東海大學「新建學生宿舍」動土典禮 不畏少子化持續加碼建設

東海大學110年4月27日舉辦「新建學生宿舍」動土典禮,本案預計新增700床位,典禮在東海大學董事長吳清邁、前董事長曾紀鴻、東海大學校長王茂駿、原典建築師事務所建築師陳俊言、彰慶營造總裁斯嚴月圓、校友總會長李基正等人見證下進行奉獻典禮,祈禱工程施工順利完成。

宿舍設計圖 東海大學董事長吳清邁表示,住宿學習是東海大學一直以來的優良傳統,學生透過住校學習群體生活,同學間教學相長,當年自己就是在住校四年的期間,認識自己的另一半。

東海大學董事會董事長吳清邁(左)、東海大學校長王茂駿(右) 東海大學校長王茂駿表示,東海以數位、跨域、博雅,全力推動三大教育特色。本次新建 700 床,感謝董事會、校友們支持、校內同仁們辛苦籌劃,校友陳俊言建築師及彰慶營造的協助,預計興建兩棟九層樓建築,當 112 年新建學生宿舍完成,將使學校學生宿舍總體床位達 6000 床。除住家中的同學外,大學部同學約2位就有1位可住校,這不僅超越傳統公立大學, 更是傳統私立大學校院的典範。也因此獲教育部補助新建學生宿舍 2800 萬元工程款項,使整體工程款達4億4千5百萬元。

彰慶營造總裁斯嚴月圓致詞(左)、原典建築師事務所建築師陳俊言(右) 除優質房舍、傢俱及衛浴生活設施,更全面提升公共交流空間,亦加入生活商場及健身、休憩景觀場域。東海大學不僅新建學生宿舍,亦於106學年度起斥資 1 億餘元改善舊學生宿舍,另規劃 2 億 4 千萬元舊學生宿舍設施及公共空間提升專案。

總務處總務長黃皇男介紹工程內容 本次「新建學生宿舍」,以群組式的空間架構創造出「家」的氛圍,開放校園邊界、銜接地形高差、多孔隙穿越、多層次都市空間。多層次開放空間,串聯宿舍合院,成為學生生活核心場域。東海傳統意象與現代語彙之調和本案用新的材料去延續東海既有的建築意象,如:紅磚、鏤空的花格磚、抿石子及卵石等建材,帶來具現代感又不失東海特有的人文建築意象。

 

東海大學學生宿舍開工動土典禮 在量體計畫上安排以宿舍單元為核心,疊合而成三個簇群生活,碎化的量體,減少因為整棟巨大量體的視覺感,中間再以公共的梯廳及連廊去串連三個居住量體。天際線延續既有宿舍的建築高度,呼應台灣大道兩側的都市尺度。考量到週遭環境、建築高度、未來設施之發展,藉由實與虛的空間變化,營造出豐富的視覺變化,且不會對行人造成四周環境的壓迫感。新建宿舍總樓地板面積為3787坪,落成後將提供東海學生更寬敞、舒適的居住空間。 原文網址:http://cdn.thu.edu.tw/web/news/news_detail.php?cid=8&id=3298

清華大學打造台灣第一個量子加密通訊網路

清華大學打造台灣第一個量子加密通訊網路

 

國科會與清華大學召開記者會,宣布成功研發台灣第一個量子加密通訊網路。

  國科會與清華大學3日在新竹召開記者會,宣布成功研發台灣第一個量子加密通訊網路,可永久加密而不被破解,大幅提升網路通訊的安全性至國安等級。本校褚志崧副教授領軍的團隊接下來還將與中華電信合作,將量子加密通訊技術投入實際應用。 在清華大學舉辦的記者會當場展示了這套量子加密通訊系統。由本校邱博文研發長以加密網路發話,另一端則由國科會自然處羅夢凡處長及中華電信林榮賜執行副總接聽,音質清晰且無延遲。一旦有人竊聽,就只能聽到雜訊。 本校高為元校長表示,今天的演示令他想起1876年加拿大發明家貝爾的那句「華生先生,快過來,我需要你!」貝爾因不小心打翻一瓶酸性溶液而緊急呼叫助理,成為史上第一通電話。147 年前的那通電話改變了人類歷史,他也為今天的這通加密電話即將啟發未來無限可能性感到興奮。 國科會吳政忠主委說,這是量子國家隊成軍以來的第一次記者會,就選在清華大學。他期許接下來的各項成果還要棒棒相連,邁向國際,讓世界看見台灣。

