文化大學英文系德國及東歐移地學習,學生們滿載而歸

因為疫情關係,停辦了三年的境外移地學習,終於成功啟動。英文系搭上第一波出團的機會,由蔡佳靜老師辦理及規劃的德國及東歐移地學習,於2023年3月15日-3月25日,由英文系張麗香主任及蔡佳靜老師,帶領40位跨科系的學生參加,並已於3月25日安全返抵台灣。 本次的境外移地學習,首先到德國慕尼黑工業大學,由圖書館教授級館長帶領全體同學參觀學習的環境及科技流通服務,也舉辦了德國求學及研究說明講座。而運動科學系的研究生除了舉辦生活講座外,也帶領著大家體驗慕尼黑工業大學的學生餐廳及德國地鐵的搭乘。 藉由參觀德國當時的猶太人集中營,從導覽解說中,深度了解當時的歷史背景及德國轉型正義的成功案例。當地學生也帶領文化大學的同學們參觀了在16世紀建造的皇家啤酒屋(Hofbräu),讓學生們在這座陪伴著慕尼黑400多年,連莫札特、列寧、希特勒、奧地利皇后伊莉莎白…等歷史上的名人都曾經造訪過的啤酒廠,體驗德國的啤酒文化及進行歷史解說。蔡佳靜老師提到,慕尼黑工業大學是德國排名非常好的學校,文化大學的學生在和當地學生及教授的交流中,從不同的觀點深度探討與了解了教育及就業的系統,這也是鼓勵台灣學生們走向國際化的一種方式。而在搭乘地鐵時,同學們很自動的靠著手扶梯的右邊站,引來了德國當地人的好奇詢問,也讚賞了我們守規矩的行為表現,這也是另類的國民外交。 在慕尼黑之後,也帶領著學生們前往捷克及斯洛伐克,參觀當地的古堡建築及歷史,並和當地的華人商會進行交流,了解在疫情之後華人在國外的主要營業項目及方法。此外,在抵達維也納時,除了參觀維也納大學外,也帶領學生們參與了以莫札特音樂為主的音樂盛會。本身有在練習小提琴的機械系張同學說到,在進入音樂會時,發現維也納當地人全部盛裝打扮,內容包含了莫札特經典曲目管弦演奏、歌劇演唱,最後也將如維也納愛樂新年音樂會一般,引領著聽眾們一起拍手打拍子,感受維也納音樂會的獨特之處,是一次在音樂之都非常難得的體驗。 蔡佳靜老師指出,在歐洲每一個不同的地方,除了和當地人交流外,每天都會指派不同的學習任務,有些作業也需要由各組利用英文和外國人解釋並共同完成,所有組別在組長的帶領下都能完成這些學習任務,也藉此增加了學生的語言溝通能力,更難能可貴的是,學生們在此次的行程中,學到了獨立、互相關心及照顧的能力。而張麗香主任也提到,這次帶了包含英文系、日文系、機械系、紡織系、國企系、國貿系、勞動系、電機系…等不同專業的學生一起進行境外的移地學習,除了學到了國外當地的文化特色外,在學生之間,也做了無形的跨領域的學習,例如在參觀德意志博物館及BMW Welts時,機械系及電機的同學們會幫忙解說;在需要和外國人溝通時,英文系的學生會幫忙同組不同科系的同學們做更完善的解釋;在古堡中參觀路易二世的寢宮時,紡織系的學生們會進一步地解釋內部所使用的紡織及特殊材料的製作及特性,這些都是跨領域知識交換的一個突破,很非常開心文化大學的學生的表現。 感謝國際處的大力協助,本次的境外移地學習,帶給學生們不同的文化饗宴,除了養成學生的語言溝通能力外,也讓他們了解各國文化及歷史的不同,會讓生活型態及處理事情的方式也不同,更讓學生們互相學習,達到真正跨領域的目的。     原文網址:https://epaper.pccu.edu.tw/?mode=yes&NewsNo=16660

關於東吳?你可能不知道的大小事

 

元智寰宇團隊為罕見病童築起藝術城堡

As part of the “Global Cultural Leadership” initiative, students and faculty from Yuan Ze University visited the Heng’an Nursing Home in Sanxia to organize the “Global Art Castle” event for 23 children suffering from rare diseases. The activity began with lively readings of illustrated storybooks, followed by a hands-on clay art session led by international student volunteers. Together, they creatively crafted adorable gingerbread figures, showcasing boundless love and care beyond borders. The scene was heartwarming and deeply moving 【本報訊】 元智大學「寰宇文化領航」計畫師生,前往三峽衡安護理之家,為23名罹患罕見疾病兒童舉辦「寰宇藝術城堡」。活動從生動有趣的繪本故事導讀,帶入,由外籍大哥哥和大姐姐們陪伴小朋友黏土手作課程發揮創意,同心協力創作可愛的薑餅人,展現愛與關懷無國界,場面溫馨而感人

