遠見2024企業最愛大學生調查 醫療機構獨愛北護大

北護大學生翻身、更換床單、病人舒適臥位練習

遠見雜誌公布「2024企業最愛大學生調查排行榜」,國立臺北護理健康大學榮獲醫療機構最愛全國第一,2023、2024連續二年入榜全國企業最愛大學生TOP30之中;另1111人力銀行公布2021至2024年企業最愛大學國立科大TOP10之列。 讓人好奇的是國內多所醫護大學,為何醫療機構特別青睞北護大畢業學生? 嚴謹健康照護實務技能實習,與專業倫理訓練,培育產業需求人才 吳淑芳校長說明,北護大長年深耕護理及健康照護專業,以「培育優質健康照護與管理專業人才」為教育目標,為培育學生臨床實務操作能力,建構以核心職能為導向之連貫式課程,從專業與實務層面將職場所需核心職能對應課堂教學、實習;落實特有產學教育模式,從入學端規劃,搭配學生個人學習地圖,進行專業倫理與課程訓練、進階職能訓練,舉辦客觀式臨床技能考試(Objective Structured Clinical Examination, OSCE),建置臨床技能中心,研發累積不同情境教材考題訓練學生多元的思考及持續精進專業,培育符合產業需求之專業人才。

抽藥練習

精神科自殺與暴力危機處置單元,運用臨床案例讓同學練習磁扣式約束帶的演練

OCSE臨床技能測試

導入先進照護課程及應用科技數位技術,國際專業評鑑表現亮眼 因應全球人口結構呈現持續老化趨勢,北護大持續導入澳洲及其他國家先進照護課程及技術,並應用最新科技數位化融合傳統照護技能及辦理精準照護相關專業培訓課程,以培育符合國家社會人口結構需求之健康照護專業人才,北護大亦連續數年獲教育部推薦為APEC參訪學校,分享北護大教學模式得到參訪學者熱烈迴響。 2020年啟動國際專業評鑑機構QS Stars評比,獲得整體5星級評等;2023年再次榮獲QS Star 世界大學評鑑整體五星級佳績,評分項目包括教學、就業、學術發展、國際化、學校設備設施、社會責任及包容性,北護大每項評比均為五顆星。同年,在QS世界大學護理學科排名中名列全球百大,表現亮眼;進一步提升了北護大的國際能見度。 北護大近年來積極推動大學社會責任與布局全球教育市場的永續發展,與美國奧本大學、英國西英格蘭大學及澳洲昆士蘭大學等校簽訂雙聯學位,開設國際專班培育國際人才,推動學生海外交流研習,並與全球19個國家共260所大學簽訂學術合作,外籍生來源也拓展到30個國家,逐步實現成為「亞太地區護理健康領域之標竿大學」的永續經營目標。

氣切護理技術輔導

北護大「幼兒體能」課程,由學生及老師帶領活動,邀請北投區3-5歲之幼兒參與,透過觀摩與親自操作之教學方式,幫助學生習得更多實務經驗

結合跨領域課程辦理「健康科技創新創意競賽」,以推動師生跨領域發展

原文網址:https://secr.ntunhs.edu.tw/p/404-1008-72637.php?Lang=zh-tw

遠見2024企業最愛大學生調查 醫療機構獨愛北護大

北護大學生翻身、更換床單、病人舒適臥位練習

遠見雜誌公布「2024企業最愛大學生調查排行榜」,國立臺北護理健康大學榮獲醫療機構最愛全國第一,2023、2024連續二年入榜全國企業最愛大學生TOP30之中;另1111人力銀行公布2021至2024年企業最愛大學國立科大TOP10之列。 讓人好奇的是國內多所醫護大學,為何醫療機構特別青睞北護大畢業學生? 嚴謹健康照護實務技能實習,與專業倫理訓練,培育產業需求人才 吳淑芳校長說明,北護大長年深耕護理及健康照護專業,以「培育優質健康照護與管理專業人才」為教育目標,為培育學生臨床實務操作能力,建構以核心職能為導向之連貫式課程,從專業與實務層面將職場所需核心職能對應課堂教學、實習;落實特有產學教育模式,從入學端規劃,搭配學生個人學習地圖,進行專業倫理與課程訓練、進階職能訓練,舉辦客觀式臨床技能考試(Objective Structured Clinical Examination, OSCE),建置臨床技能中心,研發累積不同情境教材考題訓練學生多元的思考及持續精進專業,培育符合產業需求之專業人才。