本校高為元校長(左)歡迎國科會吳政忠主委來到清華。

負責研發這項技術的物理系褚志崧副教授表示,目前網路上廣泛使用的加密方式是RSA加密演算法,因要對極大整數做質因數分解需要幾十億年,被視為難以破解;但在量子演算法出現後,完成質因數分解的時間可能縮短到只需幾秒鐘,因此尋求更安全的加密方式已迫在眉睫。 褚志崧副教授說明,量子加密技術是運用量子力學的「測不準原理」,量子兩兩成對,只要想要竊聽A,破壞了它的同調性,B就隨之改變,因此無論花再多的時間計算也無法破解,可達到永久加密的目標。 由褚志崧副教授領軍的研究團隊與清華前瞻量子科技研究中心2019年即利用自製的「單光子光源」建立量子加密通訊網路雛型,成功展示了點對點的通訊。如今更成功將量子通訊速度提升了100倍,並採用星狀網路有效連結多個用戶端點,成功打造台灣第一個量子加密通訊網路,保障通話及資料、影片傳輸的安全性。 褚志崧副教授說明用戶之間的量子金鑰傳輸機制,是由用戶A與用戶B分別向中央機房進行量子通訊並取得金鑰,如A用戶的金鑰是01101…,B用戶的金鑰是 11011…,機房告知兩組金鑰之間的差異檢驗結果為XOXXO…(第一個錯,第二個對,第三個錯…),A用戶依此進行修正,即可開始加密通訊。 為簡化量子加密系統的操作,清華團隊並採用時間編碼的「弱同調態」技術,也就是以較簡易的衰減雷射脈衝來取代量子光源,大幅提升量子金鑰產率,提升傳輸速度。 褚志崧副教授表示,這項技術可望全面應用於金融財務、電子商務、個資傳遞及國防通訊上,全面提升網路通訊的安全性。 國科會量子系統推動小組果尚志召集人表示,量子加密通訊技術日新月異,全球的專家都各顯神通,想要打造出更安全且快速的加密網路。「國家資安要靠自己自力更生,不能全仰賴國外的技術。」果尚志召集人說,今天的成果發表是一個很好的契機,讓台灣在量子加密通訊技術領域成為領導者。 清華大學量子加密通訊網路研究團隊由褚志崧副教授領軍,團隊成員包括黃聖耀、蔡宗穎、陳彥儒、楊竣堯、施彥安、鄭畯元等博士生及博士後研究員。