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(元智寰宇團隊為罕見病童築起藝術城堡/照片由本報訊提供) 計畫主持人黃郁蘭教授表示,「寰宇藝術城堡」是專為特教學童設計的課程,這次首次與醫療照護機構合作,將社會責任精神落實到更需要協助的場域。當天來自泰國、印度、史瓦帝尼、土耳其等10位元智外籍學生,耐心地陪伴小朋友完成色彩繽紛的作品,為寰宇計畫開啟醫療關懷的新創舉。元智護理系將於明年招生,未來可跨域合作幫助更多病童,擴大社會影響力。

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(大哥哥和大姐姐們陪伴小朋友創作可愛的薑餅人/照片由本報訊提供) 衡安護理之家有23名需特殊照護的孩童,多無親屬或家庭關係疏離,同時患有多重特殊疾病,如結節性硬化症、高位無肛症、萊氏症候群、唐氏症等。他們起居需專人照顧,缺乏親人關懷,在資源相當拮据的環境中,生活非常辛苦。儘管照護罕見病童極具挑戰,衡安仍不遺餘力為孩子們打造溫暖的「家」,只希望他們能平安長大,看見世界的美好。 衡安護理之家陳吟倩主任說,這是第一次開放外籍團體進衡安舉辦關懷活動,孩子們對於訪客的到來感到無比興奮,元智外籍生透過親切的互動和溫柔的引導,讓孩子們感受元智師生的熱情,儘管無法用言語表達,也能從小小的臉龐看到喜悅和滿足的笑容。

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(外籍大哥哥和大姐姐們陪伴小朋友進行黏土手作/照片由本報訊提供) 活動結束時,一位唐氏症寶寶緊緊抱著泰國籍姐姐不願她離開,依依不捨的畫面令人動容。黃郁蘭教授說,元智師生的愛心已深刻烙印在衡安的每個孩子心中,寰宇團隊將定期探視這群小天使,共同打造璀璨的藝術城堡,陪伴他們快樂的成長。

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(一位唐氏症寶寶緊緊抱著泰國籍姐姐不願她離開/照片由本報訊提供)   原文網址: http://yzunews.yzu.edu.tw/rare-disease-children/

世新大學特色課程-特殊化妝課

指導學生特殊化妝技巧,包括刀傷、槍傷、瘀青、燙傷,以及西洋電影中常見的喪屍妝等,透過化妝技法訓練,豐富開拓學生舞台,栩栩如生的驚悚妝容,讓學生大開眼界! https://www.instagram.com/reel/C_u0_LWvEAu/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA=

巴黎奧運台灣獎牌數史上第二多!這間大學為何功不可沒?

坐落於桃園龜山區的國體,從1987年以來,經歷多次升格、合併與改名、轉型,在2009年正式以國立體育大學揭牌運作,身為學校第一屆校友,邱炳坤不論在選手、教練,還是校長生涯,都以「國際揚威、體育磐石」為基石,盡心盡力向海內外推廣運動。 邱炳坤在里約奧運期間,擔任國家運動訓練中心法人化後首位執行長,幫助中華隊奪得三面獎牌,這也奠定後來中華隊在東京、巴黎奧運能奪牌的實力。但,他也在學術研究上,實踐自身所強調的「跨域整合」,結合過去身為射箭選手的經歷,為國際射箭總會的經濟影響評估,做出重要貢獻。 從邱炳坤過去經歷,以及國體在奧運、亞運展現出的強勢競爭力,讓人不禁質疑,「頭腦簡單四肢發達」似乎不再是運動員所背負的標籤,運動競技與知識的結合,已成未來國家國力發展必要條件。

國體作為國家運動競技領頭羊,跨域合作成奧運佳績隱藏功臣!