抽藥練習

精神科自殺與暴力危機處置單元,運用臨床案例讓同學練習磁扣式約束帶的演練

OCSE臨床技能測試

導入先進照護課程及應用科技數位技術,國際專業評鑑表現亮眼 因應全球人口結構呈現持續老化趨勢,北護大持續導入澳洲及其他國家先進照護課程及技術,並應用最新科技數位化融合傳統照護技能及辦理精準照護相關專業培訓課程,以培育符合國家社會人口結構需求之健康照護專業人才,北護大亦連續數年獲教育部推薦為APEC參訪學校,分享北護大教學模式得到參訪學者熱烈迴響。 2020年啟動國際專業評鑑機構QS Stars評比,獲得整體5星級評等;2023年再次榮獲QS Star 世界大學評鑑整體五星級佳績,評分項目包括教學、就業、學術發展、國際化、學校設備設施、社會責任及包容性,北護大每項評比均為五顆星。同年,在QS世界大學護理學科排名中名列全球百大,表現亮眼;進一步提升了北護大的國際能見度。 北護大近年來積極推動大學社會責任與布局全球教育市場的永續發展,與美國奧本大學、英國西英格蘭大學及澳洲昆士蘭大學等校簽訂雙聯學位,開設國際專班培育國際人才,推動學生海外交流研習,並與全球19個國家共260所大學簽訂學術合作,外籍生來源也拓展到30個國家,逐步實現成為「亞太地區護理健康領域之標竿大學」的永續經營目標。

氣切護理技術輔導

北護大「幼兒體能」課程,由學生及老師帶領活動,邀請北投區3-5歲之幼兒參與,透過觀摩與親自操作之教學方式,幫助學生習得更多實務經驗

結合跨領域課程辦理「健康科技創新創意競賽」,以推動師生跨領域發展

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互動系學生AI作品《情感葬儀社》參展奧地利林茲電子藝術節

北科大互動設計系學生郭美辰、陳思綺、陳麒安、蕭坤益,以畢業製作AI互動投影作品《情感葬儀社》(Heartbreak Funeral Agency),受邀參加有「科技藝術奧斯卡」美稱的2024年奧地利林茲電子藝術節,於當地9月4日至9月8日展出。這是台灣首件在林茲電子藝術節展出的AI互動投影作品,實為對新一代創作者「心意」與「新藝」的最大肯定。 本作從「痛不欲生」的失戀經驗出發,透過互動科技療癒情感、安慰傷痛,猶如喪葬習俗的「超度」儀式般,祝福已逝,撫慰在生。

四位主創學生在網路社群與論壇中募集受訪者進行訪談,從形形色色的失戀經驗和情感回饋中,提取出時代的共性,並完善互動架構。他們注意到,在資訊瞬即萬變的現代,情感也有如訊息或短影音般碎片化,決定交往或分手甚至只需要通訊軟體上的一句話,這使得人們的情感無處安放,無從宣洩,彷彿死後的中陰階段,情感的亡魂在四十九天內隨處飄蕩,等待康復。為使作品更臻完美,他們更主動諮詢北科大的學輔中心多位心理輔導老師,徵詢專業建議後,整合入LineBot的AI資料庫內。

《情感葬儀社》透過AI聊天機器人技術,為心碎的人提供完整的情緒管道。透過內省、發洩和告別等階段,逐漸尋回平靜。而藉著作品中「報仇靈堂」和「善行靈堂」的互動功能,參與者得以,賦予未來正向行動力,從而開闢通往情感療癒的道路。虛擬空間帶來真實的心理支持,在在體現了《情感葬儀社》「為情而生。」的初衷。 《情感葬儀社》於主展場POST CITY展出五天,吸引了諸多策展人與各國觀眾前來體驗互動,展現了不容小覷的台灣科技藝術新勢力。本次參展亦得力於指導老師王明道和曹筱玥教授的大力支持,參與大規模國際藝術盛事的經驗,相信更能激發互動設計新血的創造力、促進國際交流,也再一次地擦亮北科大的招牌。期待未來學弟妹也有機會與之看齊,帶來更多令人驚豔的作品,一起讓世界認識臺灣、認識北科互動不凡的創作能量。 2024年奧地利林茲電子藝術節Ars Electronica 2024官方網站:https://ars.electronica.art/hope/en/