本校邱博文研發長(左起)、中華電信林榮賜執行副總經理、國科會自然處羅夢凡處長演示分處兩地量子加密通話。

清華團隊模擬有駭客竊聽量子加密通訊網路的狀況。

  原文網址:https://www.nthu.edu.tw/hotNews/content/1125

排灣族謝懷寬 非典型法律人 揮別跆拳道黑帶3段 改披律師袍

【部分照片提供:原資中心吳淑貞】

2022-04-10 「我們資質、能力不輸『白浪』,無須妄自菲薄。」3月初(2021/110年度)律師高考放榜,國立高雄大學財經法律學系碩士生、排灣族謝懷寬,從全國11,755名考生中脫穎而出,成為準律師。他鼓勵原住民學弟妹多向上榜學長姊請教,從中找出適合自己的讀書方法,並忍受孤獨、貫徹執行,就離成功不遠。 謝懷寬一路從高雄大學財法系大學部讀到碩士班,2020年第1次報考「專門職業及技術人員高等考試律師考試」鎩羽而歸,連第1試都沒過;重新擬定策略再戰,隔(2021)年順利通過第2試,接下來參加「律師職前訓練」,必須通過1個月基礎訓練、5個月實務訓練(律師事務所實習),就能成為合格執業律師。3月放榜時,老家屏東三地門排灣族部落慶賀鞭炮不絕於耳,筵席一場接一場,全村對其成就與有榮焉。 「請先建立『做學問、考國考,完全兩碼子事』務實觀念。」謝懷寬直接破題給建議,前者追求真理且須日積月累,但後者從備戰到應戰分秒必爭,更是「成敗論英雄」,如何擬定讀書方法且貫徹執行就是關鍵。 謝的作法除了網路多方爬文比較,也請教上榜學長姊,擬出「碼表讀書法」,自我要求每日K書4至6小時,只有靜下心翻開書才列入計時;若喝水、吃飯、上廁所、崩潰、討論等就暫停。當天達標就可休息,打電動或跟麻吉小酌就是他的紓壓方式,因為國考如同馬拉松,比氣長,端看誰能撐到最後。 國考準備過程的苦悶、壓力不在話下,若再看到朋友吃喝玩樂PO文更加哀怨,如何紓壓或抗拒誘惑? 「該玩的,大一、大二都已瘋狂(體驗)過,沒那麼吸引我了。」謝懷寬自嘲並非典型「法律人」,原住民開朗天性,活潑外向愛交朋友,大三之前課外活動滿檔,諸如聚會夜唱、機車環島2次、打系籃(控球後衛),也當過速食店外送員,盡情揮灑大學生活。 「既已享受過大山大水,更能靜下心思考往後人生,因為我想努力奮鬥,爭取更好的社經地位,讀書就是最快的捷徑,所以心甘情願『釘』在圖書館K書。」謝懷寬說道。但他也不諱言,即使(自認)已做好心理建設仍遭遇撞牆期,驚覺陷入憂鬱泥沼,除了自我調適,就診身心科,更重要的還有一幫「匪類」好友陪伴支持,得以「回血滿格再戰」。 謝懷寬擁有深邃五官,理平頭、戴耳環造型,加上合身襯衫展現精實體格,是不折不扣的帥氣大男生。受訪過程雖自嘲是非典法律人,但論述清晰且滔滔不絕,仍散發法律人氣場。 「若沒選擇法律這條路,我現在可能是道館教練、國中小體育老師、職業軍人。」謝懷寬從幼兒園中班開始接觸跆拳道,被教練相中加以栽培,一路練武、出賽直到國三,人生將近10年時光都泡在道館裡,嚴格訓練下也踢出一番成績,「國中時期每天6時30分起床,晚上10時30分才能躺平。」被操到懷疑人生,受傷更是家常便飯,除非重傷才能休息。 「並非所有人都能成為黃志雄、朱木炎或陳詩欣。」即便已達黑帶3段,謝懷寬自知資質極限,萌生轉換跑道念頭,並努力考上公立高中,才說服教練同意退社。

擺脫斯巴達式訓練,謝懷寬的高中生涯如脫韁野馬毫不受控,抽菸、翻牆、打架、毀損公物等行為,才不到1年就集滿三大過,面臨退學命運,謝心想「正合我意」改行拜師學廚藝,結果沒退成,「應該是我母親求情的關係」。 謝懷寬談到母親,原本言辭犀利的大男生,頓時變成語氣和緩的小男孩,「我母親是很偉大的人」。謝母是職業軍官,轉任教官先後於高中、大學服務;每當懷寬學校闖禍,謝母就接到告狀電話「學姊,你兒子又闖禍了!」來不及換下軍服,只好披件外套急忙趕去了解與賠不是。 即便如此,謝懷寬成長路上,母親總是採取開明教育,尊重他的選擇,僅提醒對自己人生負責,不可傷害別人。當懷寬提出書翻不下頁、想轉行當(餐飲)學徒念頭,「好哇,你去試試看!」母親依舊支持,讓他實際走一遭,感受廚房高溫環境、三餐不規律的辛苦,邁向「天菜大廚 」之路其實並不輕鬆。 「原住民生性樂觀開朗,加上我又是獨子,更渴望友誼陪伴。」謝懷寬再談熱愛交友個性,在準備律師國考期間著實折磨,他完全明白「原住民就是喜歡聚在一起唱歌跳舞嘛!」,但也喊話學弟妹,為了前途,就要忍受孤獨,學習取捨人生旅途的風景。 回頭檢視交友情況,謝懷寬笑稱自己就是「匪類」,自然結交三教九流之徒,各行各業、長輩到同輩都有;並不諱言每次聚會,歡唱、喝酒總是花了不少時間跟金錢,但強調從中學到不少「社會事」與各行業「眉角」,這些都是教科書上學不到的智慧,有助於他將來執業更接地氣。 原文網址:https://www.nuk.edu.tw/p/406-1000-53660,r430.php?Lang=zh-tw

邀你夢想起飛,躋身全球一流大學

大葉大學接受紮實的培育,造就自己未來能為國家社會貢獻的卓越才能。

本校與大馬新紀元大學跨國合作 歷史系設立東南亞史研究室

東南亞史研究室成立
歷史系東南亞史研究室進行揭牌儀式後,師生參觀展出的文物。(攝影 /高宇彣)

