Bulan: Maret 2025

Part  1－視光在做什麼?以後只能當驗光師嗎? 你認為的視光

新的學年到來，不曉得有沒有人和我誤打誤撞進了視光系，大多數人應該不太了解視光系在做什麼，身邊的朋友也很自然認為「喔！就是在眼鏡行賣眼鏡的。」「不就是以後去診所和醫院上班一天到晚驗光嗎？」「科大畢業就可以當驗光師，何必來這裡讀書？」你是不是也這麼認為呢？錯！大錯特錯！太早侷限視野可不是什麼好事，請聽我娓娓道來。 首先，本所學校的視光系是歸類在醫學院下面的，所以需要學習的基礎學科也偏多，目的是為了先把基礎打穩，能夠有更多元的發展空間，在基礎和經驗相對多元的情況下，未來可以選擇就業的管道也不同，就讀馬偕視光的同學們未來都會先去考國考取得證照，再配合所修讀的跨領域學程來選擇自己喜歡的職務，打了多紮實的基底決定了未來的路可以走多遠，最基本的入職工作是驗光師，如果願意再往上走也可以選擇進入科技產業鏈或是到國外進修成為視光醫師。

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Part  2   －  從基礎向上延伸，向各領域發展 視光要上什麼內容？

大一上會先上基礎學科的部分，像生物化學、解剖學以及物理，大一下除了生理學之外會開始帶入主科專業領域的部分，為了先建立基礎以及對接之後的專業課程，大四的時候就會分別去醫療院所和驗光所實習16週。上課的時候專有名詞的部分基本上老師們都以講英文為主，試卷題目也是以英文為主要語言，所以專業單字是一定要背的，老師也不會出一些很刁鑽的題目來搞學生，而且老師們都會用自己的簡報來上課，基本上有讀有分，前提是平時有在聽課。 此外，馬偕的師資非常之多，如果對於上課的內容有問題都可以找到老師做詢問，比較害羞內向的也可以使用學校信箱寄信找老師幫忙，不用害怕老師們都非常好。基本上有認真上課考前稍微複習一定是能過的，有空的時候就先背每一科的英文專有名詞，自己安排固定的量來讀，這樣才不會全部都積到期中期末前，壓力會特別大。物理、生化、生理學的上課內容基本上高中都有帶到，且和高三的部分相關度最高，在此建議如果有高三或是考分科的書的最好先留下來。

提早練習熟悉未來的工作環境

從剛入學開始系上就會在課堂上安排出去衛教的機會，不用擔心自己的能力不足，上課時都會一步一步的帶大家從檢查的方式到如何衛教去練習，雖然還沒辦法使用比較精密的儀器，但也足夠從現有的知識去帶領民眾進行活動，不過要注意的是，我們未來較長接觸到的群體大部分都是老人家，有一部份的阿公阿嬤是完全聽不懂國語的，如果會擔心無法和他們溝通，可以在第一學期就先選修通識領域裡面的台語一和台語二，可以先稍為的惡補一點相關內容，第一次出去通常都比較緊張，但是機會很多，一定會越來越熟悉的。 Part  3   －  多元性發展未來出路 連接不同知識端創造更大的價值

校內和學系上都有開設多元的跨領域學程和微學分模組給大家，校內目前有司法醫學、藝術治療等學程，模組的部分則有文化、藝術和高齡長者相關類型可以選擇，簡單介紹高齡長者的部分，目前開設的兩堂分別是跨領域社區服務模組和社區高齡長者健康賦能模組，其上課內容以進入社區幫民眾進行簡單的檢測及衛教為主，每個人可以體驗到不同科系所學內容。

視光系總共有開設三個學程，分別是視光醫材光學設計應用、視光醫學工程、視光生物醫學，每個都有各自代表的發展出路，跳脫傳統的第一線驗光師，運用原理來結合科技，未來可以進入眼科儀器公司、光學鏡片隱形眼鏡公司、半導體製程等相關產業。目前我們學系的課程規劃是符合美國培養驗光醫師的標準，因此在馬偕讀完四年取得畢業證書後，可以申請對接過去繼續進修，取得當地視光醫生的執照。

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《天下雜誌》2022年5月5日出刊的第747期雜誌，公布了「天下USR大學公民調查」，國立臺東大學擠下去年冠軍的暨南國際大學，榮獲公立一般中型大學組（6000人以下）第一名。除了獨占鰲頭之外，臺東大學各項積分亦大幅提昇，總分提高了0.4；在「環境永續」項目上，更是獲得4.2的高分，超越公立一般大型大學組的榜首臺灣大學，顯見臺東大學在「環境永續」上的卓越績效。

聯合國於2015年底提出17項永續發展目標(SDGs)後，全球各大學幾乎都將之列為學校發展的主軸。依SDGs概念推出的「天下USR大學公民」調查，是國內唯一從永續視角檢視大學的指標。2019年起，《天下雜誌》借鏡企業ESG，從環境、社會、大學治理，加上大學最重要利害關係人教職員與學生照顧的教學承諾四面向共38項指標，以問卷回收暨教育部公開指標蒐集方式，均衡檢視大學的社會責任與永續發展，評選出臺灣的大學公民楷模。

啟動淨零碳、碳中和策略　除了種樹還要選樹 臺東大學集中資源全力打造綠色大學，以凸出的環境面成績，在今年首度摘冠。本校知本校區樹林面積17.3公頃，佔校區面積59.2公頃之29.2%，主要為欖仁樹、楓香、苦楝樹、水黃皮、樟樹、櫸木和黃連木等碳吸附量高的喬木樹種，每年約吸收全校二氧化碳排放量之7.6%，未來繼續推廣校園種樹，以期能在2030年達成再生能源於全校總能源使用佔比25％。  

