嘉大淨零畜牧技術奪2025未來科技獎 具畜牧場即刻落地應用能力

嘉義大學動物科學系陳國隆教授跨領域研究團隊,以具「淨零減碳 × 無抗養殖 × 農業廢棄物高值轉化」特色的精準發酵技術,榮獲2025「未來科技獎」。頒獎典禮10月18日在臺北世貿一館舉行,由國科會主委吳誠文親自頒獎,該技術已完成實場驗證、具臺灣畜牧場即刻落地應用能力,將引領臺灣養殖邁向無抗減碳新時代。

本次獲獎「提升雞隻生產效益『減少碳足跡』」技術,由陳國隆教授領軍,匯集嘉大農學院、生命科學院及理工學院跨學院師資,並與農業部畜產試驗所嘉禾農業科學公司合作,核心成員包括謝佳雯副教授魏佳俐副教授蕭雅齡博士生古國隆教授翁博群教授朱紀實教授李越勝博士李宗育博士洪靖崎博士等,為跨研究與實務端校內外整合型團隊。團隊成員並於10月16日至18日參與「臺灣創新技術博覽會」,於世貿一館設置技術展示攤位,現場吸引多家國內飼料廠與大型畜牧業者主動洽詢合作模式。廠商及業者均表示,該技術不僅具替代進口魚粉的高度潛力,同時能回應日益嚴格的無抗養殖規範,是「少數真正跨出實驗室階段的解方」

「提升雞隻生產效益『減少碳足跡』」技術亮點包括:(1)利用大豆殼、麩皮、菇包等農業副產物轉化為高效飼料添加物;(2)實證可同時取代魚粉與抗生素,肉雞生產效益提升高達12%;(3)技術成熟度TRL9,已完成噸級產線驗證,可立即導入臺灣畜牧現場。

嘉大研究團隊表示,後續將根據臺灣創新技術博覽會展出、交流所蒐集之實務需求,啟動針對不同畜牧場型態的「實場導入評估與試點合作機制」,盼以在地示範為起點,加速推動臺灣畜牧場邁向「無抗+低碳+資源循環」的永續轉型

資料來源:https://www.ncyu.edu.tw/ncyu/Subject/Detail/230019?nodeId=835

嘉大深化新南向高教合作 與泰國瑪希敦大學北碧分校簽署學術合作協議 共築永續科研新典範

嘉義大學持續以「十大國際化目標」與「一系一院一國際化」為推動藍圖,積極拓展國際學術合作版圖。10月21日至25日嘉大生命科學院吳思敬院長率團前往泰國瑪希敦大學北碧分校(Mahidol University Kanchanaburi Campus, MUKA)進行訪問與交流,並於10月24日與該校正式簽署學術合作備忘錄(MOU),雙方將在食品科技、生態保育與永續農業等三大領域展開深度合作,為未來雙聯學制奠定堅實基礎。此次合作不僅象徵嘉大在推動國際化及新南向高教合作上的再一步躍進,也展現嘉大持續深化亞太夥伴關係的堅定承諾

瑪希敦大學北碧分校:結合自然與科技的綠色學府

瑪希敦大學為泰國頂尖學府之一,其北碧分校(MUKA)位於環境優美、生態豐富的北碧府,校園宛如一座大型自然森林公園,致力於融合綠色環境與科研創新。該校設有七個學士學程與兩個碩士學位課程,涵蓋食品科技、保育生物學、永續發展、環境工程及農業科學等領域,為泰國新興學術重鎮之一。嘉大食品科學系呂英震主任表示,MUKA的研究與教學設施相當完善,校內不僅擁有地方政府與企業共同捐建的食品加工廠,近期更興建大型食品製程研發中心,將成為在地產業創新與技術開發的重要基地。

攜手三大領域合作 共促學術與產業鏈結

在MUKAThatchavee Leelawat副校長主持下,10月24日嘉大生命科學院吳思敬院長與食品科學系主任呂英震副教授代表,與MUKA副校長及校長助理Amnat Jarerat助理教授簽署合作協議。見證人包括兩校主管與嘉大國際處陳宣汶助理教授、食品科學系許志宇助理教授及七位嘉大學生,象徵雙方正式建立長期夥伴關係。