巴黎奧運開始前,由於東奧主力選手的老化及帶傷,中華隊並沒有獲得太多期待,然而成果卻打破眾人預期,創下歷屆獎牌數第二高。可見台灣在運動競技的培育上愈加成熟,而邱炳坤也自豪地表示,這屆奧運表現其實是在他的預料之中,但能夠再創佳績絕非偶然,政府、學校、企業的合作,更不是一蹴可幾,而是在各界努力下促成。 尤其國立體大作為此次代表團重要成員,60位選手中就有31位來自於國立體大,包括桌球選手莊智淵、羽球選手周天成、網球選手曹家宜等人,以及諸多防護員、教練等等,堪稱明星級選手陣容與完整的後勤部隊,都足以證明,國體在運動科學人才的培育,不容小覷。 能夠有此佳績,邱炳坤指出,關鍵在於綜合能力的表現,除了運動競技的術科,運動防護、運動心理、科學等學科結合術科,幫助選手更清楚自身狀況,因此跨域整合的成功,是整體表現上升的關鍵。 誠如邱炳坤所言,國體在跨域知識的推動更是不留餘力,除了課程跨域,在今年5月也舉辦「運動科技應用跨領域人才培育方案論壇」,與清華大學、成功大學在培育未來運動科技人才上攜手合作。此外,隨著社群軟體、短影音愈加發達,轉播、行銷團隊在運動競賽上扮演的角色也更加吃重,運動員出身的邱炳坤,也充分認同影音行銷對運動員的幫助,投入各系所成員,組成國立體大的自媒體NTSuper。 相較美國運動產業在產業排名為全國第六,台灣明顯還有發展空間,根據體育署統計,在2022年運動場館營業額306.6億元,創下歷史新高,規律運動人口比例更達到34%,擺脫疫情低迷,整體產業明顯是逐年上漲。 對於運動產業未來發展,邱炳坤同樣看好,以大巨蛋近期開放為例,其帶動周圍商業量能巨大,光是捷運載客量就不容小覷,可見運動產業的商業規模潛力之大。此外,成立體育部的謠言,也隨著行政院宣布成立運動發展籌備小組而四起,根據體育署表示,體育部發展十大任務中,就包含推廣運動產業、籌備國家運動產業發展中心等,可見運動產業將是我國未來重點發展項目之一。 產業擁有大好前景,對於學生選擇校系自然有十足吸引力,而對此邱炳坤也大方表示,過去只要有專長,能夠進體育大學,現在更希望,學生要保有熱情,不論研究選手心理、運動社會學等等,只要是熱愛運動都歡迎一同參與運動盛事。 原文網址:https://admissions.ntsu.edu.tw/p/404-1046-56500.php?Lang=zh-tw:

