鏈結產學資源培育AI人才 東吳大學技術實作課程NVIDIA DLI專業AI、機器人課程入列

東吳大學巨量資料管理學院「智慧創新AI學習中心」,為鏈結產學資源培育新世代人才,宣布與CAVEDU機器人王國團隊合作舉辦一系列業界AI及機器人之培訓課程,內容將採用NVIDIA深度學習學院(DLI)專業AI、生成式AI、3D模擬及機器人等技術課程;結合校內「智慧創新AI學習中心」先進的GPU環境AI設備,以及機器人王國由曾吉弘博士領導的專業AI培訓技術及經驗團隊共同支持,為提升AI學研及產學人才培育開啟新的篇章。

東吳大學巨量資料管理學院院長金凱儀表示,「智慧創新AI學習中心」於今年4月份全新成立,是東吳大學推動AI應用、數據分析及虛擬平台技術的教育與研究的重要基地,為台灣少數配備最新一代RTX 50系列顯卡設備與先進的多媒體互動環境的前幾個大學之一。而CAVEDU機器人王國現為全球AI領導廠商NVIDIA深度學習學院(DLI)在台灣的教育培訓夥伴,具有多年耕耘AI、生成式AI與機器人人才培育的寶貴經驗;本次舉辦的首場產業界「NVIDIA Robotics及Omniverse技術培訓課程」,由機器人王國專業教育團隊、並邀請NVIDIA專業工程主管共同進行授課,內容則針對產業界開發需求度高的機器人模擬及學習等技術,包括NVIDIA DLI的3D數位模擬、數位孿生、協同設計及虛擬場景建構等內容的培訓課程,提供業界工程師提供沉浸式實作與應用培訓,協助企業快速掌握最新技術,提升產業競爭力。

金凱儀院長進一步表示,此次培訓不僅是單純的業界支援,更是校園與產業界攜手合作的重要起點。未來,「智慧創新AI學習中心」 將持續開設多場Omniverse 3D模擬教育培訓課程,除支援產業所需專業人才外,也將納入校內教學,為學生提供第一手學習與實作的機會。透過培育具備專業能力的「種子學生」,將能進一步串連企業實習與就業需求,協助學生在畢業前就能提前累積實務經驗,縮短與產業接軌的距離。金院長也希望未來透過與CAVEDU機器人王國的策略合作,採用NVIDIA DLI AI及機器人專業技術內容在教學及培訓課程上,東吳大學不僅在教學與研究上拓展視野,更期望透過持續合作,推動更多校企交流與實習計畫,形塑完整的人才培育鏈。

未來,「智慧創新AI學習中心」將持續引進更多前瞻性課程與培訓計畫,並結合東吳大學巨資學院的資源,打造以「教學-實作-產業連結」為核心的學習生態系。此舉不僅展現東吳大學積極投入AI教育與產學合作的決心,更將成為推動新世代人才與產業需求無縫接軌的重要平台。

東吳學子前進大阪萬博 展現國際交流軟實力

仲夏時節,驕陽似火,東吳學子的熱情也在日本大阪萬國博覽會上綻放光芒。

本校東亞區域發展研究中心攜手日本語文學系吳映璇助理教授,與合作單位日本一般社團法人日本亞細亞教育研究會和株式會社吉壽屋共同合作,帶領本校8名傑出的志工同學,自114年7月1日至7月10日遠赴日本,參與這場難得的國際盛會。

這趟旅程不僅是一次跨國的志工服務,更是一場關於成長、連結與自我突破的精彩冒險。志工們用微笑與語言搭建橋樑,將東吳與台灣的熱情傳遞給每一位來訪者。志工們於本次活動中深刻體會到語言的價值不只是「理解與表達」,更在於「連結人與人」。他們不單是翻譯者或引導員,更是文化的傳遞者。如何運用豐富的知識與說話的藝術,讓觀眾獲得絕佳的觀展體驗,每一位志工都在實踐著「人與人的串聯」。