吳思敬院長表示,雙方未來將以師生互訪、聯合研究與產業實習為核心,進一步推動跨國合作專案與學生專業培育。交流期間,嘉大師生除參訪MUKA的數位植物標本館、地質博物館及實驗設施外,也實際入班參與食品科技學程的創意手作課程,並與保育生物學學生共同探索森林校園的生態多樣性,展現跨文化、跨領域的學習成果。嘉大食品科學系許志宇助理教授進一步指出,MUKA與當地產業鏈結緊密,未來嘉大學生有望參與跨國企業實習與研發計畫,深化產學合作,提升國際實務經驗。

邁向雙聯學制 開啟長期國際合作新篇章

嘉大國際處國合組陳宣汶組長表示,雙方除短期交流外,亦規劃推動雙聯學制(Dual Degree Program),讓學生能跨校修課並取得雙學位,深化兩校學術鏈結與全球視野。此次與瑪希敦大學北碧分校的合作,是嘉大拓展新南向高教網絡的重要里程碑,未來將持續深化跨國學術與產業合作,打造兼具研究創新與永續發展的國際學術平台,培育具全球競爭力的專業人才,邁向更寬廣的國際舞台。

文化大學新聞營打造五星級主播體驗 名師帶路開啟高中生新聞夢

為啟發高中生對新聞與傳播的興趣,中國文化大學於7月14日至16日舉辦「高中新聞夏令營」,由全台最強主播及媒體實務師資陣容親自授課,為參與學生打造一場媲美專業訓練的「主播先修班」,讓學員在三天兩夜中體驗播報、攝影、剪輯等全方位新聞實作,為未來成為主播、新聞人奠定基礎。

文/李渼詩 圖/李渼詩   【2025/7/15】
營隊由文化大學新聞系主辦,新聞系主任陶聖屏指出,課程內容結合理論與實作,透過小班制教學與沉浸式體驗,讓學員親身感受新聞工作的節奏與魅力。此次特別安排學生入住文化大學陽明山校本部,白天接受專業課程訓練,晚上則走訪著名的士林夜市,深刻體驗「上課在山中、生活在都市」的文化大學校園特色。

「五星級」的師資陣容,包括TVBS資深前主播、現任文化大學新聞系教授詹慶齡,中天新聞台主播張若妤,以及三立新聞台主持人鄧崴。三位名師不僅在新聞台擁有豐富實戰經驗,更以親切風格引導學生認識主播日常,從聲音訓練、表情管理到即時口播技巧,毫無保留地傳授給高中學員。

連續三日的課程不僅呼應媒體產業趨勢,更納入「新聞×AI」主題,讓學生初步認識人工智慧在新聞播報與剪輯中的應用,拓展數位素養與科技視野;同時也安排每位學員親自進入攝影棚播報新聞,實際體驗專業主播在棚內播報的實況,感受新聞工作的真實節奏與挑戰。

新聞攝影課程由現任中央社攝影記者張新偉擔任講師。採訪經歷豐富,橫掃台灣新聞攝影各大獎項的張新偉,曾榮獲2024年台灣新聞攝影大賽藝術文化與娛樂新聞類第3名、2023年體育新聞類優選,以及2022年亞洲攝影大賽(POY Asia)COVID-19類優異獎(Award of Excellence)等。歷年來更多次獲得卓越新聞獎入圍、兩岸新聞獎、AIPS國際體育傳媒獎(亞洲區第六名),並參與金曲、金鐘、金馬獎等大型活動的攝影採訪。

張新偉不僅擁有逾十年的國際體育與重大時事採訪經驗,更擅長將專業轉化為深入淺出的教學內容,指導學生如何運用手機拍攝具新聞價值與構圖美感的畫面。為增添營隊課程趣味與實作挑戰,他特別邀請香氣四溢的美食行動餐車「OPPA’S WORLD偶巴吃貨」進駐課堂,讓學生實拍療癒系點心「雞蛋仔」,練習如何掌握畫面焦點與敘事角度。他表示:「新聞攝影就像新聞寫作一樣,要懂得『選角度』,選擇最新鮮、最吸睛的畫面,才能成為最具張力的新聞照片。」

香氣四溢的「雞蛋仔」結合新聞攝影與美食主題,帶領學生學習如何掌握畫面焦點與敘事角度。張新偉表示:「新聞攝影就像新聞寫作一樣,要懂得『選角度』,選擇最新鮮、最吸睛的畫面,才能成為最具張力的新聞照片。」