競技運動揚威東奧 國體培育多元運動人才

在SCI(科學引文系統)發表論文超過一百篇的大數據專家、於世界排名50的義大利大學取得博士學位的擊劍高手同時也是腦科學專家、曾任FOX體育台美國職棒MLB球評、撰寫專欄評論運動時事,研究專長運動、流行文化與媒體觀察、醫學院畢業的博士教授…,在看似沒有太多交集的專業領域裡,各自表現傑出的高手們有何共通之處? 他們都是國立體育大學臥虎藏龍的各學院教師,也是重要的教學研究與競技運動支援團隊成員。 2021年東京奧運會上台灣選手們展現強大實力,在田徑、體操、舉重、射箭、跆拳道、桌球、網球與拳擊等項目,為沈悶防疫壓力下的台灣民眾帶來久未感受的興奮與驕傲,許多人更驚嘆台灣選手彷彿突然變得如此厲害? 國立體育大學校長邱炳坤直言,選手們的表現與實力絕非朝夕速成,除自身天賦與努力,也來自國家與學校等多方資源常年支持,一如今日的精準醫學,運動競技發展亦更為精確,國體精選了14個項目積極培養,其中即包括上述獲獎或進入決賽項目。 今日台灣運動競技訓練已迎頭趕上國際趨勢,不似過往單打獨鬥,燃燒自我為國爭光,而是更為系統化、科學化訓練,在跨域專業團隊支持下尋求穩定生涯發展。除了教練,針對項目特色與個人特質量身設計營養、體能與心理訓練,國體在近三年已投入近六千萬經費在各項輔助器材與專業儀器上,若須傾全村之力撫育一名孩童(It takes a village to raise a child),今日一名運動選手的培養也是傾注團隊與資源的成果。 國體更以運動競技為核心,發展出自選手擴及銀髮族、幼兒、成人等不同族群的運動專業人才,成為全民健康推手。 有心就能成為產業明日之星 如果還以為國立體育大學只招收運動選手,選手退役後只能轉任教練,那就大錯特錯!運動與體育其實大不相同,除競技外,舉凡運動推廣行銷、運動經紀…,這些專業不但帶動饒具各國特色的運動文化,更是一條在歐美大國早已行之有年的高產值產業鏈。 賽事轉播與報導推廣專業人才也屬於運動產業版圖,在東奧期間為國內媒體及民眾提供賽事與選手相關報導的NTSUper體育超人(運動傳播團隊),早於2019年拿坡里夏季世界大學運動會即初試啼聲,由管理學院產經系運動傳播組學生們一手包辧供稿、攝影與影片。 東奧棒球賽裁判紀華文畢業於體育學院體育推廣學系,也是體推系碩士班的校友,因熱愛棒球成為球賽裁判的他重返校園充電,傾囊相授的師長為賽季週末必須工作的他提供最大的協助與支持,不但專業學識獲得滿滿能量,更加入師生感情深厚的國體大家庭,打開廣寬視野。 從運動員、球隊、商品、器材到健身房,紀華文說運動產業產值高,對大眾身心健康有益,是能有效減少社會成本支出的產業,不論是否為運動選手,只要熱愛關心運動,都能在國體找到適合自己學習的科目,結合興趣與發展專業職涯。 以運動文化養人才,發展產業 邱炳坤指出國體旨在透過國際運動賽事與體育交流,為台灣運動業打下穩固基礎。他更希望推動運動文化來留住好選手,讓產業蓬勃發展。 於東奧勇奪銅牌的跆拳道國手羅嘉翎移地訓練時,須有教練、陪練員、防護員及翻譯隨行,若非國家投注資源經費,很難心無旁鶩,專注訓練。她坦言除了民間企業贊助,對選手持續關注與支持,去比賽現場身歷其境的實質參與,都有助於發展在地運動文化。 羅嘉翎覺得國體在資源、教練團與訓練氣氛都適合自己專心受訓,同時許多學長姐就讀國體大,進入這大家庭倍感親切,考量競技選手生涯短暫,甫升上大二的她已計畫退役後回國體研究所進修,融合學術研究與專業技術,讓她未來在體壇發展的內蘊更加茁壯充實。 「國體是體育運動的高級百貨公司。」邱炳坤表示,國體競技學院、管理學院、體育學院、運動與健康科學學院四大學院所構成的專業領域提供多元學科選擇。歡迎來國體一起運動,成就自己,創造共好社會。 原文網址:https://admissions.ntsu.edu.tw/p/404-1046-56501.php?Lang=zh-tw

競技運動揚威東奧 國體培育多元運動人才

在SCI(科學引文系統)發表論文超過一百篇的大數據專家、於世界排名50的義大利大學取得博士學位的擊劍高手同時也是腦科學專家、曾任FOX體育台美國職棒MLB球評、撰寫專欄評論運動時事,研究專長運動、流行文化與媒體觀察、醫學院畢業的博士教授…,在看似沒有太多交集的專業領域裡,各自表現傑出的高手們有何共通之處? 他們都是國立體育大學臥虎藏龍的各學院教師,也是重要的教學研究與競技運動支援團隊成員。 2021年東京奧運會上台灣選手們展現強大實力,在田徑、體操、舉重、射箭、跆拳道、桌球、網球與拳擊等項目,為沈悶防疫壓力下的台灣民眾帶來久未感受的興奮與驕傲,許多人更驚嘆台灣選手彷彿突然變得如此厲害? 國立體育大學校長邱炳坤直言,選手們的表現與實力絕非朝夕速成,除自身天賦與努力,也來自國家與學校等多方資源常年支持,一如今日的精準醫學,運動競技發展亦更為精確,國體精選了14個項目積極培養,其中即包括上述獲獎或進入決賽項目。 今日台灣運動競技訓練已迎頭趕上國際趨勢,不似過往單打獨鬥,燃燒自我為國爭光,而是更為系統化、科學化訓練,在跨域專業團隊支持下尋求穩定生涯發展。除了教練,針對項目特色與個人特質量身設計營養、體能與心理訓練,國體在近三年已投入近六千萬經費在各項輔助器材與專業儀器上,若須傾全村之力撫育一名孩童(It takes a village to raise a child),今日一名運動選手的培養也是傾注團隊與資源的成果。 國體更以運動競技為核心,發展出自選手擴及銀髮族、幼兒、成人等不同族群的運動專業人才,成為全民健康推手。 有心就能成為產業明日之星 如果還以為國立體育大學只招收運動選手,選手退役後只能轉任教練,那就大錯特錯!運動與體育其實大不相同,除競技外,舉凡運動推廣行銷、運動經紀…,這些專業不但帶動饒具各國特色的運動文化,更是一條在歐美大國早已行之有年的高產值產業鏈。 賽事轉播與報導推廣專業人才也屬於運動產業版圖,在東奧期間為國內媒體及民眾提供賽事與選手相關報導的NTSUper體育超人(運動傳播團隊),早於2019年拿坡里夏季世界大學運動會即初試啼聲,由管理學院產經系運動傳播組學生們一手包辧供稿、攝影與影片。 東奧棒球賽裁判紀華文畢業於體育學院體育推廣學系,也是體推系碩士班的校友,因熱愛棒球成為球賽裁判的他重返校園充電,傾囊相授的師長為賽季週末必須工作的他提供最大的協助與支持,不但專業學識獲得滿滿能量,更加入師生感情深厚的國體大家庭,打開廣寬視野。 從運動員、球隊、商品、器材到健身房,紀華文說運動產業產值高,對大眾身心健康有益,是能有效減少社會成本支出的產業,不論是否為運動選手,只要熱愛關心運動,都能在國體找到適合自己學習的科目,結合興趣與發展專業職涯。 以運動文化養人才,發展產業 邱炳坤指出國體旨在透過國際運動賽事與體育交流,為台灣運動業打下穩固基礎。他更希望推動運動文化來留住好選手,讓產業蓬勃發展。 於東奧勇奪銅牌的跆拳道國手羅嘉翎移地訓練時,須有教練、陪練員、防護員及翻譯隨行,若非國家投注資源經費,很難心無旁鶩,專注訓練。她坦言除了民間企業贊助,對選手持續關注與支持,去比賽現場身歷其境的實質參與,都有助於發展在地運動文化。 羅嘉翎覺得國體在資源、教練團與訓練氣氛都適合自己專心受訓,同時許多學長姐就讀國體大,進入這大家庭倍感親切,考量競技選手生涯短暫,甫升上大二的她已計畫退役後回國體研究所進修,融合學術研究與專業技術,讓她未來在體壇發展的內蘊更加茁壯充實。 「國體是體育運動的高級百貨公司。」邱炳坤表示,國體競技學院、管理學院、體育學院、運動與健康科學學院四大學院所構成的專業領域提供多元學科選擇。歡迎來國體一起運動,成就自己,創造共好社會。 原文網址:https://admissions.ntsu.edu.tw/p/404-1046-56501.php?Lang=zh-tw