【記者林曉薇淡水校園報導】為了讓全校師生更認識東南亞華人歷史,歷史系設立東南亞史研究室,於1月19日上午10時30分在文學館L522舉辦揭牌儀式,展出僑生僑教暨東南亞文物展,並邀請僑務委員會委員長童振源主講:「南向泰啟程•展望僑世界-從駐泰數位外交經驗到全球創新僑務作為」。本校國際事務副校長王高成、世界華語文教育學會理事長任弘,淡江、臺灣師大等校東南亞僑生以及多位在台東南亞藝文界人士一同參與,對展出之珍貴文物大為讚賞。 東南亞文物展由本校與馬來西亞新紀元大學東南亞學系合辦,共同開展跨國、跨學科的東南亞史研究,透過文獻文物的考證以深化研究。文物展中珍貴文物、文獻主要由本校歷史系榮譽教授黃建淳及東南亞研究室主持人歷史系助理教授陳琮淵所蒐集。 黃建淳自1980年代起赴東南亞及海外各地進行田野調查,考察當地史蹟,收集在地史料文獻,作為教學研究之用。陳琮淵授師承黃教授,在東南亞調研及廈門任教期間,積極收集僑生及僑史相關文獻,現執行兩項僑委員研究案,並開設東南亞史相關課程。陳琮淵表示:「為搭配東南亞史研究室成立,特別規劃本次展覽,也希望透過展覽,讓師生更充實東南亞歷史知識及我國新南向及僑務政策的視野。」 童振源分享其任駐泰大使時期的深度經驗,說明如何運用數位科技,為僑胞提供更優質的服務,為臺灣開展對外無障礙交流平臺,讓大眾對新南向政策、僑務政策的實際推動有更深入的了解。他以數據呈現2017年7月至2020年6月與泰國雙向交流增加了71%,「尤其是泰國到臺灣增長了112%,其中包含觀光客與專業交流,帶動了各方面的發展,幫助想要到臺灣留學的泰國學生。」 童振源曾多次受邀出席淡江校友會活動,他特別讚賞本校在國際研究、區域研究方面的傑出表現,培養了許多專精於中國大陸、美國和東南亞研究的學術及實務人才,現在成立東南亞史研究室恰逢其時,深化對於臺灣意義重大的東南亞歷史與經濟研究是相當好的起步。 原文網址: https://tkutimes.tku.edu.tw/dtl.aspx?no=53150