除了課程安排,營隊生活同樣精彩。學員入住文化大學宿舍,親身體驗大學生的學習與生活環境。晚間活動則安排參訪士林夜市,感受台灣道地夜市文化,並進行現場新聞觀察與報導練習。文化大學鄰近陽明山國家公園,環境清幽,非常適合沉浸式學習,趨近市區的便利性也讓學生學習與生活兼得。

來自東部宜蘭的高中同學提到,這次新聞營不僅讓他們學到許多平時無法接觸的專業知識,也讓自己更加確定未來想朝新聞或傳播領域發展的志向。

文化大學新聞傳播學院院長郭文平表示,未來將持續推動高中營隊計畫,開放更多高中生深入了解傳播教育與媒體產業趨勢,早一步探索人生方向,培養下一代新聞人才。

只懂法律是不夠的,跨域學習才能真正解決實務問題!

方元沂教授為中國文化大學教務長暨法學院社會企業暨創新法制研究中心召集人。方教授兼具有實務與學術研究之經驗,在美國伊利諾大學香檳分校完成博士學位後,曾在美國伊利諾州檢察官辦公室服務,並為紐約州執業律師;返國後,除在中國文化大學、台北大學、東吳大學教授國際法、商事法、公司法和證交法等課程外,並擔任國際法律事務所、新創公司及公益團體之法律顧問,提供法律諮詢和建議。

方教授長期研究公司治理以及企業的社會責任等相關議題,並關注新科技對公司及證券交易法的影響。於 2016 年至 2017 年間負責公司法修法,處理關於兼有其他公益目的公司(又稱公司型社會企業、共益公司或社會使命公司)的部分之研究和條文。

結合學術與實務,我看見法律的應用性

「法律其實也是以服務人為主的職業,我們在幫助的是我們的客戶,也就是為當事人提供法律上的解方。」現任中國文化大學教務長,同時也在文化大學法律學系任教的方元沂教授,本身就是文化大學的校友;取得法律系與大傳系的雙學士學位後,方元沂教授在美國波士頓大學及伊利諾大學香檳校區分別完成法律學的碩士與博士學位。 而後,他先是在伊利諾州檢察官辦公室擔任助理檢察官,再至紐約擔任商務律師,累積一定的實務經驗,回國從事教職。除了教授的身份,他同時也擔任企業的法律顧問,並積極參與臺灣的公司法修法,與公部門合作推動社會企業與社會創新立法。橫跨學術界與實務界,方元沂教授將豐富的實務經驗,帶回課堂,用真實的生命經驗詮釋法條;他認為,「法律是一個一生受用的工具,不論你做各行各業,都有派上用場的時候。」

中國文化大學

在方元沂教授的眼中,中國文化大學是間系所多元、學風自由的大學,設有 12 個學院,多達 62 個系所,學生人數高居全國前五名。「文化的校園內,每天都有新鮮的事情正在發生。」匯集不同領域、不同思維模式的學生,當他們主導起上百個社團,加上對社會議題的關注與倡議,便呈現出充滿多元價值的校園。

本身雙主修大傳系與法律系的方元沂教授,特別提及文化大學正在推動的跨域專長套裝課程,不同於其他大學要求的通識學分,這套跨域課程規劃為全校大二學生的必修,包含六門課 12 個學分,共有超過 80 種套裝課程供學生選擇。「你選修一堂外系的課是沒辦法真正跨域的,必須要有系統性的課程,才有辦法讓同學獲得基本的跨域知識。」而跨域專長套裝課程還可以作為輔系和雙主修的基礎,同學若有興趣再深入學習,就可以在 12 個學分之上,多修幾門課去完成輔系和雙主修的學位證明。

中國文化大學法律學系

文化大學法律系歷史悠久,遍佈業界的校友成為畢業生初入職場時最重要的人脈優勢。為協助學生通過國考,系上定期開設強學班,聘請教授或正在執業的律師,針對國考科目進行教學;在學期間,學生也可以透過系上簽訂的實習計畫,到公部門、律師事務所、私人企業或非營利組織實習,增強實務能力。

在專業領域的學習上,文化大學法律系設立民事、刑事、國際法、財經法、行政法及勞動法等不同領域的研究中心,定期舉辦研討會,而社會企業創新暨法制研究中心則是目前全國大學中唯一一間社會企業相關法律的研究中心。另外,文化大學近期也與理律文教基金會合作,推出「文大理律學堂」,邀請台大教授與業界人士,前來講授區塊鏈、公司創新等議題。在國際交流方面,校方提供交換學生的學費補助,同時與美國的華盛頓路易斯分校、日本的名古屋大學、澳洲西雪梨大學、香港大學等多間大學簽訂短期的移地學習計畫。

文化大學法律系分成哪幾組?

