未來的就業競爭力。

此外,身為僑生的他也特別提醒,希望畢業後留在台灣工作的同學要提早規劃,包括累積實習經驗、建立人脈關係,以及透過學校推薦管道尋找適合的工作。他感謝玄奘大學的推薦機制,使他能順利進入《中國時報》發展,並期許自己未來能在媒體業界持續成長,發揮所長。

從一名懷抱夢想的香港學生,到即將在台灣媒體業界發展的影視行銷人才,羅允琛以實際行動證明:只要勇敢追夢,並善用學習資源與機會,就能開創屬於自己的未來。 

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