師範學院各學系簡介

嘉義大學師範學院前身為「國立嘉義師範學院」,於民國89年(2000年)與「國立嘉義技術學院」合併成國立嘉義大學,創立迄今已有64年,對國民教育與學前教育的發展卓著。師範學院設有教育、輔導與諮商、體育與健康休閒、特殊教育、幼兒教育與數位學習設計與管理,6個學系(所)、2個獨立所(教育行政與政策發展、數理教育)及全英教學專業國際碩士學位學程,旨為培養優質中學、小學、特教和幼教師資為基本目標,為全臺少數具有培育4種類科師資之綜合型師資培育學院,以卓越的教育研究與豐厚的師資量能培育優秀未來教師,並協助雲嘉縣市學校發展優質教師教學與學生學習為職責,期能藉由提升教育專業品質,營造嘉大師資培育的優質場域。 從幼兒到新住民學習,展現教育政策導向研究實力 嘉大於雲嘉地區具居師資培育的領導角色,肩負帶動區域教學、學術及產業升級之社會責任,配合教師教育研究與實務,積極爭取中央與地方教育行政、社政、衛福及民間教育機構委託辦理或建教合作相關計畫,進行具教育政策導向的研究議題,如幼兒園健康促進工具包(電子版)設計案、幼兒園優質管理推動計畫、幼兒學習資料庫建置、十二年國民基本教育課程綱要配套措施、新住民家庭母語教材研編與推廣計畫、雲嘉地區國民小學地方教育輔導特殊教育深化發展、大專院校課程實施全方位設計學習原則調查計畫、運用CDIO工程教育模式結合STEM教育融入程式設計課程、我國小學食育課程發展與教學設計之推動及醫療數位教材專案合作計畫等研究。 教育策略聯盟40所夥伴學校關係緊密,共創互利雙贏 嘉大於2019年初開始與地方縣市及鄰近學校簽訂夥伴學校策略聯盟迄今達40所,提供本校師資生見習、實習及參訪多元管道,並統合新課綱素養導向教學資源,促進學術合作,有效運用校際資源,提升雙方整體效益,促進中小學新課綱在課程、教學、研究及師資培育之整合與運用,強化嘉義地區未來卓越優質青少年人才培育,開創互利雙贏的契機。 優質的教學實習場域,展現教育專業 嘉大師範學院培育各類教育人才,積極與縣市政府合作,提供多元教育專業服務,如適性教學、補救教學、學科教學、特殊教育、資優教育,以及多元評量之專業諮詢,並能與教學實務現場教師合作,研發課程教學,診斷學生學習問題,提供具體教學改進策略,協助地方教育學校發展優質教師教學與學生學習為職責,期能藉由提昇輔導區教育品質,營造嘉大師資培育優質的教學實習場域。 「數」常識診斷系統獲科技部傑出研究獎 數理教育研究所楊德清終身特聘教授長期致力於國小兒童「數」常識能力表現,在數學教育領域具有創新與獨特性。透過不同階段之診斷檢測系統檢驗學童「數」常識表現(答案選項),探究學童答題時所使用的方法(原因選項),從學童的答案及選用的解題方法,分別檢測學童對於所選答案的信心,進而診斷出學童解題時可能產生的迷思概念,提供教學現場教師了解學童在數學學習上的表現、信心與迷思概念,減少教學負擔。楊教授該項學術研究在104年度榮獲第1次科技部傑出研究獎;108年度再次榮獲此殊榮,以每位研究學者最多只能獲得2次傑出研究獎之機會,楊教授之研究成果深獲肯定。 師培獎學金與公費生逐年增加,提供雙專長就業管道寬 臺灣人口分佈少子女化現象日漸影響教學現場,正式教師職缺緊縮,嘉大所培育的師資生畢業後任職表現優異,教學表現獲各縣市政府教育局處肯定,106學年度迄今提供嘉大100多名公費生名額培育未來教師,為國內師資培育體系中公費生人數相當多之師資培育大學,110學年獲小教、中教、幼兒園師資類科師資培育公費生獎優學校殊榮。全國教師資格檢定考試嘉大應屆師資生通過率歷年皆高於全國通過率,表現亮眼。另為增強師資生教學競爭力,提供第二專長增能修習管道,取得加註專長教師證,未來就業管道更寬廣。 師資培育國際化,豐富教學設計無國界 師範學院為培育師資生具國際觀,積極與美國、日本、韓國、立陶宛及印尼等國家大學校院簽訂國際交流合作(MOU),迄今10餘所,提供師院學生有更多交換及互訪國際交流管道,105-108學年度薦送32位學生出國修習專業課程拓展國際見聞;每年定期舉辦國際或全國性研討會促進學術研究互動;積極爭取國外大學教育實習或見習課程計畫案,帶領師培生赴海外交流學習提升國際素養,豐富課程教學設計,培養國家未來主人翁國際化能力。 KANO精神淵源流長,學生參與競賽獲獎連連 嘉大前身嘉義農林學校棒球隊曾於1931年獲得日本甲子園大會準優勝,成為臺灣棒球百年光輝史之源起,傳承與發揚「KANO永不放棄、突破逆境」的精神。睽違12年,嘉大棒球隊2020年3月進入全國大專棒球聯賽前四強之列;2020年大專校院運動會嘉大學生運動競賽表現優異,奪得2金4銅,另外在羽球、游泳及田徑等項目也有多位選手晉級得名;學生劉宛渝參加2019年世界大學運動會,榮獲不定向飛靶個人女子組金牌、男女混合賽銀牌;108年度總統盃全國角力錦標賽,學生羅志祥榮獲大專社會男子組自由式第一級57kg以下第1名、學生溫峻霆第七級86kg以下第1名,以及大專社會女子組自由式第一級50kg以下學生王思蘋榮獲第1名。學校為鼓勵學生參與競賽,設置「嘉大KANO棒球基金」協助棒球隊發展,以及潛優計畫經費,培育具發展潛力的運動選手。 教學成就表現亮眼,教育系研究生李育玲榮獲108年度校長領導卓越獎暨教學卓越獎最高獎項「金質獎」;特殊教育學系畢業生呂孟芳榮獲108年度教育部實習楷模獎特教組第1名;游佳玲、陳若水、周易潔榮獲109年度第十四屆師資培育學生提升創意與創新教學能力暨創意教學演示、新課綱素養導向課程設計競賽「創意教學演示競賽組」第1名、「新課綱素養導向課程設計競賽組」第1名;傑出校友賴英杰校長榮獲109年師鐸獎等,為臺灣教育春風化雨不遺餘力。 科技的蓬勃發展及教育學習環境的演變,數位學習設計與管理學系積極培育具有設計、發展、運用、管理和評鑑各類教育資源能力之專業人才,使教育科技能真正融入教育和訓練之環境中。該學系學生團隊參加IET國際學會FC2019國際研討會Fi-Award競賽獲得遊戲設計組冠軍;2019年全國慈善/科技/人文網頁設計比賽榮獲兩項佳作;2019第九屆全國大專校院倫理個案分析暨微電影比賽(NCCBE),從近百隊競爭中榮獲個案分析組第三名;微電影創作作品「族晴」獲屏東漫遊霧台微電影創作銅奬。 原文網址:https://www.ncyu.edu.tw/newsite/news4.aspx?news_sn=3830&pages=8&d_1=2020-01-01&d_2=2021-12-31