文化大學法律系分為法學組、財經法律組、企業金融法制組等三個組別,法學組所學為基礎法學、比較法,未來出路多為傳統的律師、法官及檢察官;財經法律組除了基本的法律課程外,著重於財經法、智慧財產權、國際貿易法、專利法、商標法、公平交易法等等;而新成立的企業金融法制組,因應企業對於法遵人才的需求而生,課程重點在於洗錢防制法、銀行法、財報分析、金融內部稽核與內部控制相關法律,將法律與商學院課程做連結,增加學生未來的就業方向。

在四年課程的規劃上,大一到大三為基礎法理學的學習,大四分流學習各組專業,學期中或寒、暑假另有實習計畫。「我們會跟實習單位強調,不要把我們的學生捧在手心上,要真的讓他們感受第一線的工作是什麼。」方元沂教授表示,學生到了實習單位首要調整的就是心態——實習是去學習的。「你可能一去就想做法律分析,但通常會讓你從最基本的調出法律文件做起,你要先熟悉法律文件、看到不同面向才能做分析啊!」

讀法律系想跨領域學習,要怎麼跨?

「法律本身是很專業,但光靠法律無法解決事情,因為法律跟很多學門或經驗是要結合的。」方元沂教授說,法律要解決的是大眾在生活或專業上遇到的問題,只懂法條,但不懂實務的運作,是絕對不夠的,於是跨域學習就顯得格外重要。以心理輔導與諮商為例,法律與心理學門有許多相關之處,例如當事人所請求之精神上的損害,需要專業的判定;觀護人在輔導違反青少法的對象,也需要同時具備法律與輔導的專業。

此外,法律也可以與不動產結合,以處理不動產交易中的流程與糾紛;或是跨領域學習法律與會計、財金,在商務談判上能更了解公司營運,做出該公司的法律風險評估,規劃股權結構,成為一名商務律師。方元沂教授也提醒大家,無須受限於他所舉出的例子,「跨到哪些領域其實是開放性的選項,因為社會一直都在改變。」

法律 X 大眾傳播,雙專長給了我更多元的法律思維

「我大一的時候考進大眾傳播系,那時候的規劃其實是想當新聞記者和主播。」原本以新聞業為志向的方元沂教授,意識到若想做出更完整的報導,至少得培養兩門以上的專長;再加上當時最紅的美國影集《洛城法網》,其製作人即本著美國波士頓大學法學院的背景,將所學運用於法庭劇的拍攝,看見這樣成功的雙專長結合實例,他便毅然決然地申請雙主修法律系,就此展開跨域學習之路。

從傳播學院跨入法學院,方元沂教授認為,大傳系強調創新,平時多在拍片,寫新聞稿、腳本及分鏡圖,以團隊合作及 project-based 作為主要的學習模式;法律系則針對法條及法理,進行大量的閱讀、理解與分析,確實是兩個相當不同的學門。但他也說,這不代表法律就無創新的可能,只要在法條規範與法理基礎之上,融合不同專業的視角,就能成就多元的法律思維。就他自身的實務經驗來說,從訴訟的攻防、法庭外的輿論操作,到推動修法時得與公部門及大眾溝通,其中都有法律與新聞傳播的結合之處。

站在美國的法庭,「I represent the State!」

「每個人都會有個想像中的自己,我在大學時很喜歡看美劇《洛城法網》,看到美國的律師、檢察官出庭答辯的故事,就覺得很有意思。」早在大學二年級,方元沂教授就有了到美國留學並執業的想法,他於伊利諾大學香檳校區攻讀博士學位時,努力將成績保持在前段班,爭取到伊利諾州檢察官辦公室的助理檢察官一職。「我當時滿想要嘗試出庭,如果去一般律師事務所,通常要幫資深律師提包包個五、六年後才有機會。」方元沂教授表示,檢察官辦公室屬於公部門,基於人力考量,能夠更有機會站上法庭,同時快速累積訴訟經驗;但是要從幫前輩蒐集資料與證據、整理出論點,到正式被交付案子,也經過好一段時間的磨練。「那一天終於踏上法庭,站在庭上,我說出『I represent the State!』,再看到法官回應,那是一個很難忘的回憶,是一個里程碑,我終於完成了一部份想像中的自己。」