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唯一設置綠色大學網頁　首創綠色辦公室認證 2021年12月的世界綠色大學評比，臺東大學在參加的全球956所大學中榮獲第74名之佳績，展現本校積極發展綠色國際大學斐然成章的卓效。臺東大學60公頃的知本校區，森林與草坪植被佔總面積61%，依山傍海，走進校園沐浴在森林芬多精，是名副其實的「綠色大學」。2016年起，臺東大學自我定位為「綠色國際大學」，並成立校級單位的「綠色國際大學推動委員會」，由曾耀銘校長親自擔任主委。校方除了每年更新綠色大學白皮書之外，也是全臺唯一有專屬綠色大學中英文網頁的大學，並積極推動綠色辦公室。學生端則每班設置環保股長，擔任節能減廢領航者，師生齊心共同往綠色永續之目標挺進，充分凸顯推動永續發展的決心。 臺東大學於2021年開始推廣實施綠色辦公室認證，共有61個辦公室參加，其中34個辦公室獲得鑽石級、黃金級、銀級與銅級等不同等級之認證，並佔總參選辦公室61間之55.7%，顯示本校具體實踐節能減廢行動，減少校園碳足跡。

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深入社區在地部落 落實大學社會責任 做為臺東唯一的高等教育學府，臺東大學致力落實大學社會責任，在高教深耕計畫的綠色大學跨領域學習成果轉化，師生深入社區部落，以學術專長提升地方產業，深獲居民喜愛與支持。結合數媒系、文休系與體育系跨域合作的「臺東Y計畫」，以數位行銷、深度旅遊及山海戶外三個主軸，與嘉蘭村、武陵村及杉原社區合作，共同推廣臺東縣原民文化及創新加值部落產業。以產業營運暨推廣教育處為主的「都蘭之蘭調創生計畫」，則扮演智庫、諮詢顧問、研發與共生共學的角色，與都蘭部落合作，生產尤加利酒精噴霧等產品，各項計畫為地方帶來活躍的商機與生機，具體落實大學的社會責任。 而2020年正式營運的「東部生物經濟中心先導工廠」，於2021年10月取得工廠登記證，成為國立大學中唯一具備工廠登記字號的食品生技工廠。除從都蘭的尤加利樹萃取精油，發展出相關產品外，目前部落更提供龍葵、山苦瓜、昭和草等阿美族傳統食材，未來將研發成生技食品，活化地方產業，同時維護國人身體健康。這樣產學合作，不僅與部落共好，亦兼顧土地友善與產業發展，推展綠色經濟。 此外，食品生技工廠歷經兩年的成果轉換與產品化，由臺東野生牛樟芝子實體中分離出高4-AAQB 產量之牛樟芝菌種；有別於液態發酵方式，本校食品生技工廠應用固態發酵技術，將牛樟芝菌培養於臺東優質紅藜中，研發生產出含有高產量4-AAQB的紅藜牛樟芝菌絲體產物；本項產品的問世，不僅為臺東紅藜與牛樟芝產業開發出更健康的高值化產品，亦建立了產業六級化之典範，帶領臺東製造之生技產品邁向新的里程碑。

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地熱發電等再生能源 課程導入SDGs觀念 除了讓師生在日常生活中踐行節能減碳之外，亦透過課程深耕永續觀念。臺東大學已全面導入與聯合國永續發展目標(Sustainability Development Goals, SDGs)之連結，教師於課綱中必須勾選與17個SDGs之相關連結，以利學生後續選課；同時修訂獎勵學術研究活動實施要點，若教師學術成果與SDGs相關，就可獲得20%的積分獎勵，讓本校與SDGs連結之課程及研究數量均逐年成長，提升本校師生的校外參與、社會服務與永續教育。本校通識課程中的「社會實踐微學程」，由「社會責任實踐」、「里山倡議與原住民生態智慧」、「適當科技與永續發展」、「社區幸福感」等課程組成。未來更將推出以永續發展與綠色生產為核心的不分系學士學位學程，透過跨領域學習來培育永續人才。 臺東大學擁有包括圖資館在內的5棟綠建築，屋頂裝置太陽能，2021年再生能源使用量佔比高達9.73%，領先同為6,000人以下的公立一般大學。圖資館旁的鏡心湖，蓄集生活污水處理後的中水，不僅是侯鳥棲息地，也供廁所沖洗與澆花用途，水資源採零排放與無限次循環再利用，讓校園處處綠意盎然，生機無限。 綠色與資訊科技學士學位學程朱力民主任依據臺東特有的溫泉地熱，帶領學生開發出可依需求擴充的中小型地熱發電系統，不開鑿大型地熱井，只利用既有溫泉井，即可透過溫泉水與冷溪水的溫差發電，提供停車場、路燈，與女性更衣區照明所需電力。綠色大學要結合在地資源，運用臺東豐富的地熱資源發電，與太陽能或風電差異處，溫差發電24小時都可以用，臺東每家溫泉業者都可以進行。 臺東大學在天時地利人和之下，全體師生以永續發展的素養與行動，發展以支持綠色知識經濟為教研基礎的智慧、健康、永續及美學之大學，積極落實綠色大學發展目標。師生共同努力執行將學術的能量回饋地方部落，在依山傍海、綠意盎然的美麗土地上，創造出美好永續的後山桃花源！

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