跨文化的交流對這群東吳學子而言,是挑戰,更是成長的養分。他們不僅在展場上擔任翻譯,更將台灣的溫暖與文化傳遞給當地民眾。來自日文系的志工徐沛涵分享道:「關西人完全不會因為我是外國人就忽略我,反而會非常認真傾聽我說的話,並給予我許多支持與回饋。」這種真誠的互動,大大提升了他們持續學習語言與文化的動力,也讓他們更加堅信「語言真的是連結世界的橋樑」。

從100多位報名者中脫穎而出,到在日本大阪萬博的舞台上大放異彩,志工們用實際行動證明了東吳學子的熱情、專業與團隊精神。這段珍貴的經驗,不僅豐富了他們的視野,更是人生中極其寶貴的國際交流里程碑。期待這群勇敢踏出第一步的學子,未來能開拓出更大的世界,將這份熱情與勇氣,傳遞給更多的人。

AI時代的人文引領者,從東吳出發

【人文社會學院】學系特色與發展

在AI世代來臨的關鍵轉折點,誰能駕馭科技浪潮背後的文化脈動,誰就能引領未來。東吳大學人文社會學院系,深耕人文底蘊、跨域連結社會科學,在這場全球競合局勢中,最懂得掌握科技與社會、讓你成為歷史與未來的領頭羊。

人文社會學院所屬單位包括中國文學系、歷史學系、哲學系、政治學系、社會學系、社會工作學系、音樂學系、師資培育中心、人權碩士學位學程等九個教學單位。除此之外,尚設有兩個跨領域學程(人權學程、創意人文學程),以及近兩年跨學系、跨領域合作團隊創新推動的人文AI人才培訓『Talent School 才華書院』,有效提升學子提案力、實作力、表達力、以及國際移動力。本院自114年獲得教育部素養導向高教學習創新計畫補助,計畫名稱為『探索者+陪伴家:人文藝術、社會實踐、數位科技的跨域素養導向』,該項計畫以學生為探索者的自主學習,教師為陪伴家的共伴共學。並設置17位跨學系種子教師,全力推動學院大一共同課程Great Problems Seminar(GPS),讓同學透過議題探索自我與定向。

What is in Great Problems Seminar(GPS) 真實世界的大問題探索~Explore yourself. Explore the world

來吧,跟我們一起探索這個真實的世界

★ 三大素養:人文藝術、社會實踐、數位科技。

★ 六大能力:表達力、提案力、實作力、國際移動力、自主學習力、問題解決能力。

★ 跨域種子教師團隊:中文系、歷史系、哲學系、政治系、社會系、社工系、音樂系、人權學程。


這門課程中,我們將一起探索「真實世界中的問題」,例如氣候變遷、高齡化、少子化、數位落差、人工智慧衝擊等。這些「Great Problems」中充滿了無數需要理解與解決的小問題,而這些問題正是我們學習的起點。在這裡,你會發現,這並不是傳統的課堂模式,我們不會讓你坐在課桌前死記硬背,也不會讓老師一直滔滔不絕地講解。我們更希望你能成為一個探索者,讓你從日常生活中找到關心的問題,並學會如何用跨學科的視角來思考,學會如何去問問題,並且為解決問題而不斷努力。透過以「Great Problems」為導向,以真實世界中的各種問題為基礎,老師們會扮演你的陪伴者,陪伴你在每次的探索中找到前進的方向。“A project can change your life.”

本學院教學單位,涵蓋人文學科、社會學科及表演藝術學科三個領域。本學院各學系座落於依山傍水的外雙溪校區,鄰近故宮博物院、錢穆故居與林語堂故居等重要人文藝術資產,是個地靈人傑與人文薈萃的絕佳學習環境。歡迎每位卓越的年輕學子進入東吳人社院,探索自我的價值,在一個結合人文、藝術與社會的優質教育環境中,學習培養人的一生中所需要的技藝、能力與人格特質。 

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