投入社會企業創新,參與公司法修法

而後,方元沂教授將美國執業的實務經驗帶回臺灣,一邊在學校任教,同時從事實務工作,「法律是應用性很強的學門,這樣的方式還滿適合作為自己的人生規劃。」教職之外,他還擔任上市櫃公司的審查委員以及新創公司的法律顧問,協助企業規劃股權結構、審定契約,而這些貼近產業趨勢的實務工作,也都成為課堂上最好的教材。而後,方元沂教授更直接參與到法律制定層面,與臺大的黃銘傑教授等人組成民間修法委員會,和行政院、經濟部合作,致力於改革臺灣的公司法。

分配議題時,方元沂教授選擇了社會企業及企業社會責任相關法規,透過唐鳳政委的 vTaiwan 開放平台,辦理線上虛擬修法討論會,並將修法過程及相關資料公開在網路上,作為與公眾溝通的方式之一。「在社會公益的面向上,希望能有更多的法律概念去保障大家,這樣的倡議還沒有停止,我還在跟夥伴一起努力。」

教授給高三學生的備審面試建議

「其實備審資料就是在講故事,你是怎樣的人教授並不了解,我們是透過備審資料來了解你是怎樣的人。」方元沂教授認為,就讀法律系需要說故事的能力,因為將來在法庭上就是要靠著證據去說服法官及陪審團員,向他們講述當事人的故事。「備審資料只要放了,就會被問,你要有這樣的心理準備。」常看到學生將所有經歷都放入備審資料,被教授詢問用意卻無法做出很好的解釋,方元沂教授表示這樣反而會造成失焦的反效果,他建議同學要篩選有意義、對自己的故事有幫助的資料。「先想好自己的故事是什麼,你要跟面試官講什麼樣的故事,再推回去要準備什麼資料,這也可以看出你說服人的技巧。」

此外,為了避免養成恐龍法官、恐龍律師,法律系的面試題目經常會與時事議題有關,例如 2020 年的面試可能就會問到武漢肺炎疫情的影響、對口罩短缺的看法、疫情與法律的關係等等,方元沂教授也說,高中生不清楚法條內容是沒有關係的,表達出邏輯思考、查找爭議點的能力才是面試的重點。

想讀法律系,請不要當沉默的大多數

「關心社會議題、關心環境、關心周遭的人,這樣的特質就很適合讀法律系。」方元沂教授直言,關心社會議題的人,才會去了解社會的需要,而法律所要解決的正是實際生活中會遇到的問題,所以公民參與是必要的。「如果你都不關心周遭的話,你會成為一個很好的法律系學生嗎?我覺得是困難的。」懂得關心社會,還要進一步去蒐集不同立場的想法,學著篩選及判斷資訊,培養出獨立思考的能力。

而身處民主國家,法律與公民意識、公共政策的參與息息相關,方元沂教授也指出,不要當沉默的大多數!如果平時不關心法律、不在意修法的進程,就等同放棄了自身的權益;當你覺得法律有問題時,通常已經身處官司的下風,再來關心也來不及了。「大家要多多接近法律,不要跟法律有距離。藉由每個人的參與,也在維護法律的公益性跟公平性,甚至是你我都想維持的正義。」

文化大學都計系跨國工作坊 帶領學生走進澳門城市現場

中國文化大學都市計劃與開發管理學系在今年招生滿招的亮眼成果之後,持續展現辦學能量,於2025年8月25日至9月1日,前往澳門城市大學舉辦《都市更新與古蹟保存工作坊-澳門小區的在地探索與再生策略》。本次活動融合實地踏查、主題講座、小組作業與成果發表,學生透過親身參與累積規劃經驗,在跨校合作中拓展國際視野,體現專業學以致用的能量,讓都市規劃不只是紙上的藍圖,更是一場場真實場域的對話。

