作者: alfred

英國泰晤士高等教育特刊（Times Higher Education）以聯合國永續發展目標（SDGs）為依據，公布最新2021世界大學影響力總排名，國立成功大學在全台35所入榜學校中，排名第一。

英國泰晤士高等教育特刊公布的世界大學影響力總排名2019年首度公布，今年是第3年，排名根據聯合國「永續發展目標」（SDGs）作為評比依據，包括消滅貧窮、零飢餓、優質教育、性別平等、氣候行動等17項目標。台灣今年破紀錄有35所學校上榜，比去年24所大幅上升，並多項名列前茅。

世界大學影響力總排名今年共有1240校參與，針對各項目都有排行榜，其中台灣的大學在第3項目標（SDG3，確保健康及促進各年齡層福祉）表現優異，總體排名全台今年有35所大學進榜，成功大學名列台灣第一，在全球排名101至200名區間。 成大在第9項目標（SDG9，建立具有韌性的基礎建設，促進包容且永續的工業，並加速創新）表現傑出，於680所大學中排名第5。

成大主任秘書呂佩融表示，成大一直將聯合國永續發展目標（SDGs）列為校務發展的中長期計畫和高教深耕計畫的目標，每年製作SDGs年報，並把SDGs作為國際合作、國際對接的共同語言。 台灣入榜學校第2名為台灣大學，全球排名在101至200名區間；清華大學、高雄醫學大學、台北醫學大學名列全球201至300名區間；雲林科技大學、屏東科技大學、台灣科技大學、中國醫藥大學、東海大學名列全球301至400名區間。

高雄醫學大學在SDG3項目排行榜的871所大學當中名列第10名，慈濟大學 （第32名）、台北醫學大學（第37名）、台灣大學（第50名）、長庚大學（第64名）和中國醫藥大學（第74名）也排名前100。 原文網址：https://web.ncku.edu.tw/p/406-1000-220770,r3095.php?Lang=zh-tw

英國「泰晤士高等教育」特刊公告2023年世界大學排名，台灣今年有43所大專校院進入排名，中國文化大學首度進入榜單。本報資料照片

英國「泰晤士高等教育」特刊（THE）台灣時間12日公告2023年世界大學排名，英國牛津大學連續七年蟬聯世界第一，台灣今年則有43所大專校院進入排名，其中以國立台灣大學排名187為最高，另有中國文化大學、虎尾科技大學、高雄科技大學首度進入榜單。

根據泰晤士高等教育特刊排行榜，2023年評比前10名大學均位於美國、英國，第一名仍為英國牛津大學（University of Oxford），已連續七年蟬聯第一；台灣共計43所大專校院入榜，其中以國立台灣大學排名187為最高，也是唯一進入前200名的台灣學府，國人印象中的傳統名校清華大學、陽明交通大學、成功大學等均有入榜。 2023年台灣共計43所學校入榜，數量創新高，相較2022年再增加三所，分別為中國文化大學、虎尾科技大學、高雄科技大學。

文化大學近期剛選出新校長，也期許師生，新學期有新氣象、華岡人要繼續努力。 THE世界大學排名依據1550萬份研究出版品和1億2100萬次相關引用，以及超過4萬份年度學術聲譽調查回函和數十萬筆數據的分析結果，涵蓋教學環境、國際展望、產業連結等採用13個績效指標。 THE表示，2023年世界大學排名納入104個國家地區共計1799所大學院校，較前一年增加137所，是THE世界大學排名19年歷史中規模最大的一次；THE首席知識官巴堤指出，台灣在世界大學排名的表現依然突出，台灣的大學院校持續積極推動知識轉移與企業協作，值得肯定。 原文網址：https://udn.com/news/story/6928/6683170

元培醫事科技大學於2016年迄今，與馬來西亞培民中學一直有著密切的交流，今年即使受疫情影響，仍透過線上講座與其師生互動，持續推動醫事健康教育，也加深兩校的情誼。 「2021年紓壓二部曲線上講座」活動23日上午舉行，邀請馬來西亞培民中學師生37人，與元培國際交流中心同仁及護理系陳麗環老師共同參與，藉由紓解壓力的講座主題使學生更能了解壓力的症狀與影響，找出適當的紓壓方式，透過運動、音樂、園藝、芳香療法幫助學生在疫情期間，防疫在家線上上課同時能得到適當舒壓。 講座中也邀請業界資深講師楊玲芬老師分享情緒密碼的主題，透過互動遊戲使學生看見自己的情緒，認識潛在自己的個性並且提高自我肯定感，找出自己的優點自我欣賞。經由這次的講座也透過問卷調查學生有興趣的主題，進而拓展學校醫事健康專業特色課程，期盼日後有更多線上的分享。

原文網址：https://www.ypu.edu.tw/p/406-1000-67584,r848.php?Lang=zh-tw

本校因應新時代之文化基礎研究與實踐的建基工程，擘劃成立科技藝術實驗中心、聲響藝術實驗中心、文物維護研究中心、無形文化資產研究教學中心及肢體藝術實驗教學中心五中心，以回應未來世代之大學藝術教育培育紮根工作，開設系列創新實驗、科技跨界課程。

臺藝大在大學教學層面的部署，除了根基之秉續精萃傳承外，亦強調與時俱進的海納百川之集粹與創新實驗（跨域）的課程構築。 我們希望學士生與研究生能先修(院級開設)學創平台的跨域大工坊作基礎，再透過五中心強化人本主義之科技介面導向之創新知識的基進體驗，以激湧青年學子人本潛質，更培育其成為具備跨域能力的優秀藝術專家。

自109學年度至今，臺藝大陸續開設系列創新實驗/科技跨界課程逾30多門，碩果豐繁。 臺藝大持續透過平臺化、科技介面來強化教學、研究與創作，推動創新時代的藝術新型態課程，並每年交替舉辦「大臺北當代藝術雙年展」與「大觀國際表演藝術節」，邀請國際級大師協同策展、國際級視傳與裝置藝術家及表演藝術團體來臺展演交流，帶給師生及觀眾多元文化與藝術能量的刺激，在國際化的多元推展上，落實多層次與多元軸線的國際實質交流，經營具國際參與的實踐大道(如視覺/博物館策展、表演/藝文中心編導、影視/媒體中心播映等)的展演映論璀璨大舞臺。

臺灣藝術大學為國內歷史最悠久、學門分流最專精的藝術高等學府，並以「放眼國際、藝術扎根」作為發展特色的定位，設定「專業精深」、「跨領域」及「國際化」三軸以發展國際多元的文化創意特色。