            原文網址:hu.tw/p/406-1000-133469,r1492.phpttps://news.ntut.ed

工設系黃孟帆老師指導學生榮獲2023 IDA國際設計獎 銅獎

賀!工設系洪昱仁同學以作品DOG INFLATABLE HELMETS 榮獲2023 IDA國際設計獎 銅獎。指導老師:黃孟帆

「DOG INFLATABLE HELMETS」應用充氣結構設計,給予狗狗頭部及臉部更多範圍的保護,除了能給予寵物保護,並易於行動,同時能解決飼主收納問題。而產品改良插扣設計讓穿戴更加方便,也減少穿戴承受的重量負荷,並使用3步驟就能替狗狗穿戴完成。「DOG INFLATABLE HELMETS」造型時尚,能保護高齡犬的頭部及臉部不再因撞擊而受傷,減少寵物患病後生活上負擔,且讓飼主易於使用,創造出更安全、安心、易用的體驗。 獲獎網址:   https://www.idesignawards.com/winners/zoom.php?eid=9-48385-23 原文網址:https://news.ntut.edu.tw/p/406-1000-134670,r1492.php

北護大113年應屆畢業生護理師國考及格率創佳績!

北護大113年畢業生護理師國考及格率創佳績

北護大強調專業實務能力培育,鼓勵投入臨床照護工作 自2020年疫情後,臨床護理人力的短缺問題日益加劇,直接影響病患照護品質。護理人員不足導致臨床工作負荷過大,令現有護理師難以提供全面而精細的照護服務,進一步突顯了新畢業學生的護理師證照通過率對改善人力短缺及提升照護品質的關鍵性。護理師證照通過率的提升能有效增加合格護理人員的數量,從而緩解醫療機構人手不足的現況,同時減輕現有護理人員的壓力,有助於提高臨床照護的整體水準。 國立臺北護理健康大學護理系以實際行動積極回應這一挑戰,致力培育具備專業實務能力的護理人才。自民國83年逐步擴展碩士班、博士班等多層級的學制,培養出眾多專業護理人才。護理系的辦學方針秉持成為「亞太地區護理健康照護標竿大學」的願景,自我定位為全國護理專業實務人才的培育基地,根據不同學制學生的起始能力和經驗,設計了多元且彈性的課程,尤其在學士班著力於培養具實務能力的護理師,強調專業實務能力的培育,並積極推動學生的國際視野擴展與創新教學模式的實施。這些特點使得北護大護理系的畢業生具備強大的專業能力,能迅速投入臨床照護工作。

護理系學生實務能力檢核(OSCE)為重要的知識統合策略

系統化學習資源與知識統合策略,持續精進知能與專業倫理 北護大護理學院林惠如院長說明,護理系特别重視教育護理師具備愛心與熱忱的特質,培育護理專業實務人才過程中,藉由全系教師共同策劃,在護理專業及基礎醫學課程,融入護理師證照考試輔導的策略,系統化學習資源和個別化的考試準備,幫助學生強化其知識基礎並提高應試能力,學生實務能力檢核,意即透過客觀結構式臨床測驗(OSCE)為大學部學生的畢業門檻,亦為重要的知識統合策略,此外,護理系採用了護理國考檢測輔導教學平台,通過模擬測驗、老師給予重點知識的分析以及個別輔導等方式,系統化的教學輔導措施,不僅能鞏固學生的專業知識與實作能力,具備A+ 的優質競爭力,確保畢業生能在醫護職場上脫穎而出。   北護大護理師證照通過率優於全國平均,醫療機構最愛北護大 護理系林梅香主任指出,113年北護大護理系學生的護理師證照及格率高達93.29%,相較於全國平均及格率49.47%,北護大高出43.82%;另北護大護理系學士後護理113年應屆畢業生考照及格率為100%。2023年在QS世界大學護理學科排名中名列全球百大,遠見雜誌公布「2024企業最愛大學生調查排行榜」,北護大榮獲醫療機構最愛全國第一,充分展現在提升學生專業能力方面的成效。北護大一位應屆畢業班導師提供資料顯示:護理師證照考試及格的畢業學生中,扣除等待兵役或繼續就學者,95%將於醫護相關場域就業,其中超過六成以上在醫學中心擔任臨床護理師。這一數據不僅反映北護大護理系的畢業生在就業市場中的優勢,也呈現通過提高護理師證照及格率,為改善臨床照護人力短缺及提升照護品質做出了實質性的貢獻。 吳淑芳校長表示,北護大教育創新與加值,精進教學品質,全面落實實作制度,每年維持護理考照率90%以上,有效支援醫療體系,確保更多優秀護理人才能迅速投入臨床工作。為提升臨床照護品質,建議投資護理教育、護理科技化、護理職場環境改善、專業進階制度發展等,以提升護理總執業率及健康照護覆蓋率,並擴散精準健康照護服務模式接軌國際照護。

OSCE檢核測驗後進行重點知識分析

原文網址:https://secr.ntunhs.edu.tw/p/404-1008-72637.php?Lang=zh-tw

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