文/李渼詩   【2025/9/11】
課程設計由兩校教師共同規劃,安排七場專業講座,涵蓋市場經濟下的都市規劃、柔性都市主義、文化資產保存技術、總體與詳細規劃架構、都市更新政策與社會住宅制度等議題。學生分組進行踏查、繪圖、模型建構與簡報演練,歷經期中與期末發表,並獲得雙校師長深度回饋,進一步提升專業能力與溝通表達技巧。

澳門城市大學師生全程參與,兩校學生共同踏查、協同作業、夜間練習報告,充分展現跨文化合作的交流精神。課程最後並安排參訪國際級娛樂城與表演藝術空間,實地觀摩都市觀光開發與空間設計的整合策略,拓展學生對城市治理的多元視角。

文化大學都計系陳維斌教授指出,移地學習是培養學生專業素養與全球競爭力的重要途徑。透過走進不同城市、觀察多元制度與文化脈絡,學生不僅學會「看城市」,更學會「理解城市」。此次工作坊不僅深化台澳兩校在教學與研究上的合作,彰顯都計系培育具備國際視野、在地關懷與專業能力之都市規劃人才的承諾。

未來,文化大學都計系將持續推動跨國工作坊、雙邊交換、共同課程與學生成果發表等多元合作,讓學生從台北出發,向世界學習,成為能在全球舞台上展現行動力與影響力的城市專業規劃者。

北科大工設系勇奪紅點設計獎 友善設計守護職安健康

轉載自工商時報2025.10.28

國立臺北科技大學師生以創新關懷思維,獲得國際設計大獎殊榮!由工業設計系老師黃孟帆指導、學生李祥耀與黃柏諺共同設計的「DP-Pro 裝修師傅無塵水泥攪拌機」,榮獲2025年德國紅點概念設計獎(Red Dot Award: Design Concept 2025)肯定,從全球上萬件作品中勝出,展現設計的前瞻性與實用價值。

紅點概念設計獎為全球設計界知名賽事,已有20年歷史。本屆共有來自二十多國、上萬件作品參賽,最終七百多件作品獲獎,獲獎率約2%。頒獎典禮日前於新加坡Capitol Theatre舉行,獲獎作品正於新加坡紅點設計博物館展出。

團隊設計靈感源自對家人勞動職業傷害議題的關注。室內裝修師傅長期暴露於水泥粉塵中,容易引發肺部、眼部疾病,操作傳統攪拌機亦容易造成肌肉與骨骼的負擔與傷害。

為此,李祥耀、黃柏諺設計出「DP-Pro裝修師傅無塵水泥攪拌機」,以封閉式攪拌結構有效過濾粉塵,降低吸入與接觸風險,並搭配人體工學握把及腳踏固定的友善設計,提升操作穩定性與舒適度,提供更安全、更省力的使用體驗。

指導老師黃孟帆引導學生以設計思考「以人為本」的精神,發揮同理心,找出社會中被忽略族群的工作痛點,進而發想兼具平等、安全、健康價值的友善設計。他指出,「DP-Pro」不僅契合聯合國永續發展目標「健康與福祉」(SDG 3),更傳遞設計應平等關照每一位專業工作者的理念。

「DP-Pro」除榮獲德國紅點概念設計獎外,也獲得2025年金點新秀設計獎的肯定。設計團隊目前正持續優化作品細節,期望未來投入實際應用,為室內裝修產業打造更安全、更健康的工作設備。

DP-Pro獲獎網頁:https://www.red-dot.org/project/dp-pro-dust-free-cement-mixer-for-construction-workers-83469

DP-Pro影片介紹:https://www.youtube.com/watch?v=aofCEwU4PEg

https://www.ctee.com.tw/news/20251028700641-431204

你在台灣的國際新未來,就從景文開始!

為什麼選擇台灣?

• 華語教育熱門地|語言優勢助攻全球工作
• 教育品質高|國際認可的學歷
• 文化生活接近、治安好、人情暖
• 學費合理、生活費負擔低
• 海外職涯發展管道多、不必中斷升學

為什麼選擇景文科技大學?

就讀景文→開啟國際舞台

學習優勢說明
✅ 國際合作強與日本、泰國、印尼、關島、越南、菲律賓等大學合作交流
✅ 語言支援完善英語與華語輔導、國際學生專屬輔導系統
✅ 就業機會明確觀光、餐旅、航空、數位行銷、設計人才需求強勁
✅ 實務導向教學校外實習+證照培訓,畢業就能上手
✅ 交通便利生活好鄰近台北,生活機能一級棒

景文陪伴你從新生到就業,一路有方向!