AI學院開設微軟Azure專班 助境外生考照

AI學院開微軟Azure專班
外生微軟Azure專班學生與工學院暨AI創智學院院長李宗翰(前排右三)、境外生輔導組組長林玉屏(前排右二)合影。(圖/AI創智學院提供)
AI學院開微軟Azure專班
境外生微軟Azure專班上課情形。(圖/AI創智學院提供)

 


【本報訊】本校攜手台灣微軟由AI創智學院主辦之境外生微軟「Azure AI Fundamentals(AI-900)Workshop」專班一經推出,受到熱烈迴響。為滿足境外生需求,並鼓勵境外生培育AI跨領域通才能力,該專班於6月17日加開第二場,共有25位境外學生積極參與工作坊,並將於28日進行微軟國際證照考試,以呈現所學AI知識和技能。 該專班邀請台灣微軟公共業務事業群雲端解決方案經理廖冠豪擔任授課講師,為確保境外生能充分理解和參與課程內容,全程以全英語授課,帶領境外生進行「Custom Vision」、「Machine Learning」、「QA Bot」等實作,為境外生提供扎實的專業學習和實用的技能培訓。 工學院暨AI創智學院院長李宗翰、境外生輔導組組長林玉屏出席課堂鼓舞學生士氣,李宗翰特向學生們說明AI創智學院實境場域智慧互動牆的AI運用技術,並進行大合影。學生們對於揮手便能召喚吉祥物拍照,感到十分驚喜有趣。 李宗翰並表示,開設該全英語專班為境外生提供了學習和交流的平台,同時也為他們未來的職業發展開啟了新的可能性。他進一步說明,「AI-900」專班並不要求學生具備AI相關基礎,即使是零基礎的學生也能夠參與學習,對於非專業科系但對AI有興趣的學生非常友善。 林玉屏表示,境外生們對於能參加AI-900工作坊,接觸AI新領域的機會非常珍惜。學生們表示期待在28日的證照考試中,能夠展現他們所學的知識和技能,取得令自己滿意的成績。(文/AI創智學院) 原文網址: https://tkutimes.tku.edu.tw/dtl.aspx?no=56546

明日之星在醒吾,醒吾科大線上教育展

影片網址:https://www.youtube.com/watch?v=tBd7Kz9m49U&t=197s

關於東吳?你可能不知道的大小事

 

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