我在東吳大學的一天| 校園生活日常|A Day

https://www.youtube.com/watch?v=y0MxhlF_-Cs&list=PL86fFrYNL-Zdu_QJh_rQ1XL5tJDYnn0xm&index=80&ab_channel=%E6%9D%B1%E5%90%B3%E5%A4%A7%E5%AD%B8%E5%9C%8B%E9%9A%9B%E8%99%95SoochowUniversityInternationalOffice  

【僑生榮譽榜】本校僑生榮獲全國獎項。

互動系原始公告:https://ixd.ntut.edu.tw/p/406-1089-141672,r1745.php?Lang=zh-tw

競賽名稱 : 2024 第七屆台灣數字媒體設計獎 大專組 新媒體互動類

得獎名次 : 金獎

作品名稱 : 吉照大冒險 作者 : 史卓嘉、謝茵萁、黃芷柔、張愷瑩、陳善婷 指導教師 : 蕭雨青老師 作品說明: 遊戲的開始接續《清道夫的孩子》劇情的結尾,玩家扮演著清道夫的孩子「阿吉」,因為一次懲罰對於勞動的意義產生誤解,從而害怕上學,只能在小鎮中閒逛。劇情分為三日,玩家透過吉照的視角與其他居民互動,完成各種任務,逐漸解開吉照的心結,重返學校。除了重溫短篇小說的劇情外,遊戲還包含多個有趣的小遊戲,提升玩家的遊戲體驗。

                   


得獎名次 : 佳作

作品名稱 : 464階 作者 : 范姜昱任、郭亦文、柯欣慈、吳佳麗、後藤脩 指導教師 : 曹筱玥、莊育鯉與蕭雨青老師 作品說明: 馬祖有許多傳說故事,我們利用遊戲的方式讓玩家了解這些故事的背後的歷史。464階是安東坑道的樓梯階數。以此命名代表當玩家走下坑道的階梯,他們也將步入恐怖的靈異世界。

 

            得獎公告連結 : https://tdmd2024.ntub.edu.tw/91-2/ 原文網址:https://oia.ntut.edu.tw/p/406-1032-142302,r1149.php?Lang=zh-tw