適合亞洲學生的熱門學院

觀光餐旅學院|飯店管理、航空服務、餐飲廚藝
科技管理學院|企業管理、行銷企劃、資訊科技
人文設計學院|創意設計、金工技藝、語言應用

每個領域都對接真實職涯
學你喜歡的,也學能賺錢的

升學+就業地圖

🎓 你能升:
• 台灣名校研究所
• 國際雙聯與交換(日本、泰國、印尼、關島…)

💼 你能做:
• 航空公司|空服、地勤
• 觀光旅遊|飯店管理、旅運規劃、領隊導遊
• 餐飲名店|主廚、餐飲管理、飲調
• 數位產業|行銷企劃、活動管理
• 設計領域|包裝、視覺、品牌

你的興趣=你的未來職業

國際學生服務

🌟 專屬輔導團隊、語言支援與在台生活協助
🌟 宿舍安排、文化交流活動
🌟 工讀合法指引、畢業留台工作機會

從入學到畢業,景文都不讓你孤單!

適合的對象

• 想學到技術又想提早認識職場
• 想成為空服、設計師、飯店管理者
• 想加強華語與英語
• 想要國際學歷與工作機會

如果你想走更遠,那就從景文出發✈️

立即加入景文科技大學

📍新北市新店區安忠路99號(安坑輕軌直達校門口)
🌐 https://www.just.edu.tw
📩 [email protected]

景文科技大學
在台灣,為你打開世界的大門

2025全國環保節能車大賽 北科方程式賽車隊動態競賽奪冠

賀!本校學生方程式團隊,於2025年「第33屆全國大專校院環保節能車大賽」,以「TTR8-eco-c」主賽道26圈、加分賽道15圈的佳績,榮獲動態競賽第一名、車輛製作類第三名,並以「TTR9-eco」拿下車輛製作類第二名,勇奪三獎。

北科大學生方程式賽車隊本屆由蔡定宇、陳育柏等二十位同學共組兩隊出賽,指導老師為車輛工程系陳志鏗、蔣欣翰、陳柏全、尤正吉等六位老師。

車隊表示,透過參與本屆競賽,希望驗證團隊對於「鋁合金單體」的拓撲優化設計以及電子差速的演算法更新。本屆採用「less is more」的設計語言,打造全新的TTR9-eco,使其重量來到驚人的40公斤,而去年打造的TTR8-eco-c也透過拓樸分析,瘦身有成,成功挑戰加分賽道。

在設計特色上,「TTR8-eco-c」車身為鋁單體,以拓撲分析減輕車重,動力的部分則是後雙驅馬達,配上自製的molicel 電池輸出可達2kw,「再加上我們自主研發電子差速,可以達到速度越快車子越靈活的特性。」

「TTR9-eco」則採用有限元素分析優化設計,打造僅重 7 公斤的輕量化鉻鉬鋼車架;高自製率的零件在極限輕量化的同時,兼顧結構強度,涵蓋座椅、轉向系統、懸吊系統與傳動系統。後懸吊總成參考巴哈1000獎盃賽車的 Triangulated Four-Link Suspension 架構進行分析與設計;全新開發的碳纖維製程,結合 3D 列印模具與 RTM 成型工藝,大幅提升製作效率與品質穩定性,整車相較於上一代成功減重 46%。

本年度賽事由中華民國自動機工程學會(SAE學會)主辦、福特六和汽車公司與經濟部、財團法人車輛研究測試中心(簡稱車輛中心、ARTC)「第32屆全國大專校院環保節能車大賽」,5 月16日至17日於車輛中心盛大舉行,提供總獎金超過50萬元獎勵,鼓勵更多車輛新秀投入節能車領域。

北科大管理學院通過AACSB再次認證 榮獲國際高度肯定

轉載自經濟日報2025.09.15

於今年9月12日接獲 AACSB(國際商管學院促進協會)通知,國立臺北科技大學管理學院通過再次認證(Extension of accreditation),持續站穩全球僅約 6% 頂尖商管學院之列。AACSB 認證代表國際最高等級的商管教育品質標章,此次成功延長認證,不僅彰顯本院在教學、研究與社會影響力的持續努力,更象徵全體師生共同追求卓越的成果。

此次認證訪視由 Continuous Improvement Review (CIR) Committee 主導,並經 AACSB International Board of Directors 於9月12日正式核准。特別感謝蒞臨的三位 CIR 委員:

  • Dean Che Ruhana Isa, Universiti Malaya
  • Dean Lailani Laynesa Alcantara, Ritsumeikan Asia Pacific University
  • Dean Sang-Yong Lee, Hanyang University

三位委員於今年5月25日至27日來台進行訪視,並於27日向本校王錫福校長與任貽均副校長匯報,表示管理學院已初步獲得 Peer Review Team (PRT) 一致同意,順利延長認證。

在整體評估中,三位委員們對於本院AACSB執行長劉亮志所推動認證控管下的學習績效評估(Assurance of Learning, AOL)制度的完善執行、教師品質的嚴謹控管、以及教師積極投入學院發展 等面向,給予高度評價。同時,對於本院緊密的校友互動及校友的熱情參與印象深刻,亦對於本院研究室及各項教學設施的完善與學生展現的創意與活力留下高度印象。

此外,委員們特別讚賞范書愷院長的卓越領導能力,認為在其所推動的「雙軸轉型」策略下,管理學院正展現出強大的前瞻視野與實踐力。透過「企業智能 × 永續共好」的核心精神,學院將持續深化跨域創新,強化社會連結,並在全球永續轉型的浪潮中扮演積極角色。

此次 AACSB 認證的延續,不僅再次肯定管理學院的教育卓越,更凸顯本院在國際舞台上的專業影響力。未來,管理學院將持續秉持「本地關懷、全球責任」的使命,攜手全體師生及產業夥伴,共同推動學術研究、人才培育與社會實踐,邁向國際一流商管學院的願景。

https://money.udn.com/money/story/5723/9005940

攜手日韓盟校實作交流 北科大學生赴日打造智慧自走車

轉載自聯合新聞網2025.10.08

國立台北科技大學日前分別率領10名及12名學生,前往日本九州工業大學與大阪工業大學,參與國際PBL(問題導向學習)競賽工作營,並攜手日、韓等國學生一同打造智慧自走車。北科大表示,學生得以將機械力學、電子電路、程式語言等所學,落實於車體設計與系統整合,同時培養跨文化溝通、團隊協作與問題解決能力。

北科大研發長莊賀喬表示,北科大長年推動國際PBL競賽,今年其中一場為首次移師日本九州工業大學共同舉辦,而與日本大阪工業大學合作場次今年則已邁入第13屆。九州工業大學場次共41名學生參與,包括九州工大16人、北科大10人、韓國釜山大學15人,3校混合編組6隊出賽,各隊自走車必須全自動運作,具備辨識顏色、定位與抓取等功能。

韓國釜山大學則首次參加國際PBL工作營,釜山大學機械工程學院院長Seokyoung Ahn致詞指出,韓國、日本、台灣的教育均能培育學生堅強的理論與實作能力,「學生代表著未來,現在可以共同解決實際問題,將來就有機會攜手服務人類社會。」

大阪工業大學場次於9月2日至11日進行,共有來自大阪工大16人、北科大12人、泰國法政大學6人與中國同濟大學6人等合計40名學生投入。競賽主題取材自日本夏季傳統遊戲「蒙眼擊碎西瓜」,自走車需在限定場域中閃避障礙並精準擊中充氣西瓜。

大阪工大工學部部長森實俊充表示,大阪工大與北科大自2013年共同舉辦PBL迄今,活動內容涵蓋車輛製作、技術交流、實作對決與成果發表,並帶領盟校師生參訪特色機器人實驗室。期望激發跨國學子創意,培育學生動手實作與解題能力。

北科大機械系四年級學生郭彧齊則首度參與,於大阪工大場次與多國同儕在兩週內順利協作完成任務,主要負責機構設計與電路整合。他分享,透過技術交流可以同時強化英語專業表達、跨文化溝通與團隊協調能力,而與不同背景成員分工合作並共同排除障礙,不僅拓展國際視野,也結識志同道合的跨域夥伴。

https://udn.com/news/story/6929/9056832?from=udn-catebreaknews_ch2

我的專區 我的專區