中國醫藥大學在《遠見》台灣最佳大學六面向評比的成績亮眼

中國醫藥大學榮獲2023年《遠見雜誌》台灣最佳大學排行榜醫科大學的龍頭、私立大學第一名「雙冠」殊榮;綜觀48項指標評比,臺大奪得18項冠軍,中醫大緊追在後贏得5項第一,陽明交大4項居首,彰顯辦學治校的多元價值。 《遠見雜誌》2023年發布「台灣最佳大學排行榜」,在今年國內87所大學辦學治校評比中,臺灣大學位居綜合大學、一般大學和公立大學三榜的冠軍,臺灣師範大學為人文科類大學的第一名、中國醫藥大學首度榮登醫科大學榜龍頭,私立大學排行榜第一名「雙冠」佳績;在COVID-19疫情與少子化的高教市場嚴峻衝擊下,逆勢前行大放異彩,也為邁向國際一流大學寫下新頁! 在2023最佳大學評比中,《遠見》從「社會聲望」「學術成就」「教學表現」「國際化程度」「產學合作」及「財務體質」六大構面做為排名評比基準,亦與時俱進優化細指標增為48項、具鑑別度的指標來評比,臺大奪得18項冠軍,中國醫大有五項居首。 中國醫藥大學在《遠見》台灣最佳大學六面向評比的亮眼佳績有: 在「學術成就」面向的指標,本校研究能量傲視群校,專任教師平均英文論文數32.53篇,在FWCI領域權重引用影響指數,成績1.87分,表現最為亮眼,兩項評比奪冠。 在「教學表現」面向中,本校大專生國科會專題計畫每師平均件數0.318件,拿下全台第一佳績。 本校在「國際化」程度相當突出,在「國際合著活躍指數」指標成績31.129分,表現可圈可點,名列全台第一。 在「財務體質」面向中,雖然國立頂大財源豐沛,然而,最被關心的是「學生平均經費」指標,中國醫大奪冠,每位學生分得71.7萬元,足足比臺大的50.5萬元多了21.2萬元,幾乎是最後一名的七倍,令人刮目相看。 中國醫藥大學近幾年在國際大學排名快速攀升崛起,這些榮耀得來不易,洪明奇校長感謝董事會的支持及學校經營團隊齊心努力,在追求卓越的道路上,樹德樹人,引領創新續創輝煌!  

原文網址:

https://www.tut.edu.tw/p/406-1000-33946,r13.php?Lang=zh-tw

南應大視傳系勇奪2023 德國iF學生設計獎

照片出處:台南應用科技大學提供 台南應用科技大學視覺傳達設計系學生榮獲2023 iF學生設計獎(iF DESIGN STUDENT AWARD 2023),在國際舞台上再次展現出色的才華與創意。該系蔡庭宇、陳冠霖、林尚誼、楊若彤、潘俞含等五名學生,於這項全球性的設計競賽中脫穎而出,本年度2023 iF學生設計獎共有7,068件作品參與評選,最終只有76件作品獲得獎項,獲獎比例僅約為1.07%。 iF學生設計獎是一項享譽國際的設計競賽,素有設計界奧斯卡之稱,旨在表彰青年設計師的創意和專業能力。該獎項吸引了來自全球各地的設計學生參與,提供了一個展示年輕學子設計才華的平台。 校長楊正宏教授對於學生獲獎感到相當欣慰,其表示:學生為了能做出理想的作品時常挑燈夜戰,無不希望能夠在世界舞台上讓人看見,他們的獲獎不僅代表了他們個人的成就,更凸顯了台南應用科技大學在培養設計人才方面的優勢。這些學生以優秀的設計作品在國際專業競賽上脫穎而出,充分展現了他們的創造力、專業素養和對設計的熱愛。

照片出處:台南應用科技大學提供 學生們的獲獎作品為「蝕光影像館」,以解決臺灣偏鄉孩童教育不平等問題為設計理念。這組三合一的STEAM光影體驗教具,以投影機為主軸,結合了視覺暫留和萬花筒的科學實驗,提供了偏鄉孩童更多學習資源和機會。同時,透過開源共享平台,他們也鼓勵使用回收廢棄物來製作相同的教具,以促進資源的可持續利用。 指導老師王聖文表示,「蝕光影像館」的設計理念與聯合國的永續發展目標(SDGs)相契合,尤其是在落實平等教育方面。其通過科技和設計,為弱勢、資源不足的孩童提供了平等的學習機會,同時促進了親子共讀,孩童不僅能夠在學習上得到支持,還能夠培養親子間互相合作和溝通的能力。 學生代表蔡庭宇興奮的說:收到獲獎通知的那一刻,真的十分激動與開心,感謝學校、老師對我們的指導與支持,也提供很豐富的資源,讓我們能夠充分發揮創意和設計能力。這次的獲獎是我們整組人努力的結果,雖然一路上跌跌撞撞,也有很多的挫折,但經過一次次的修正,才有如今的成果。 這次的獲獎是對學生們設計能力和創新思維的肯定,也是南應大持續培養優秀設計師的成果。校方表示將繼續鼓勵學生們參與各項國際競賽,為他們提供更多展示才華的平台,並不斷提升教學品質,培育更多具有國際競爭力的設計專業人才。

原文網址:

https://www.tut.edu.tw/p/406-1000-33069,r13.php?Lang=zh-tw

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